驻马店市2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题含解析

驻马店市2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．492÷7的商是（______）位数；32×45的积是（______）位数。

2．在横线上填上“>”“<”或“=”。

23×0________0÷23    300平方分米________4平方米    3千克________2900克   

________             ________        ________

3．300平方厘米＝_____平方分米

5年＝_____月

1米6分米＝_____米

4．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。

5．根据下图填空。   

（1）元元家在学校的（______）面，元元从家出来到学校，应该向（______）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（______）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商场。

6．在（    ）里填上合适的单位名称。

(1)一块黑板的面积约为4（__________）        (2)一根跳绳长2.5（_________）

(3) 一头大象的体重约是6（_________）        (4)一节课是40（_________）

7．____能较好地反映一组数据的总体情况。

8．有84名游客需乘车出游，请设计一种乘车方案。（要求不留空位）

9．一块正方形木板的周长是120分米，这块正方形的边长是（________）分米，面积是（________）平方分米。

10．读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________．

11．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）

13．平面图的左边是东。                   （________）

14．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）

15．小数加减法和整数加减法意义相同．    （____）

16．四月、六月、八月、九月、十一月，每月都有30天． （____）

17．3□×3□的积不一定是三位数。（________）

18．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．    （______）

19．所有的整数一定比分数大。    （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．小红向东走，迎面走来小明，小明向（    ）走。

A．东 B．西 C．南 D．北

21．与320÷4÷2得数相等的算式是（    ）。

A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)

22．找一下规律，空格内的应该是（  ）图．

A． B． C． D．

23．观察下图，公园在电影院的（    ）方向。

A．西北 B．东北 C．东南

24．240÷2÷4 的结果与算式（    ）的结果相等。

A．240÷8 B．240÷5 C．240÷6

25．下面表示经过的时间的是(  )．

A．12时吃饭

B．我写作业用了20分钟

C．明天7：00起床

26．在、、、中，最小的分数是（     ）

A． B． C． D．

27．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。

A． B． C．

四、仔细计算。

28．直接写出得数．

3.07＋1.6＝        2－1.6＝        0.38＋0.5＝        0×347＝

320－90＝          960÷16＝       5－2.62＝          6.82－1.82－4＝

29．列竖式计算．

89×49＝     515÷7＝

150÷5＝      708÷1＝

1．8＋7.3＝     8.3－3.8＝

五、图形与统计

30．按规律画出图形。

31．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。

六、生活中的数学。

32．熊猫每天吃食物18千克，大象9天吃食物495千克，大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克？

33．甲乙两地相距1000千米，一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地开往乙地，11小时后，距离乙地还有多少千米？

34．甲乙两地的铁路长680千米，一列火车上午11时从甲地开往乙地，下午3时准时到达，这列火车平均每小时行驶多少千米？

35．如果我们家每月节约用电20千瓦时，全年就可以节约用电多少千瓦时？

36．学校运动场跑一圈是200米，张宏每天跑3圈，他一个星期跑多少米？

37．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相对开出，甲车的速度是110千米/时，乙车每小时行驶102千米，它们6小时后相遇。

（1）A、B两地相距多少千米？

（2）相遇时甲车比乙车多行驶多少千米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、两    四   

【分析】492÷7，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数；

根据整数乘法的计算方法，求出32×45的积，然后再进一步解答。

【详解】7＞4；

所以，492÷7的商是两位数；

32×45＝1440；1440是四位数；

所以，32×45的积是四位数。

故答案为：两，四

三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数；求两个数的积的位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

2、=    <    >    <    <    =   

【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。

故答案为：=；＜；＞；＜；＜；=。

3、3    60    1.6   

【解析】略

4、；

【分析】把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的，如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的，7个人一共吃到这个西瓜的。

【详解】一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。

本题主要考查分数的意义，注意所平均分成的份数不同，对应的分率也不同。

5、南    北    电影院    学校    西   

【分析】地图一般按照“上北下南，左西右东”原则，据此解答即可。

【详解】（1）元元家在学校的（南）面，元元从家出来到学校，应该向（北）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（电影院）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（学校），再向（西）方向走到商场。

故答案为：南；北；电影院；学校；西。

本题考查方向的辨别。熟记“上北下南、左西右东”原则解决方向问题。

6、平方米    米    吨    分钟   

【解析】略

7、平均数

【解析】平均数能反映一组数据的平均水平，所以平均数能较好的反映一组数据的整体水平。

8、8    2   

【分析】要求不留空位，所以大车每辆坐9人，小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6，所得结果是84即可。据此解答。

【详解】8×9＋2×6

＝72＋12

＝84（人）

所以大车8辆，小车2辆符合要求。

故答案为：8；2（答案不唯一，符合题意即可）

此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力，方案并不唯一，只要符合要求即可。

9、30    900   

【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出木板的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】120÷4＝30（分米）

则这块正方形的边长是30分米。

30×30＝900（平方分米）

则面积是900平方分米。

正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。

10、5.05    0.1   

【解析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”后面的数按照顺序依次读出即可；十分之几就是指小数的小数部分是一位小数的小数．

【详解】读作“五点零五”的小数写作5.05，表示的小数是0.1．

故答案为5.05；0.1．

11、3    四   

【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。

【详解】250×8＝2000

由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。

此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、×

【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．

解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：

一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；

另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；

很显然20平方厘米不等于32平方厘米．

所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．

故答案为×．

点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．

15、√

【详解】略

16、×

【详解】略

17、√

【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。

【详解】因为30×30＝900

39×39＝1521

所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。

故答案为：√

此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。

18、√

【解析】略

19、✕

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】依据方向的相对性可知：西和东相对，据此即可得解。

【详解】据分析可知：小红向东走，迎面走来小明，小明向西面走。

故选B。

此题主要考查方向的相对性，明确东与西相对，南与北相对。

21、A

【解析】略

22、C

【详解】略

23、B

【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。

【详解】图中公园在电影院的东北方向。

故答案为：B

要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。

24、A

【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变；据此解答即可。

【详解】根据除法的性质可知，240÷2÷4＝240÷（2×4）＝240÷8

则240÷2÷4 的结果与算式240÷8的结果相等。

故答案为：240÷8。

本题考查灵活运用除法的性质解决问题，注意平时基础知识的积累。

25、B

【详解】略

26、C

【解析】略

27、B

【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。

【详解】A.A图形的周长是：

（4＋1）×2

＝5×2

＝10

B.B图形的周长：2×4＝8

C.C图形的周长：

（3＋2）×2

＝5×2

＝10

所以周长最短的是B图形；

故答案为：B

本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。

四、仔细计算。

28、4.67；0.4；0.88；0

230；60；2.38；1

【详解】略

29、89×49＝4311      515÷7＝80……5

150÷5＝130      708÷1＝118

1.8＋7.3＝14.1      8.3－3.8＝4.5

【解析】略

五、图形与统计

30、

【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。

【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下：

本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。

31、

【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。

【详解】根据分析作图如下：

明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。

六、生活中的数学。

32、37千克

【分析】根据除法的意义，用495除以9求出大象平均每天吃的食物的质量，然后再减去熊猫每天吃食物的质量就是大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克。

【详解】495÷9－18

＝55－18

＝37（千克）

答：大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多37千克。

本题考查了平均分除法的意义，即把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。

33、65千米

【解析】11小时后，距离乙地还有的千米数=甲乙两地的距离-这辆汽车每小时行的距离×11，据此代入数据作答即可。

【详解】1000-85×11=65（千米）

答：距离乙地还有65千米。

34、170千米

【解析】680÷（15－11）=680÷4=170千米

35、240千瓦时

【解析】全年有12个月，所以全年可以节约用电的千瓦时数=每月节约用电的千瓦时数×12，据此代入数据作答即可。

【详解】20×12=240（千瓦时）

答：全年可以节约用电240千瓦时。

36、200×3=600（米）   600×7=4200（米）

【解析】略

37、（1）1272千米

（2）48千米

【分析】（1）先把甲乙两车的速度相加，求出两车的速度和，再用速度和乘上6小时即可求出两地相距多少千米；

（2）根据关系式：速度×时间＝路程，分别求出甲、乙两车6小时所行的路程，然后相减即可。

【详解】（1）（110＋102）×6

＝212×6

＝1272（千米）

答：A、B两地相距1272千米。

（2）110×6－102×6

＝660－612

＝48（千米）

答：相遇时甲车比乙车多行驶48千米。

此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程。