教科版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷（一）（含解析）

这是一份教科版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷（一）（含解析），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（24分）
1．下列天体不属于太阳系大家庭的是（ ）。
A．太阳B．小行星带C．海尔－波普彗星D．北极星
2．日食模型中，在地球纸片上打了一个小孔。这个小孔是用来（ ）的。
A．透光B．观察C．透气D．增加亮度
3．下列关于“塔台”模型建造中遇到问题的梳理，不合理的是（ ）。
A．塔台模型建造太高会影响抗风能力
B．制作过程中长度测量不精准，可能会导致模型倾斜
C．塔台接口处的胶带起到牢固作用，所以使用的越多越好
D．模型制作时不够精细，不但会影响美观，而且还会影响稳定性
4．工程设计过程中需要进行成本预算，分析下列做法，不合理的是（ ）。
A．统计材料的用量和价格B．直接估计一个数值
C．估计需要的人工和用时D．和成员讨论成本包含哪些内容
5．秧苗在生长过程中会进行光合作用，光合作用需要二氧化碳气体。如果将空气中的二氧化碳收集起来，沿着烧杯左壁缓慢倾倒（如图所示），我们能观察到的现象是（ ）。
A．甲和乙同时熄灭B．甲和乙继续燃烧C．甲先熄灭D．乙先熄灭
6．混合小苏打和白醋也会产生气体，这种气体就是光合作用中的（ ）。
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳
7．把月球基地定在月球南极，是建造过程的选址环节，之后的建造顺序正确的是（ ）。
A．设计→建造→验收与评估B．建造→设计→验收与评估
C．验收与评估→设计→建造D．设计→验收与评估→建造
8．关于宇宙的叙述，正确的是（ ）。
A．地球是宇宙的中心B．目前，人们已经找到了宇宙的边界
C．科学家认为宇宙一直以来就存在D．宇宙还处于不断地膨胀之中
9．小科在公园入口处靠刷门票进入园内。他想，以后完全可以升级为刷脸认证入园。支持小科这一想法的理由是（ ）。
A．每个人的相貌都是唯一的B．每个人的体温都是唯一的
C．每个人脸的大小都是唯一的D．每个人的脸型都是唯一的
10．兴趣小组同学在西溪湿地观察生物时，通常不会见到（ ）。

A．柳树B．牛筋草C．蚂蚁D．虎鲸
11．下列关于遗传和变异的说法，不合理的是（ ）。
A．妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子
B．“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象
C．动物之间也有遗传和变异现象
D．袁隆平院士利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻
12．稻谷经过碾米机的强力碾压、挤磨、去壳脱皮成为大米。下列说法不科学的是（ ）。
A．金黄色的稻谷变成了白色的大米，颜色发生改变，所以是化学变化
B．谷壳可作燃料，也可喂猪，这说明谷壳中含有能量
C．谷壳和大米分离，盐水蒸发后食盐从水中分离，两个变化的本质是相同的
D．如果碾压过重，大米会被压碎，只是大小变了，并没有产生新的物质
二、填空题（12分）
13．物质总是在不断地_______，有些变化只改变了物质的_________、________等，而有些变化产生了新的物质。我们把产生了新物质的变化叫作________。
14．_________支配着太阳系中所有其他天体的运行。它是一颗充满活动的_________，每时每刻都在向太空发出_________和_________。
15．通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的________，比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等；它们形状各异，有椭圆的，有___________的，有不规则的……
16．在自然界中，_________是基础，使生命得以延续，是前提，促使生物进化。（选填“遗传”或“变异”）
17．从_________、_________、_________等踪迹可以推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物。
18．工程建设过程的限制条件包括_____、_____、_____、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
19．豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化，这种没有变为或产生( )的变化，我们称为( )。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了( )的变化，我们就称为( )。
20．港珠澳大桥全长____________，是集____________为一体的____________。
三、判断题（12分）
21．人们可以从石油中提炼出多种生产生活材料。( )
22．物质只要发生变化，就一定会产生新物质。( )
23．酸化的海水会溶解贝类生物的外壳。( )
24．在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。( )
25．天空中的星星大小不同，与我们的距离也不等。( )
26．小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动，体积、质量都和行星差不多大的天体。( )
27．我们可以分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。( )
28．科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明很久以前这里是海洋。( )
29．黄玉米植株上不可能结出紫玉米。( )
30．“神舟”飞船属于工程，普通民房不属于工程。 ( )
31．标书项目写得越细致、越完整，中标机会就越大。( )
32．测试抗风能力时，对于塔台与风扇之间的距离没有要求。( )
四、连线题（5分）
33．在制作太阳系模型的活动后，小科了解到一些天体的信息，请将下列天体与其对应特征连线。
离太阳最远的行星 地 球
人类生存的家园 彗 星
被称为“扫把星” 木 星
体积最大的行星 金 星
离地球最近的行星 海王星
34．下列我国的珍稀动物与它们的主要栖息地相连。
东北虎 安徽、江苏、江西等地
藏羚羊 云南等地
亚洲象 四川等地
扬子鳄 西藏、青海等地
大熊猫 黑龙江和吉林东部山区
五、简答题（12分）
35．小苏打和白醋反应后产生二氧化碳，观察玻璃杯里的液体，小苏打已经不见了，留下的液体还是白醋吗？如何验证它是不是白醋呢？
36．如图，小科同学根据发生日食时的位置关系，模仿书本上的方法制作了日食模型。请指出该模型的一处不足。
37．为改善水系景观，公园内多种野生植物被清除，大面积种植大荷花等观赏植物。你认为这样的做法合理吗？请说出一条理由。
38．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
六、实验题（20分）
虽然我们看不见米饭在身体内的消化情况，但我们可以用实验展示出来。如图所示，将米饭分别放入3支试管中。甲试管加入足量唾液不搅拌，乙试管加入等量的唾液并充分搅拌，丙试管加入等量的清水并充分搅拌。
39．该实验中，对试管中的物质进行搅拌，相当于口腔中的（ ）在发生作用。
A．唾液B．舌头C．牙齿D．无法确定
40．要探究“米饭在口腔中的消化是否与搅拌有关”，可选择（ ）试管展开对比实验。
A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．甲、乙、丙
41．将3支试管都放入一定温度的水中，并始终保持这一温度8分钟。这个水的温度应该始终保持在（ ）。
A．26℃B．37℃C．100℃D．常温
42．4分钟后用滴管分别吸取3支试管中的部分等量物质到3个培养皿里，分别滴入碘酒后发现：甲试管里的物质变浅蓝色，乙试管里的物质没有变蓝色，丙试管里的物质变深蓝色。请从化学变化角度来解释一下甲试管里的物质变浅蓝色的原因：______。
43．8分钟后，重复上述实验步骤，再做一次实验。可推测甲试管里的物质（ ）。
A．仍然呈现相同的浅蓝色B．呈现更深的蓝色
C．呈现更浅的蓝色甚至不会变蓝色D．无法预测
44．日食是一种有趣的天文现象，它是怎么形成的呢？探究小组进行了探究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球，并将它们摆放在一条直线上（如下图1）在甲纸片的中间打一个观察孔。
（1）图1中的丙纸片代表_________，乙纸片代表_________，有观察孔的甲纸片代表____________。
（2）从图1观察孔中观察，刚好出现了图2的情况，我们说发生了_________现象；若将乙纸片往左或往右移，则都会出现_______现象；若将乙纸片往甲纸片方向移，则会出现_________（填“日全食”“日偏食”或“日环食”，上同）现象。
（3）从这个实验可知，月球在绕地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转，当________运行到________和________之间，而且三者刚好（或接近于）成一条_________时，月球挡住了_________的光，于是形成了日食，
（4）如果要观察日食，那么不能用_________直接观察，而应该借助工具或通过护目镜进行观察。
七、综合题（15分）
某同学对100朵桃花的花瓣数量进行了调查，调查结果如下表。
45．分析以上调查结果，我们可以发现，通常桃花的花瓣有______片。
46．出现了几朵花瓣数跟大部分桃花不一样的桃花，这是__。
A．不可能出现的，属于调查的偶然情况，数错了
B．有可能出现的，这种现象叫遗传
C．有可能出现的，这种现象叫变异
47．如果想要弄清楚这种现象是否普遍存在于植物中，我们可以__。
A．重新调查（再数一遍）桃花花瓣数量
B．调查其他植物，如樱花花瓣、三叶草叶片数量情况等
C．锁定这几朵特殊桃花，过几天再去看看花瓣数量是否变化
48．港珠澳大桥位于中国广东省珠江口伶仃洋海域，下图是它的一个桥墩塔台。
（1）如图甲所示，这个桥墩塔台上部有一些部位是镂空的，这种设计有很多好处：如好处一是______，好处二是______。
（2）观察图乙，发现这个桥墩的底座很大，主要的作用是______。
（3）观察图乙，还发现桥墩两侧各有一根红黄相间的柱子，你认为设计师将它们安装在这里的主要作用是______。
参考答案：
1．D
【详解】以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。太阳是太阳系中唯一能发光发热的恒星，北极星也是一颗恒星，但不属于太阳系。
2．B
【详解】当月球在地球和太阳之间，且三个星球正好或接近排成一条直线时，月球挡住了太阳的光线，就形成日食。日食模型中，在地球纸片上打了一个小孔，主要是为了观察现象，模拟地球上的观察者。
3．C
【详解】A．塔台模型建造太高会影响抗风能力，正确；
B．制作过程中长度测量不精准，可能会导致模型倾斜。正确；
C．塔台接口处的胶带起到牢固作用，所以使用的越多越好，错误；我们在建造模型的时候也要注意控制成本，胶带使用太多会增加成本；
D．模型制作时不够精细，不但会影响美观，而且还会影响稳定性，正确。
4．B
【详解】工程设计过程中需要进行成本预算，成本预算的方法有：统计材料的用量和价格、估计需要的人工和用时、和成员讨论成本包含哪些内容。直接估计一个数值的做法是错误的，误差太大。
5．C
【详解】二氧化碳不支持燃烧，而且比空气重。将空气中的二氧化碳收集起来，沿着烧杯左壁缓慢倾倒，则两只蜡烛都会熄灭，二氧化碳在空气的下面，所以下边的蜡烛先熄灭。
6．D
【详解】小苏打和白醋混合发生化学变化，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳不支持燃烧。二氧化碳也是植物光合作用必需的物质。
7．A
【详解】选址完成后，应该要进行合理的设计，再按照设计图进行建造，之后进行验收与评估，不合理的地方要进行改进。
8．D
【详解】地球只是宇宙中一颗很小的行星，地球不是宇宙的中心，A错误。宇宙太庞大了，人们观察到的范围还很小，目前还没有找到宇宙的边界，B错误。科学家认为宇宙存在了130多亿年，宇宙并不是一直以来就存在的，C错误。宇宙还处于不断的膨胀之中，D正确。
9．A
【详解】A、刷脸认证的依据是每个人的相貌，因为每个人的相貌都是唯一的，故A正确；
B、正常条件下，人的体温基本都是一致的，差异很小，所以每个人的体温并不是唯一的，故B错误；
C、人脸的大小不是区别他人的主要原因，每个人脸的大小并不是唯一的，故C错误；
D、脸型是指人的面部的轮廓，人们把脸型分为方形脸、圆形脸、瓜子脸等几种类型，所以每个人的脸型不是唯一的，故D错误。
10．D
【详解】生物都生存在合适的栖息地中，在湿地附近可以观察到柳树、牛筋草、蚂蚁。虎鲸生活在海洋，通常不会出现在湿地环境。
11．A
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
A、妈妈经过美容手术割的双眼皮属于不可遗传变异，不可以遗传给孩子，观点错误。
B、同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异，“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象，观点正确；
C、动物之间也有遗传和变异现象，观点正确；
D、袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻，观点正确。
12．A
【详解】稻谷经过碾米机的强力碾压、挤磨、去壳脱皮成为大米，没有产生新物质，属于物理变化，A错误。
谷壳可作燃料，也可喂猪，这说明谷壳中含有能量，B正确。
谷壳和大米分离，盐水蒸发后食盐从水中分离，两个变化的本质是相同的，都是物理变化，C正确。
如果碾压过重，大米会被压碎，只是大小变了，并没有产生新的物质，D正确。
13． 变化 大小 形态 化学变化
【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的，物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
14． 太阳 恒星 光 热
【详解】太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的 99.86%，正因为如此，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。
15． 恒星集团 旋涡状
【详解】人类对宇宙的认识过程，是一个从有限到无限的过程，宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索。通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等；它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则的……
16．遗传和变异
【详解】遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。
17． 脚印 粪便 毛发
【详解】在校园生物大搜索活动中，需要观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称。对于不认识的动植物，我们要及时画下来、拍照片或网上查资料，从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，将它们记录下来。
18． 时间 费用 可用材料
【详解】工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设。（限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。）
19． 新物质 物理变化 新物质 化学变化
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。物理变化不产生新的物质。比如，豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化，这种没有变为或产生新物质的变化，我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了新物质的变化，我们就称为化学变化。
20． 55千米 桥、岛、隧 世界上最长的跨海大桥
【详解】港珠澳大桥全长55公里，是中国第一例集桥、 双人工岛、隧道为一体的世界上最长的跨海大桥。其建设难度极大，新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷，仅专利就达400项之多，在多个领域填补了空白。
21．√
【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源。人们从石油中可以分离出汽油、煤油、柴油、石蜡、沥青、润滑油等提炼物。
22．×
【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的，物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
23．√
【详解】二氧化碳气体可以与水反应，发生化学变化，产生碳酸，溶液呈酸性。大量的二氧化碳溶解在海水中使海水酸化，酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。
24．√
【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行，月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。
25．√
【详解】星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察星座，看到的图像不同。天空中的星星大小不同，与我们的距离也不等。
26．×
【详解】小行星是指太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。小行星一般被认为是由太阳系形成时期的微行星演变而来，是发现数量最多的太阳系天体，截至2020年12月31日小行星中心的数据，太阳系内已有1026572颗小行星被确认（包含外海王星天体），其中约57%已有正式编号，但这很可能仍仅是所有小行星中的一小部分。
27．√
【详解】在校园生物大搜索中，我们分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。在校园生物大搜索活动中，需要观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称。
28．√
【详解】菊石化石是一群已经灭绝的海洋生物总称，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
29．×
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。由于变异，黄玉米植株上可能结出紫玉米。
30．×
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
31．√
【详解】 标书项目写得越细致、越完整，中标机会就越大。标书要表现出小组对这项工程的详细计划。可以用图画、文字、标识、标记等多种形式相互配合制订标书。
32．×
【详解】测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台，根据情况进行打分，但是在测量时塔台与风扇之间的距离不能改变。
33．
【详解】太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，离太阳最远的行星是海王星，地球是人类生存的家园，离地球最近的行星是金星；被称为“扫把星”的是彗星；太阳系的行星体积从大到小依次为：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星，体积最大的行星是木星。
34．
【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。东北虎主要分布在黑龙江和吉林东部山区；藏羚羊主要分布在西藏、青海等地；亚洲象分布在云南等地；扬子鳄主要分布在安徽、江苏、江西等地；大熊猫主要分布在四川等地。
35．不是白醋。再往液体里放小苏打，如果还有气泡冒出说明还是白醋，如果没有就说明不是白醋。
【详解】小苏打和白醋反应后产生二氧化碳，观察玻璃杯里的液体，小苏打已经不见了，留下的液体已经不是白醋了。验证是否还有白醋的方法是：再往液体里放小苏打，如果还有气泡冒出说明还是白醋，如果没有就说明不是白醋。
36．地球、月球、太阳之间的距离不合适。太阳应该用发光的物体来模拟，便于观察现象。
【详解】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。月球要挡住太阳的光，按照实际情况，月球应该距离地球近，距离太阳远。太阳应该用发光的物体来模拟。
37．不合理，物种单一，不利于生态平衡
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。公园内多种野生植物被清除，大面积种植大荷花等观赏植物是不合理的，物种单一，破坏了生物多样性，不利于生态平衡。
38．上小下大、上轻下重
【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造，因为在基本框架结构中，三角形框架的稳定性最好。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。
39．B 40．A 41．B 42．一部分淀粉还没有被消化，遇到碘酒变成浅蓝色 43．C
【解析】39．口腔中的舌头具有搅拌食物的作用。对试管中的物质进行搅拌，相当于口腔中舌头的作用。
40．对比实验只能改变一个条件，要探究“米饭在口腔中的消化是否与搅拌有关”，可选择甲和乙试管展开对比实验，保持加入唾液的条件不变。
41．人体正常的温度是37℃。实验中要保持无关变量相同且适宜，因此要保持水温在37℃。
42．甲试管中没有搅拌，反应速度慢，淀粉没有被完全消化，因此加入碘酒后会变成浅蓝色。
43．八分钟后重复上述实验，甲试管里的物质会呈现更浅的蓝色，甚至不会变蓝色，是因为淀粉被消化的更多，甚至已经完全被消化了。
44． 太阳 月球 地球 日环食 日偏食 日全食 月球 太阳 地球 直线 太阳 肉眼
【分析】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食分日全食，日偏食，日环食。
【详解】（1）当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。图1中的丙纸片代表太阳，乙纸片代表月球，有观察孔的甲纸片代表地球。
（2）从图1观察孔中观察，刚好出现了图2的情况，月球没有完全遮住太阳，留下了一个圆环的光，我们说发生了日环食现象；若将乙纸片往左或往右移，则都会出现日偏食现象；若将乙纸片往甲纸片方向移，则会出现月球完全遮住太阳的日全食现象。
（3）从这个实验可知，月球在绕地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转，当月球运行到太阳和地球之间，而且三者刚好（或接近于）成一条直线时，月球挡住了太阳的光，于是形成了日食。
（4）如果要观察日食，那么不能用肉眼直接观察，而应该借助工具或通过护目镜进行观察，以免造成伤害。
45．5 46．C 47．B
【解析】45．分析以上调查结果，4片花瓣的有2朵，5片花瓣的有97朵，6片花瓣的有1朵。我们可以发现，通常桃花的花瓣有5片。
46．变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。出现了几朵花瓣数跟大部分桃花不一样的桃花，这是有可能出现的，这种现象叫变异。
47．变异现象在生物界是普遍存在的。在丰富多彩的生物界中，蕴含着形形色色的变异现象。如果想要弄清楚这种现象是否普遍存在于植物中，我们可以调查其他植物，如樱花花瓣、三叶草叶片数量情况等。
48． 抗风能力强 节省材料 增强稳定性 提示过往船只注意避让
【详解】（1）桥墩塔台上部有一些部位是镂空的，这样的设计能够节省材料，而且风可以从空隙穿过，风阻变小，塔台的稳定性更强了。
（2）桥墩的底座很大，是为了增强稳定性，上小下大，上轻下重的物体稳定性好，不容易倒。
（3）桥墩两侧各有一根红黄相间的柱子，这是因为颜色醒目，能够提示过往船只注意避让。
花瓣数量（片）
4
5
6
桃花数量（朵）
2
97
1