2022-2023学年黔东南南苗族侗族自治州施秉县三年级数学第二学期期末预测试题含解析

2022-2023学年黔东南南苗族侗族自治州施秉县三年级数学第二学期期末预测试题

一、用心思考，认真填写。

1．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）

（1）一共有（______）人参加了调查。

（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。

（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）

第一组

第二组

2．300平方厘米＝（________）平方分米    3角5分＝（________）元

2.5元＝（________）元（________）角    4米6分米＝（________）米

3．计算时，可以先用（________）和（________）相乘，得（________），再在得数的末尾添上（________）个0。

4．晚上9时用24时记时法表示是（_________）；7：00用普通记时法表示是（_________）。

5．在没有余数的除法算式里，商（____）除数等于被除数。

6．在括号里填上适当的单位。

小明身高128（________）  一块黑板的面积是4（________）

7．在，，1，中，最大的是（__________），最小的是（__________）。

8．一个长方形花坛的周长是28米，长是9米，这个长方形花坛的宽是（________）米，面积是（________）平方米。

9．根据扑克牌算出24点（在括号内写出算式）：（________）。

10．中华人民共和国是（_____）年（_____）月（_____）日成立的，2016年10月1日是她（_____）周岁的生日。

11．请填写完成下图的方位示意图。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．□×7﹤289，□ 里最大能填42。（________）

13．78×89的结果一定比7200小．（________）

14．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）

15．周长大的图形，面积不一定大。（________）

16．42×55的积大约是1．    （_____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．正方形的边长放大到3倍，面积变成原来的（    ）倍。

A．3 B．6 C．9 D．12

18．□24÷6，如果商是两位数，最大填（    ）。

A．6 B．5 C．4

19．得数大约是2800的算式是（    ）。

A．39×68 B．41×78 C．50×70

20．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的(  )．

A．  B．  C．

21．一个两位数乘15，所得的积（      ）

A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

96÷3＝            15×30＝          400÷5＝         20×51＝

＋＝      －＝          1－＝       ＋＝

23．用递等式计算。

24．用小数计算下面各题．

(1)3元6角＋8元

(2)17米6分米－12米3分米

五、操作题

25．看分数涂颜色。

26．画出下面图形的轴对称图形。

六、解决问题

27．一条毛巾7.5元，一支钢笔是7元8角4分，明明带了15元钱，买一条毛巾和一支钢笔，他带的钱够吗？如果不够，还差多少钱？

28．有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放面粉，每个区域有104袋。

（1）这两个仓库一共有多少袋面粉？

（2）用一辆小车每天运6次，每次可运8袋，这辆小车多少天可以全部运完？

29．李大爷用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形菜地(如下图)。

(1)这块正方形菜地的面积是多少?

(2)在这块菜地上种辣椒,平均每平方米收辣椒15千克,这块菜地一共可收辣椒多少千克?

30．如下图，学校买6个这样的足球，需要多少钱？

请你读懂小军的计算方法，在上面图中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。

31．把一个正方形的一条边延长5厘米，面积就增加了40平方厘米（图中阴影部分），那么原来正方形的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、30    动画片    14    新闻    3    11    一   

【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；

（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；

（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。

【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人

3＋14＋8＋5＝30（人）

所以一共有30人参加了调查。

（2）14＞8＞5＞3

14－3＝11（人）

所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。

（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；

第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人

所以第一组和上图表示的数据完全一样。

此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。

2、3    0.35    2    5    4.6   

【分析】（1）把300平方厘米化成平方分米数，用300除以进率100即可；

（2）把3角除以进率10化成0.3元，5分除以进率100化成0.05元，二者相加即可；

（3）把2.5元换算成复名数，整数部分就是2元，把小数部分0.5元换算成角数，用0.5乘进率10得5角；

（4）把4米6分米换算为米数，先把6分米换算为米数，用6除以进率10，再加4。

【详解】300平方厘米＝（3）平方分米    3角5分＝（0.35）元

2.5元＝（2）元（5）角    4米6分米＝（4.6）米

故答案为：3；0.35；2；5；4.6

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

3、2    3    6    3   

【分析】计算整百数乘整十数时，先把乘数中0前面的数相乘，计算出结果，即先算，口算出得数是6；再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这里两个乘数的末尾一共有3个0，所以在6的后面添上3个0得6000，注意不要漏写0。

【详解】计算200×30时，可以先用2和3相乘，得6，再在得数的末尾添上3个0。

熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。

4、21时    早上7：00   

【解析】略

5、乘

【解析】被除数＝商×除数，据此解答。

【详解】商×除数＝被除数；

故答案为：乘

本题考查了除法各部分之间的关系，除数＝被除数÷商。

6、厘米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量小明身高用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。

【详解】小明身高128厘米  一块黑板的面积是4平方米

故答案为：厘米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7、1   

【解析】略

8、5    45   

【分析】根据题意本题是利用长方形的面积和周长的公式求解一边长和面积。那么已知长方形的周长，根据长方形的"周长＝（长＋宽）×2"，所以知道长求宽时，可直接利用公式求解；当求解面积时，可以直接利用“面积＝长×宽”公式求解。

【详解】28÷2－9

＝14－9

＝5（米）

5×9＝45（平方米）

本题主要是考查长方形的面积和周长公式，如何利用这两个公式是解决本题的关键。

9、（6÷2＋1）×6

【分析】根据四个数字的特点，可以这样计算：6÷2＝3，3＋1＝4，4×6＝24，据此可得算式（6÷2＋1）×6，据此解答。

【详解】根据分析：

（6÷2＋1）×6

＝（3＋1）×6

＝4×6

＝24

解答此题的关键认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。

10、1949    10    1    67     

【解析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，问到几年是几周年，用后面的年份减去原来的年份。

【详解】解：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2016年10月1日是2016-1949=67周年。

故答案为：1949；10；1；67。

11、见详解

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。

【详解】方位示意图如下所示：

此题主要考查位置与方向的知识应用，基础知识，要牢记。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】由于289÷7＝41⋯⋯2，□×7﹤289，所以□里最大能填41。

【详解】根据分析：

289÷7＝41⋯⋯2

所以□里最大能填41。

故答案为：×。

根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。

13、√

【详解】根据题意可得：

78＜80，89＜90，78×89＜80×90；

因为，80×90=1；

所以，78×89＜1．

故，78×89的计算结果一定比1小．

故答案为正确．

14、√

【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。

15、√

【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。

【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；

2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）

所以周长大的图形，面积不一定大。

故判断正确。

此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。

16、√

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【分析】设原正方形边长为a，则原正方形面积是，扩大后正方形边长是3a，扩大后正方形面积是，从而进一步解答即可。

【详解】，变化后的正方形是原正方形的面积的9倍。

故答案为：C。

本题采用了假设法，假设法可以将题目变得具体化，简单化。

18、B

【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数字比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。

【详解】要使□24÷6的商是两位数，则□＜6，所以□最大填5。

故选：B。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

19、A

【分析】根据整数的估算方法，把具体数值看做接近的整百整十数计算。

【详解】A．39×68≈40×70＝2800。

B．41×78≈40×80＝3200。

C．50×70＝3500。

故答案选：A。

本题考查两位数乘两位数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。

20、B

【详解】略

21、C

【详解】略

四、细心计算，认真检查。

22、32；450；80；1020；

；；；1。

【分析】多位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

【详解】96÷3＝32       15×30＝450      400÷5＝80     20×51＝1020

＋＝      －＝     1－＝     ＋＝1

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

23、10；11；155；

237；44；884；

【分析】有小括号的先算小括号里面的，在计算小括号外面的，同级别运算从左到右依次计算，乘除加减混合，先算乘除后算加减。

【详解】

＝70÷7

＝10   

＝44÷4

＝11    

＝400－245

＝155

＝231＋6

＝237    

＝264÷6

＝44    

＝26×34

＝884

24、 (1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元

(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米

【解析】略

五、操作题

25、

【解析】略

26、见详解

【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。

【详解】

本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。

六、解决问题

27、不够

【解析】7.5+7.84=15.34（元）

15.34＞15    不够

15.34-15=0.34（元）

答：他带的钱不够，还差0.34元钱。

28、（1）624袋；（2）13天

【分析】（1）先求每个仓库也就是三个区域，一共堆放多少袋面粉，再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。

（2）用一共的面粉袋数除以8，就是一共需要运多少次，再除以6就是需要运多少天，据此可解此题。

【详解】（1）104×3×2

＝312×2

＝624（袋）

答：这两个仓库一共有624袋面粉。

（2）624÷8÷6

＝78÷6

＝13（天）

答：这辆小车13天可以全部运完。

用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如：（1）104×2×3，（2）624÷6÷8这都是错误的。

29、（1）64平方米（2）960千克

【解析】（1）24÷3=8（米） 8×8=64（平方米）

 答：这块正方形菜地的面积是64平方米。

（2）15×64=960（千克）

 答：这块菜地一共可收辣椒960千克。

30、答案不唯一。

【解析】略

31、64平方厘米

【分析】延长的5厘米，就是阴影部分长方形的宽，利用长方形面积公式：面积＝长×宽，用面积÷宽即可得到长是多少，阴影部分的长即是原来正方形的边长，利用正方形面积＝边长×边长即可得到解答。

【详解】40÷5＝8（厘米）

8×8＝64（平方厘米）

答：原来正方形的面积为64平方厘米。

本题考查的是长方形和正方形面积公式的灵活运用，关键是明白延长的5厘米就是阴影部分的宽。