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2022-2023学年岷县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年岷县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年岷县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.一串四色珠共108颗,按红、黄、蓝、绿的规律排列,最后一颗珠子是(______)色的。
2.35×60积的末尾有(_______)个0,120×80的积是(_______)。
3.在____里填上“>”、“<”或“=”.
32×20____23×30 2吨____1500千克 990克____1千克
10×90____90+10 4000千克____4吨 1千米____120米
4.在□÷□=41……7中,除数最小是(________),这时被除数应为(________)。
5.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);
6.5分米=(________)米 3元8角=(________)元
10.09读作(________) 二点零四写作(________)
7.在括号里填上合适的小数。
9角=(_____)元 7分=(_____)元 1元3角=(_____)元
8.□14×3,要使积是三位数,□里最大填(______);要使积是四位数,□里最小填(______)。
9.随着复产复工的持续推进,工作日的武汉长江大桥上的车辆川流不息。武汉大桥素有“万里长江第一桥”的美誉,全长1.670千米,1.670读作(________)。
10.在( )里填上合适的单位.
学校操场面积为800(______). 小明的身高为132(______).
课桌面的面积为20(______). 黑板的周长为9(______).
11.今天刮的是东南风,红旗向(____)方向飘。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.。(________)
13.小明班平均每人爱心捐款9元,小明一定捐了9元。(______)
14.吨的棉花和吨的石头一样重. (____)
15.2020年全年有366天。(______)
16.如果一个长方形和一个正方形的面积相等,那么正方形的周长小。(________)
17.从上午8时到下午3时共经过7小时. (____)
18.4平方米等于4米。 (______)
19.13.50读作十三点五十。________
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.两根同样长的光缆,第一根用去全长的,第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较( )。
A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长 C.无法比较
21.下列说法错误的是( )。
A.只有7月和8月是两个连续的大月。
B.每年的下半年都有184天。
C.公历年份是4的倍数的,不一定是闰年。
22.的积的末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4
23.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共比赛( )场。
A.4 B.5 C.6
24.亮亮每天坐爸爸的汽车从家到学校要用15分钟,他家到学校的路程大约是多少?( )
A.200米 B.2千米 C.20千米
25.60×61( )3600
A.> B.< C.=
26.下图的涂色部分可以用0.2表示的是( )。
A. B. C. D.
27.学校春季运动会上,成成在50米短跑中获得了第二名,他可能跑了( )秒。
立立 | 9.0秒 |
志志 | 9.3秒 |
成成 | ( )秒 |
才才 | 8.5秒 |
A.9.1 B.8.8 C.8.3
四、仔细计算。
28.直接写得数.
48÷2= 400+4000= 27×3= 960÷3=
100-67= 203×2= 804÷4= 13×20=
29.列竖式计算下面各题,第(5)小题要验算。
(1)6.2+3.9= (2)38×24= (3)910÷7=
(4)7-3.6= (5) 834÷4=
五、图形与统计
30.图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。
31.按要求画一画。
向左平移3格。
向左平移4格,再向右平移3格。
向上平移2格,再向左平移2格。
六、生活中的数学。
32.同学们去种树,每行种20棵,刚好种18行。如果种9行,每行种多少棵?
33.1千克黄豆能做4千克豆腐,这些黄豆能做多少千克豆腐?
34.一共有多少个小长方体?
35.下面是三(1)班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间统计表。
(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( )小时。
(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( )小时。
(3)看到这个统计结果,你有什么感受?
36.看图回答问题。
37.李亮从家到超市要走28分钟,他每分钟走65米,他家到超市有多远?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、绿
【分析】根据题意“按红、黄、蓝、绿的规律排列”,可以把每四个分成一组,计算108中几个完整的组,再把余下的球,按照顺序进行排列。
【详解】108÷4=27(组)
正好排完,球的顺序是红、黄、蓝、绿,所以最后一个球是绿色的。
故答案为:绿。
本题的关键是求出108个球一共可以按顺序分成几组。
2、2 9600
【解析】略
3、< > < > = >
【详解】略
4、8 335
【分析】在有余数的除法计算里面,余数必须小于除数,余数是7,故除数最小是8,又被除数=商×除数+余数,代入数据即可解答。
【详解】8﹥7
8×41+7
=328+7
=335
本题考查了有余数的除法计算,掌握余数必须小于除数是解题的关键。
5、1
【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.
【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.
故答案为1.
6、0.5 3.8 十点零九 2.04
【分析】(1)分米和米之间的进率是10,将5分米换算成米,用5除以进率10;
(2)角和元之间的进率是10,将3元8角换算成元,用8除以进率10,再加上3;
(3)读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
(4)写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
【详解】5分米=0.5米 3元8角=3.8元
10.09读作十点零九 二点零四写作2.04。
故答案为:0.5,3.8,十点零九,2.04。
【点精】
本题考查长度单位和人民币单位的换算以及小数读法和写法。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
7、0.9 0.07 1.3
【解析】略
8、3 4
【分析】□14×3的积如果是三位数,“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10,□内可以填1、2、3,最大填3,用314×3看积是不是三位数;进一步得到要使□14×3的积是四位数,□里最小能填的数是4,据此解答即可。
【详解】314×3=942
□14×3,要使积是三位数,□里最大填3;要使积是四位数,□里最小填4。
本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算即可。
9、一点六七零
【分析】根据小数的读法:先用整数的读法读出整数部分,小数点读作“点”,小数部分从左到右读将数字读出来即可。
【详解】1.670读作:一点六七零
故答案为:一点六七零
本题考查小数的读法,属于基础题,不能出错。
10、平方米 厘米 平方分米 米
【解析】略
11、西北
【解析】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】同分母分数加法时,分母不变,分子相加。也就是二个同分母分数相加,原来的分母作和的分母,两个分子相加的结果做和的分子。
【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知,。
故答案为:×。
本题考查同分母分数加法的计算方法,需熟练掌握。
13、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元,小明的捐款有可能大于9,有可能小于9,也有可能等于9。
【详解】小明班平均每人爱心捐款9元,小明不一定捐了9元。
故答案为:×
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
14、正确
【详解】棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.
故答案为正确
15、√
【分析】年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答。
【详解】2020年是闰年,全年有366天。
故答案为:√
本题主要考查了平年和闰年的判断方法,学生要掌握。
16、√
【分析】假设长方形和正方形的面积均为16平方米,根据长方形的面积=长×宽可知,8×2=16,则该长方形的长为8米,宽为2米。根据正方形的面积=边长×边长可知,4×4=16,则该正方形的边长为4米。根据长方形的周长=(长+宽)×2和正方形的周长的边长×4,分别求出该长方形的周长和正方形的周长,再比较大小解答。
【详解】假设长方形和正方形的面积均为16平方米,则该长方形的长为8米,宽为2米。该正方形的边长为4米。
(8+2)×2
=10×2
=20(米)
4×4=16(米)
20>16
则正方形的周长小。
故答案为:√
熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
17、√
【解析】略
18、错误
【解析】解:4平方米和4米是不相等的,原题说法错误.
故答案为:错误
【考点】长度及长度的常用单位,面积和面积单位
【分析】平方米是面积单位,米是长度单位,两个单位的意义不同,无法比较大小.
19、×
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】13.50读作十三点五零。
故答案为:×。
本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【分析】此题把全长看作单位1,先用单位1减去用去的,即可求出剩下的,再比较两根剩下的,即可解答。
【详解】1-=,1-=,>,第一根剩下的长。
故答案为:A
1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。
21、A
【分析】一年有12个月,有7个大月,分别是1月3月5月7月8月10月12月,大月每个月有31天,其中7月和8月是连续的两个大月,12月和1月也是连续的两个大月,有4个小月,分别是4月、6月、9月、11月,小月每月30天,剩下的2月的天数闰年和平年不一样,判断闰年的方法是“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”,然后据此解答即可。
【详解】根据分析:
A选项中不是只有7月和8月是两个连续的大月,因为12月和1月也是连续的两个大月,所以说法是错误的;
B选项中下半年是7月8月9月10月11月12月,有四个大月两个小月,一共184天,说法是正确的;
C选项中公历年份是4的倍数的,不一定是闰年,例如1900年,说法是正确的;
故答案为:A。
本题主要考查了闰年的判断方法:“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”以及对年月日的认识和判断。
22、B
【分析】先计算出50×80的积,再判断出积的末尾有几个0。
【详解】50×80=4000,4000末尾有3个0,所以50×80的积的末尾有3个0。
故答案为:B。
本题考查的是两位数乘两位数,最关键的是计算出50×80的积,计算过程要认真仔细。
23、C
【分析】
首先根据题目要求,甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛,每两个人比赛一场,一共四个人,每个人要和剩下的三个人比赛,又因为两个选手只赛一场,相乘后重复计算了一倍,因此最后结果要除以2,列式为:4×(4-1)÷2=6(场),即一共要比塞6场。
【详解】
4×(4-1)÷2=4×3÷2=12÷2=6(场)
故答案为:C
本题考查搭配组合应用,需要注意有重复计算的部分,所以算出总数后要除以2。
24、C
【分析】首先判断出汽车的速度大约40~60千米/小时,即0.67~1千米/分钟,再根据“速度×时间=路程”解答即可。
【详解】0.67×15=10.05(千米);
1×15=15(千米);
所以他家到学校的路程大约是20千米;
故答案为:C。
解答本题的关键是明确汽车的速度大约40~60千米/小时,再根据路程、速度和时间之间的关系进行解答。
25、A
【解析】先计算出60×61=3660,3660>3600,所以选A。
26、A
【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2。
【详解】A.是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2;
B.是把一个整体看作单位“1”,平均分成12份,其中阴影占3份,用小数表示是0.25;
C、是把一个整体看作单位“1”,平均分成5份,其中阴影占2份,用小数表示是0.4;
D、不是平均分;
故答案为:A。
本题主要考查小数意义,把一个整体看作单位“1”,平均分成若干份,注意掌握平均分了几份,取了几份。
27、B
【分析】根据小数的大小比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,再根据时间越长,名次越底,所以成成的成绩小于8.5秒,大于9.0秒,由此解答。
【详解】成成在50米短跑中获得了第二名,所以:8.5秒<成成的成绩<9.0秒;
故答案为:B
本题考查了小数大小比较,掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。
四、仔细计算。
28、24, 4400, 81, 320
33, 406, 201, 260
, , 1,
【详解】略
29、(1)10.1(2)912(3)130(4)3.4(5)208……2
【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。
【详解】(1)6.2+3.9=10.1 (2)38×24=912 (3)910÷7=130
(4)7-3.6=3.4 (5) 834÷4=208……2 验算:208×4+2=834
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;
五、图形与统计
30、
【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形,其面积是4×4=16(平方厘米)。正方形是轴对称图形,它有4条对称轴,即过对边中点的直线、对角线所在的直线。
【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形(图中红色虚线为对称轴):
此题考查的知识轴对称图形的意义,多边形面积的计算。
31、(1);
(2);
(3)
【分析】在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求,根据平移原理,把方格纸中的图案进行平移。
【详解】按照题目要求作图如下:
(1)
(2)
(3)
在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离,切记平移前后,图形不变。
六、生活中的数学。
32、40棵
【分析】先用20×18求出总棵数,然后再除以9即可解答。
【详解】20×18÷9
=360÷9
=40(棵)
答:每行种40棵。
此题主要考查学生对归总问题的掌握与应用。
33、2400千克
【分析】先算出一共有多少千克黄豆,再用黄豆的千克数乘以每千克黄豆能做出的豆腐的千克数即可。
【详解】50×12×4
=600×4
=2400(千克)
答:这些黄豆能做2400千克豆腐
本题主要考查了连乘运算,解题的关键是理解1千克黄豆能做出的豆腐的千克数×黄豆的千克数=豆腐的千克数。
34、105个
【分析】通过观察可知,大长方体有7层,一层有3×5个小长方体,所以一共有3×5×7个小长方体。
【详解】3×5×7
=15×7
=105(个)
答:一共有105个小长方体。
本题是一道用二步连乘解决实际问题应用题,锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。
35、(1)8-10
(2)6-8
(3)我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
【分析】(1)、(2)根据统计表中的数据,对爸爸妈妈工作和做家务时间进行比较,得出结论。
(3)由爸爸、妈妈工作和做家务时间可以看出,爸爸妈妈们都很辛苦。
【详解】(1)3<4<16<18,所以大多数爸爸每天工作和做家务的时间是 8-10小时。
(2)4<9<10<18,所以大多数妈妈每天工作和做家务的时间是 6-8小时。
(3)我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
故答案为:8-10;6-8;我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
【点精】
本题主要考查从统计图表中获取信息,根据题意列式计算即可。
36、不买团体票:78×12=936(元)
买团体票:80×10=800(元)
800元<936元 800元<900元
答:买团体票较省钱,900元钱买票够了。
【解析】略
37、1820米
【详解】28×65=1820(米)
答:他家到超市1820米.
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