2022-2023学年十堰市三下数学期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年十堰市三下数学期末监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年十堰市三下数学期末监测试题一、快乐填一填。1.超市的营业时间是8:00~22:00,这里的22:00是指晚上(______)时,超市全天营业(______)小时。2.2年=(______)月 48时=(______)日3平方米=(______)平方分米 1200平方厘米=(______)平方分米3.果园里有桃树40棵,平均每棵产桃50千克,这些桃树一共产桃(______)千克。4.用0、2、3、8能组成(______)个没有重复数字的两位数。5.明明家在超市的东北方向,超市在明明家的(_____)方向。6.有2件上衣,3条裤子,有(______)种不同的搭配方法。7.一个数乘6等于68与18的积,这个数是(________)。8.看图填空.一共有________位小朋友.男孩人数占总人数的________,女孩人数占总人数的________.9.前进中的火车的运动是(________)现象,行驶中的车轮的运动是(________)现象。10.7分米写成小数是(________)米;5元5角写成小数是(________)元。11.①562÷________ =________……2②________÷5=126……________③530÷________ =7……5④________÷5=26……4二、公正小法官。12.面积相等的两个长方形,周长也相等。(________)13.长度单位的进率是10,面积单位的进率是100. ( )14.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米. (____)15.我面对傍晚的太阳,左手边是南面。 (____)16.○+○+△=40,△=12,则○=14。(______)17.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)18.平行四边形有两条对称轴. (________)三、精挑细选。19.一根铁丝的长度是( )。A.1千克 B.1米 C.1平方米20.□÷△=210……6,当除数最小时,□里应填( )。A.1470 B.1260 C.1476 D.126621.下面与48×90的计算结果不同的算式是( ).A.480×9 B.408×9 C.90×4822.下面的数中,最接近2的是( )。A.2.3 B.2.1 C.1.823.一个数除以6时,余数最大是( )A.5 B.6 C.724.一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大( )倍。A.9 B.3 C.625.下面表示0.2不正确的是( )。A. B. C.四、我是神算手。26.估算.422÷6≈ 28×53≈ 643÷8≈ 25×48≈、 27.列竖式计算,打*号的要验算。 * 五、动手实践。28.按要求画一画.29.请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。(图中每个□代表1平方厘米)30.在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形(每个小格代表1平方厘米).六、生活问题我能解决。31. “少先队林”里去年种了15排树,每排22棵。今年种的树和去年同样多,“少先队林”里现在一共有多少棵树?32.打字比赛时,小明和小芳打同样一篇文章,小明每分钟打180个字,5分钟打完;小芳则用了6分钟打完,小芳平均每分钟打多少个字?33.现在这些商品都是半价出售。 (1)用288元钱可以买多少盒水彩笔?如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒? (2)李老师带了一些钱买了15个书包后,剩下的钱全部用来买计算器,正好买了12个。李老师带了多少钱?如果用带来的这些钱来买笔记本,最多能买多少本笔记本?34.计算阴影部分的周长和面积。(单位:厘米) 35.下图是1路公共汽车的行车路线图.①从火车站向( )到学校再向( )到电子大楼,再向( )到科技馆,最后向( )到植物园.②小华从电子大楼上车坐了4站,他可能在( )下车,也可能在( )下车.③小英从科技馆到学校,该怎样走?
参考答案 一、快乐填一填。1、10 14 【分析】把22时化成普通计时法,用22时减去12时,再添上时间词即可得解;求每天营业时间,用结束时间(关门时间)-开始时间(开门时间),解答即可。【详解】22:00是指晚上10时22:00-8:00=14(小时) 解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化,明确:经过时间=结束时间-开始时间。2、24 2 300 12 【分析】(1)(3)属于高级单位化成低级单位乘进率,即可解答;(2)(4)属于低级单位化成高级单位除以进率,据此解答。【详解】(1)2年=24月;(2)48时=2日;(3)3平方米=300平方分米;(4)1200平方厘米=12平方分米;故答案为24,2,300,12。 本题主要考查名数的互化,注意:高级单位化成低级单位乘进率,低级单位化成高级单位除以进率。3、2000【分析】果园里有桃树40棵,平均每棵产桃50千克,要求一共产桃多少千克;即40个50千克,用乘法计算。【详解】40×50=2000(千克) 本题考查乘法的实际应用,关键是根据关系式:单产量×数量=总产量进行解答。4、9【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有:20,23,28,30,32,38,80,82,83共有9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可知,用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9。 本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。5、西南【解析】略6、6【分析】从三条裤子中选一件有3种选法,从两件上衣中选一件有2种选法,可画示意图帮助理解并求解。【详解】3×2=6(种)。故答案为:6 做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。7、204【分析】68与18的积为68×18。一个数乘6等于68与18的积,也就是一个数乘6等于68×18,则这个数是68×18÷6。【详解】68×18÷6=1224÷6=204则这个数是204。故答案为:204。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。8、9 【详解】根据分数的意义解答,即:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数.分数的意义、读写及分类.本题考查了分数的意义的灵活应用,注意强调“平均分”.【考点】分数的意义、读写及分类9、平移 旋转 【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。所以,它并不一定是绕某个轴的,也可以这样说平移是不转动的,旋转自然是转动的。依此根据平移与旋转定义解答即可。【详解】根据分析:前进中的火车是平移现象,行驶的车轮是旋转现象。故答案为:平移,旋转。 此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。10、0.7 5.5 【分析】根据1米=10分米,1元=10角;结合小数的意义,做答即可。【详解】(1)1米=10分米;7分米是把1米平均分成10分,取其中的7份,即7分米=米,用小数表示是0.7米;(2)用小数表示人民币,整数部分是元,小数点后第一位是角,第二位是分,所以5元5角写成小数是5.5元。故答案为:0.7;5.5 本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。11、7 80答案不唯一 632 2答案不唯一 75 134 【解析】①已知被除数和余数,可以先求出除数和商的乘积,用被除数减去余数,然后确定除数和商;②已知除数和商,要求余数和被除数,在有余数的除法里,余数必须小于除数,据此可知,余数不唯一,然后用商×除数+余数=被除数,据此列式计算;③已知被除数、商和余数,求除数,用(被除数-余数)÷商=除数;④已知除数、商和余数,求被除数,用除数×商+余数=被除数,据此列式解答.【详解】① (562-2)÷7=560÷7=80(答案不唯一);② 此题答案不唯一,余数可以是1、2、3、4,当余数是2时,被除数:126×5+2=630+2=632;③ (530-5)÷7=525÷7=75;④ 26×5+4=130+4=134.故答案为:①7,80(答案不唯一);②632,2(不唯一);③75; ④ 134. 二、公正小法官。12、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积=长×宽可知,8×3=24,12×2=24,则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出这两个长方形的周长,再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3=24(平方厘米),12×2=24(平方厘米)则这两个长方形的面积均为24平方厘米。(8+3)×2=11×2=22(厘米)(12+2)×2=14×2=28(厘米)很显然,这两个长方形的周长不相等。故答案为:× 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。13、×【详解】略14、正确【解析】略15、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知,傍晚面对太阳,面对的是西方,左面是南方,右面是北方,据此解答。【详解】根据分析可得,我面对傍晚的太阳,左手边是南面,是正确的;故答案为:√ 本题主要考察方向的辨认,关键是找清除对应的方向。16、√【分析】把式子中的○代换成14,△代换成12,计算后看是否等于40即可确定是否正确。【详解】14+14+12=40,所以△=12,○=14,原题正确。17、错误【详解】略18、×【详解】略 三、精挑细选。19、B【分析】测量铁丝的长度要用长度单位,三个选项中千克是质量单位,米是长度单位,平方米是面积单位。【详解】铁丝的长度是1米。故选B。 此题是考查常用的长度单位,属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。20、C【分析】根据在有余数的除法算式中,余数小于除数,余数最大是除数-1,最小是1,当余数最大时,被除数最大,当余数最小时,被除数最小,然后再根据公式“被除数=商×除数+余数”进行计算即可。【详解】□÷△=210……6除数最小时为:6+1=7,210×7+6=1470+6=1476所以□里最大能填1476。故答案为:C。 本题关键是求出除数所在的范围,然后再根据公式“被除数=商×除数+余数”进一步解答。21、B【详解】试题分析:根据积不变的规律,逐项进行分析后再选择.解答:解:因为48×90,所以:A、由48×90变成480×9,是一个因数48扩大了10倍,另一个因数90缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变;B、由48×90变成408×9,48→408,不是一个因数扩大若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;C、由48×90变成90×48,交换了两个因数的位置,它们的积不变.故选B.点评:此题考查积不变规律的灵活运用:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;也考查了乘法交换律的运用.22、B【分析】让选项A和B 中的数值减去2,让2减去C的数值,求出结果比较大小即可解答。【详解】A:2.3-2=0.3;B:2.1-2=0.1;C:2-1.8=0.2;0.1﹤0.2﹤0.3,所以最接近2的是2.1。故答案选:B。 本题考查了简单的小数减法和小数大小比较,注意小数减法要小数点对齐,按照整数减法计算即可。23、A【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1;据此解答即可.【详解】余数最大为:6﹣1=5;答:余数最大是5;故选A.24、A【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大3倍,则这个正方形的面积变成3×边长×3×边长。【详解】3×边长×3×边长=9×边长×边长则一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大9倍。故答案为:A。 本题考查长方形面积公式的灵活运用,需熟练掌握。25、B【分析】将一个整体平均分成10份,一份表示0.1,两份表示0.2。【详解】A.将一条线段平均分成10份,其中2小段表示0.2;B.将圆平均分成8份,涂色的2份不能表示0.2;C.大长方形平均分成10个小长方形,涂色的两个小长方形表示0.2;故答案为:B。 本题考查小数的意义,要熟练掌握。 四、我是神算手。26、70 1500 80 1250【详解】略 27、168;105;160……350……7;516;1710【分析】根据两位数乘两位数,以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解;验算除法的方法:没有余数的整除算式,就用商乘除数,看商是否等于被除数;有余数的除法算式,就用商乘除数再加上余数,看商是否等于被除数。【详解】168 105 *160……3 验算:50……7 516 1710 考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。 五、动手实践。28、作图如下:【详解】【考点】作平移后的图形。【分析】根据图形平移的特征,把左图的图形各顶点分别向左平移3格,依次连结各点即可;同样,把右图的各顶点分别向上平移2格,依次连结各点即可。【解答】解:根据分析画图如下:故答案为:29、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形,长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的长方形,边长为4厘米。【详解】如图所示: 此题主要考查的是面积已知,如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、660棵【分析】先求出去年种了多少棵树,今年种的树和去年同样多,再把今年种的树和去年的树加起来,或者把去年种的棵树乘以2,就是现在有的树。【详解】22×15×2=330×2=660(棵) 此题考查的是两步计算的实际应用,注意看清题中的条件和要求的问题。32、150字【分析】小明每分钟打180个字,5分钟打完,先用180乘上5计算出这篇文章的总字数;小芳则用了6分钟打完,用这篇文章的总字数除以6,计算出小芳每分钟打的字数。【详解】180×5÷6=900÷6=150(个)答:小芳平均每分钟打150个字。 本题额关键是计算出文章的总字数,总字数÷打字用的时间=每分钟打的字数。33、(1)36盒, 32个(2)552元, 92本【解析】(1)288÷(16÷2)=36(盒)288÷(18÷2)=32(个)答:可以买36盒水彩笔,买32个文具盒。(2)48÷2=24(元) 32÷2=16(元) 12÷2=6(元)24×15+16×12=552(元)552÷6=92(本)答:李老师带了552元钱,如果用带来的这些钱来买笔记本,最多能买92本笔记本。34、周长:32厘米面积:48平方厘米【解析】阴影部分的周长实际就是边长8厘米的正方形的周长;阴影部分的面积是边长8厘米的正方形面积减去边长4厘米的正方形面积。【详解】解:周长:8×4=32(厘米)面积:8×8-4×4=48(平方厘米)35、 (1) 东南 东北 南 东(2)书店 植物园 (3)从科技馆向北到电子大楼,再向西南走四站到学校.【详解】略
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