2023届甘肃省临夏回族自治州康乐县三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份2023届甘肃省临夏回族自治州康乐县三下数学期末教学质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。

1．21×300可以看作3个_____乘21；300÷1可以看作_____个十除以1．
2．一个乘数是67，另一个乘数是89，积是（________）；被除数是960，除数是6，商是（________）。
3．△＝O＋O＋O，△＋O＝60，则O＝________，△＝________。
4．在（ ）上填上“＞”“＜”或“＝”。
2平方米（______）8000平方分米 700平方分米（______）7000平方厘米
1050千克（______）1050克 100千克（______）1吨
（______） －（______）1－ ＋（______）－
5．我面向东，背对着的方向是（________）。小明左手指向北方，右手指向（________）方。
6．12个30相加的和是________。
7．一共有16根竹子，大熊猫吃了其中的，大熊猫吃了（______）根，小熊猫吃了剩下的，小熊猫吃了（______）根。
8．705÷5的商是（_____）位数，商的最高位在（_____）位上．
9．小明用铁丝围成了一个面积是108平方厘米的长方形，如果长是12厘米，那么宽是（______）。
10．左边的钟面是小冬晚上睡觉的时间，这个时间用12时计时法表示是（_______），用24时计时法表示是（_______）。
11．用小数表示下面的阴影部分。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12．小明的生日是2009年2月29日。（______）
13．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）
14．两个数的积不一定大于这两个数的和．（_______）
15．5角＝元＝0.5元。（_____）
16．一个三位数除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）
17．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）
18．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）
19．大于0.4而小于0.6的小数只有一个。（ ）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20．5□2÷5，要使商中间有0，□里可以填（ ）。
A．4B．5C．6D．7
21．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示.
A．B．C．
22．下图中（ ）是小松鼠在镜子里的样子。
A．B．C．
23．一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（ ）。
A．30平方厘米B．36平方厘米C．60平方厘米
24．1900年的第一季度一共有（ ）天。
A．90B．91C．89D．92
25．一个正方形的面积是25平方分米，它的周长是（ ）分米。
A．5B．10C．20D．25
26．用24时计时法表示下午3时是（ ）。
A．15时B．3时C．17时
27．（ ）÷3=103……1．
A．309B．311C．307
四、仔细计算。
28．直接写得数．
20×20= 1200÷3= 3.7+5.3= 80－40×2=
86÷2= 17×6×0= 392÷5≈ 730÷8≈
29．列竖式计算，带☆的要验算．
42.3＋5.9＝ 75×57＝ ☆522÷4＝
五、图形与统计
30．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。

上面 正面 侧面
31．巧手画一画。
（1）量出的度数是（ ）。
（2）过点画出的平行线和的垂线。
六、生活中的数学。
32．下面是刘涛调查好朋友家近两个月用电情况统计表，请看表回答问题。
（1）四月份（ ）家用电量最多，（ ）家用电量最少；五月份（ ）家用电量最多，（ ）家用电量最少。
（2）你对节约用电有什么好的建议？
33．音乐厅将举行音乐会，每张票15元。
(1)已售出52张票，收款多少元？
(2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元？
34．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）
35．春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆车够吗？(每辆车限乘45人)
36．右图的周长和面积各是多少？(单位：分米)
37．端午节学校食堂特制了240个粽子，每3个装一袋，每4袋装一盒，这些粽子可以装多少盒？
参考答案
一、认真思考，巧填空。
1、百 30
【解析】略
2、5963 160
【分析】根据“乘数×乘数＝积”“被除数÷除数＝商”分别算出积和商。
【详解】67×89＝5963
960÷6＝160
则一个乘数是67，另一个乘数是89，积是5963；被除数是960，除数是6，商是160。
本题考查两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法，属于基础题，应熟练掌握。
3、15 45
【分析】根据题意，因为△＋O＝60，而△＝O＋O＋O，根据等量代换，将式子的△用3个O代替，先求出O，再求出△。
【详解】已知△＋O＝60，△＝O＋O＋O
所以O＋O＋O＋O＝60
O＝15
△＋O＝60
△＝60－15＝45
故答案为：15；45
本题考查等量代换的相关知识，主要根据3个O等于1个△进行等量代换，分别求出△和O。
4、＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1千克＝1000克；1吨＝1000千克；同分母分数的大小比较，分子大的分数就大；同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可。
【详解】2平方米＝200平方分米＜8000平方分米
700平方分米＝70000平方厘米＞7000平方厘米；
1050千克＞1050克；
1吨＝1000千克＞100千克；
＜
－＝，1－＝，所以－＝1－
＋＝，－＝，所以＋＞－
本题主要考查单位间的换算和同分母分数加减法的计算方法，牢记单位间的进率和计算方法是解题的关键。
5、西 南
【分析】方向具有相对性，南对北，东对西，据此解答。
【详解】我面向东，背对着的方向是（西）。小明左手指向北方，右手指向（南）方
本题考查方向知识的应用，掌握东南西北四个方向和方向的相对性是解题的关键。
6、360
【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。
【详解】12×30＝360
则12个30相加的和是360。
求几个相同加数的和用乘法计算。
7、4 3
【分析】根据题意，一共有16根竹子，大熊猫吃了其中的，将16根竹子看作单位“1”，表示将16根柱子平均分为4份，大熊猫吃的占其中的一份，即为16÷4＝4（根）；小熊猫吃了剩下的，将剩下的竹子看做单位“1”，将剩下的竹子平均分为4份，取其中的一份，由此列式解答。
【详解】16÷4＝4（根）
（16－4）÷4
＝12÷4
＝3（根）
本题考查分数意义的理解，解答的关键是找准单位“1”，此题第一个单位“1”是全部的竹子，第二个单位“1”是剩下的竹子。
8、三 百
【详解】略
9、9厘米
【解析】略
10、晚上9:05 21:05
【解析】略
11、0.5，0.35，2.29
【解析】略
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12、×
【详解】略
13、×
【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。
【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。
故答案为：×。
【考点】
本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。
14、√
【详解】略
15、√
【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，
即5角＝元＝0.5元；
原题说法正确．
故答案为：√．
16、√
【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是一个三位数，商的最高位在百位上，当被除数的最高位小于除数时，商是一个两位数，商的最高位在十位上。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是二位数，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原题说法正确。
故答案为：√
考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。
17、√
【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。
【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。
故答案为：√
此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。
18、×
【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。
【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。
故答案为：×。
明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。
19、×
【分析】大于0.4而小于0.6的小数，除了一位小数0.5，还有两位小数、三位小数……，例如：0.41、0.42、0.411、0.4812…。
【详解】根据分析可知，大于0.4而小于0.6的小数有无数个。
故答案为：×
本题考查小数中多位小数的了解，以及小数大小的比较。
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20、A
【分析】根据题意，5□2÷5，被除数最高位上的数5除以5等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。
【详解】5□2÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，口里可以填0，1，2，3，4；选项中只有A符合题意。
故答案为：A
解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。
21、B
【解析】略
22、C
【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。
【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。
故答案为：C
建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。
23、B
【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面积公式即可求解。
【详解】6×6＝36（平方厘米）；
答：这个正方形的面积是36平方厘米。
故选B。
此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。
24、A
【分析】根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；要判断一年的第一季度有多少天，关键是判定该年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年的2月29天，即平年比闰年的第一季度少1天。判定闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。
【详解】1900÷400＝4……300
1900年是平年，2月28天。
31＋28＋31＝90（天）
即1900年的第一季度是90天。
故答案为：A
此题是考查年、月、日的知识，属于基础知识，每年的下半年天数是固定的，上半年、第一季度都包括2月份，2月份是特殊月，天数不固定，要记住。容易出现的错误是整百数也除以4。
25、C
【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，利用乘法口诀可以求出答案，因为5×5＝25（平方分米），所以正方形的边长就是5分米，然后再根据正方形的周长＝边长×4得到周长。
【详解】5×5＝25（平方分米）
所以正方形的边长为5分米，
5×4＝20（分米）
故答案为：C
本题考查正方形的面积公式的运用及掌握情况，考查了灵活运用公式解决问题的能力。
26、A
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
【详解】用24时计时法表示下午3时是15时。
故答案为：A。
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
27、B
【详解】略
四、仔细计算。
28、400；400；9；0
43；0；80；90
【详解】略
29、48.2； 4275； 130……2； 竖式和验算见详解
【详解】42.3＋5.9＝48.2 75×57＝4275

☆522÷4＝130……2
五、图形与统计
30、如图：
【解析】略
31、（1）120°
（2）
【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；
（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。
【详解】（1）用量角器量出∠ABC＝120°
（2）作图如下所示：
用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。
六、生活中的数学。
32、（1）小兰；欢欢；豆豆；小明
（2）平时不用的电器最好把插座电源给关了、用的灯泡换成节能灯、随手关灯、自然光线充足，尽量不开灯……
【分析】（1）依据表中的数据，对比即可得出四、五月份谁家用的电量最多，谁家用的电量最少；
（2）根据生活实际，从身边事例列举家庭中节约用电的方法。
【详解】（1）从统计表中可以看出，四月份小兰家用电量最多，欢欢家用电量最少；五月份豆豆家用电量最多，小明家用电量最少；
故答案为：小兰；欢欢；豆豆；小明
（2）可以从以下方面节约用电：平时不用的电器最好把插座电源给关了、用的灯泡换成节能灯、随手关灯、自然光线充足，尽量不开灯……
故答案为：平时不用的电器最好把插座电源给关了、用的灯泡换成节能灯、随手关灯、自然光线充足，尽量不开灯……
解答此题的关键利用统计表中已知的信息，结合提出的问题，求得各部分数据，解决问题。
33、（1）780元
（2）276元
【解析】略
34、14道
【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。
【详解】50×6＝300（分）
（300－174）÷（6＋3）
＝126÷9
＝14（道）
答：这个团队做错了14道题。
本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。
35、9×45＝405(名) 405＞389 答：租9辆车够。
【解析】略
36、2×3×4＝24(分米)
2×2×5＝20(平方分米)
答：右图的周长是24分米，面积是20平方分米．
【解析】将右图转化成一个边长2×3＝6(分米)的正方形，这个正方形的周长等于原图的周长；原图可分割成5个边长为2分米的正方形，求出面积和即为原图的面积．
37、20盒
【分析】每3个装一袋，则可以装240÷3袋。每4袋装一盒，则可以装240÷3÷4盒。
【详解】240÷3÷4＝80÷4＝20（盒）
答：这些粽子可以装20盒。
注意审题，找出量与量之间的关系，再列式计算即可。