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    元谋县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

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    这是一份元谋县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.30.45读作(______________)。
    2.面积是1平方分米的小正方形的边长是(________)分米,(________)个这样的小正方形可以组成面积是4平方米的大正方形。
    3.一个长方形的面积是40平方分米,长是8分米,宽是(____)分米,周长是(____)分米.
    4.一张长方形纸片,它的长是9厘米,宽是6厘米,如果把它剪成边长是2厘米的小正方形,可以剪(______)个。
    5.125是5的(_______)倍,36的28倍是(__________)。
    6.填一填,说一说你的发现。
    我的发现是(______)。
    7.刘刚、张强、徐明三位中一位是工人,一位是农民,一位是战士.徐明比战士年龄大,刘刚和农民不同岁,农民比张强年龄小,(_____)是工人,(_____)是农民,(_____)是战士.
    8.☆÷8=25……△,△最大是(________),这时☆是(________)。
    9.在下面的( )里填上合适的单位名称。
    一张100元人民币的面积约是120(____)
    篮球场的占地面积是420(____)
    一棵大树高6(____)
    电视机屏幕的面积约84(____)
    10.果园有苹果树50棵,平均每棵产果80千克,这些树一共产苹果(______)千克,如果把这些苹果运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。
    11.用数字2、3、4、6,经过运算算出24,算式是(________)。
    二、仔细推敲,认真辨析。
    12.两位数除以一位数的商一定是两位数。(______)
    13.如果你的左边是东方,那么右边就是西方。(________)
    14.在□÷8=7……▲中,被除数最大是1.(_____)
    15.在80.08中,十位上的8是百分位上8的100倍。(________)
    16.估算的结果一定比精确地结果小. (_____)
    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
    17.两个数相除的商是20,被除数扩大2倍,除数扩大4倍,商是( ).
    A.40B.120C.10D.160
    18.805÷8的商的末尾有( )个0.
    A.0个B.1个C.2个
    19.在一个边长为12米的正方形花坛里,每平方米种6株花,这个花坛一共可以种( )株花.
    A.24B.12C.2
    20.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是( )
    A.36平方厘米B.96平方厘米C.576平方厘米
    21.125×8的积的末尾有( )个0。
    A.1B.2 C.3D.4
    四、细心计算,认真检查。
    22.直接写出得数。
    6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=
    0.74+= 2-1= 5+7= +0.5+0.5-=
    23.脱式计算.
    1000-26×31 24×18×6
    801÷(3×3) 120-80÷4
    24.计算
    45×23-48 10-(2.7+4.6) 18+426÷6
    五、操作题
    25.按要求动一动,画一画。(请用直尺)
    请将三角形向左平移6个格,长方形向右平移5个格,梯形向上平移2个格。
    26.分别涂出下面图形的。
    六、解决问题
    27.
    女生比男生少多少人?
    28.
    (1)在调查的学生中,最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
    (2)一年级一共调查了多少人?二年级呢?
    (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
    29.张庄小学新盖15间教室,每间教室有6扇窗子,每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃?
    30.学校要购买500把椅子,用5辆车运完。平均每辆车运多少把?
    31.每筐稻谷65千克,载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷?
    参考答案
    一、用心思考,认真填写。
    1、三十点四五
    【解析】略
    2、1 400
    【分析】根据正方形面积=边长×边长,已知面积反推出边长。
    4平方米=400平方分米,看400平方分米里面有多少个小正方形的面积,用除法计算即可得到答案。
    【详解】1×1=1(平方分米)
    则面积是1平方分米的小正方形的边长是1分米;
    4平方米=400平方分米
    400÷1=400(个)
    故答案为:1;400
    本题考查的是正方形的面积公式,在计算正方形个数时注意要将单位统一以后再进行计算。
    3、5 26
    【解析】解答40÷8=5,(5+8)×2=26
    【分析】根据面积公式先求出宽,再根据周长公式,求出周长.
    4、12
    【分析】先求出长方形的长里面包含多少个2厘米,宽里面包含多少个2厘米,然后根据整数乘法的意义,用乘法解答。
    【详解】9÷2=4(个)……1(厘米)
    6÷2=3(个)
    4×3=12(个)
    解答此题的关键是要明确:因为长无法分完,不能用长方形的面积除以正方形的面积。
    5、 25 1008
    【解析】略
    6、800 80 800 一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
    【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。
    【详解】填表如下:
    我的发现是:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
    故答案为:(1)800 (2)80 (3)800
    (4)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
    本题主要是推导积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积也扩大(或缩小)相同的倍数。
    7、张强 徐明 刘刚
    【解析】略
    8、7 207
    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
    【详解】余数最大为:8-1=7
    25×8+7
    =200+7
    =207
    解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
    9、平方厘米 平方米 米 平方分米
    【解析】略
    10、4000 4
    【分析】先依据“总产量=一棵树的单产量×数量”计算出一共产苹果的重量;进而换算成吨,问题即可得解。
    【详解】50×80=4000(千克)
    4000千克=4吨
    此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题,注意质量单位间的进率。
    11、4×6÷(3-2)=24(答案不唯一)
    【解析】略
    二、仔细推敲,认真辨析。
    12、×
    【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.
    【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.
    所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.原题说法错误.
    故答案为错误.
    13、√
    【分析】辨别方向时,左与右相对,东与西相对,南与北相对,左边如果是东方,那么右边就是西方。
    【详解】因为左与右相对,东与西相对,所以如果左边是东方,那么右边就是西方。本题说法正确。
    故答案为:√
    本题考查了根据一个方向来确定其他方向,解题的关键是我们需要知道哪些方向是相对的。
    14、√
    【详解】:这道题中余数最大只能是7,所以被除数就是7×8+7=1,因而正确.
    15、×
    【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍,从十位上到百分位上差了3个计数单位,所以十位上的8是百分位上的8的1000倍,据此解答即可。
    【详解】在80.08中,十位上的8是百分位上8的1000倍,而不是100倍。
    故判断正确。
    本题考查的是对计数单位的认识,以及各计数单位之间的关系。
    16、×
    【解析】略
    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
    17、C
    【详解】略
    18、C
    【分析】在除法算式805÷8中,被除数为805,除数为8,根据整数除法的运算法则可知,被除数百位数8能整除除数,十位为0,小于8,则十位商0,再试多除一位,个位为5,与十0组合在一起,仍小于8,个位仍要商0,所以805÷8的商的末尾有两个0。
    【详解】由于算式805÷8中,
    被除数百位数8能整除除数,
    十位为0,小于8,则十位商0,
    个位为5,小于8,个位仍要商0,
    所以805÷8的商的末尾有两个0。
    故选C。
    整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
    19、A
    【详解】略
    20、A
    【分析】根据周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答.
    【详解】24÷4=6(厘米),
    6×6=36(平方厘米),
    答:它的面积是36平方厘米.
    故选A.
    21、C
    【分析】根据整数乘法的计算方法,求出125×8的积,然后再进一步解答。
    【详解】125×8=1000
    积1000的末尾有3个0。
    故答案为:C
    求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
    四、细心计算,认真检查。
    22、13.3;31;1;38.52
    1.14;;12;1
    【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解;注意+0.5+0.5-变形为(-)+(0.5+0.5)计算。
    【详解】6.3+7=13.3 21.5+9.5=31 2.5×0.4=1 42.8-4.28=38.52
    0.74+=1.14 2-1= 5+7=12 +0.5+0.5-=(-)+(0.5+0.5)=0+1=1
    考查了小数和分数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    23、194 2592 89 100
    【解析】略
    24、987, 2.7, 89
    【详解】45×23-48
    =1035-48
    =987
    10-(2.7+4.6)
    =10-7.3
    =2.7
    18+426÷6
    =18+71
    =89
    五、操作题
    25、
    【分析】把三角形的三个顶点分别向左平移6个格后,再依次连接起来即可得出平移后的三角形;把长方形的四个顶点分别向右平移5个格后,再依次连接起来即可得出平移后的长方形;同理画出梯形向上平移2个格后的图形。
    【详解】
    解答此题的关键是掌握平移的性质,注意,画图时要根据平移的特征画。
    26、
    【解析】略
    六、解决问题
    27、24人
    【分析】根据题意,男生人数是女生人数的3倍,即12的3倍,所以12×3计算出男生的人数,再减去女生的人数,即可解答。
    【详解】12×3-12
    =36-12
    =24(人)
    答:女生比男生少24人。
    解题的关键是求出男生的人数,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    28、 (1)喜羊羊 机器猫 (2)一年级156人,二年级186人。
    (3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人? 30人
    【解析】(1)喜羊羊 机器猫
    (2)42+36+50+28=156(人)
    56+42+63+25=186(人)
    答:一年级一共调查了156人,二年级一共调查了186人。
    (3)(答案不唯一)一年级调查的学生人数比二年级少多少人?
    186-156=30(人)
    答:一年级调查的学生人数比二年级少30人。
    29、720块
    【解析】需要安装的玻璃总块数=教室数量×每间教室的窗子数量×每扇窗子安装的玻璃块数,据此代入数据解答即可。
    【详解】15×6×8=720(块)
    答:一共要安装720块玻璃。
    30、100把
    【分析】用椅子总数量除以车的数量,求出平均每辆车运送椅子数量。
    【详解】500÷5=100(把)
    答:平均每辆车运100把。
    熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
    31、能
    【分析】根据题意,每筐稻谷65千克,45筐这样的稻谷重45个65,即65×45,然后再与3吨进行比较解答。
    【详解】65×45=2925(千克)
    3吨=3000千克
    2925千克<3000千克
    答:载重3吨的汽车一次能装45筐这样的稻谷。
    本题关键是求出45筐稻谷的重量,然后再进一步解答。
    因数
    2
    2
    2
    20
    200

    因数
    4
    40
    400
    4
    4


    8
    80
    (______)
    (______)
    (______)

    因数
    2
    2
    2
    20
    200

    因数
    4
    40
    400
    4
    4


    8
    80
    (800)
    (80)
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