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    北京市各地区2023年高考物理模拟(二模)题按题型分类汇编-03解答题2
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    北京市各地区2023年高考物理模拟(二模)题按题型分类汇编-03解答题2

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    这是一份北京市各地区2023年高考物理模拟(二模)题按题型分类汇编-03解答题2,共23页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、解答题
    1.(2023届北京市朝阳区高三下学期二模物理试题)如图所示,倾角、高度的斜面与水平面平滑连接。小木块从斜面顶端由静止开始滑下,滑到水平面上的A点停止。已知小木块的质量,它与斜面、水平面间的动摩擦因数均为,重力加速度。,。求:
    (1)小木块在斜面上运动时的加速度大小a;
    (2)小木块滑至斜面底端时的速度大小v;
    (3)小木块在水平面上运动的距离x。
    2.(2023届北京市朝阳区高三下学期二模物理试题)如图所示,O点左侧水平面粗糙,右侧水平面光滑。过O点的竖直虚线右侧有一水平向左、足够大的匀强电场,场强大小为E。一质量为m、电荷量为的绝缘物块,从O点以初速度水平向右进入电场。求:
    (1)物块向右运动离O点的最远距离L;
    (2)物块在整个运动过程中受到静电力的冲量I的大小和方向;
    (3)物块在整个运动过程中产生的内能Q。
    3.(2023届北京市朝阳区高三下学期二模物理试题)利用物理模型对问题进行分析,是重要的科学思维方法。
    (1)原子中的电子绕原子核的运动可以等效为环形电流。设氢原子核外的电子以角速度绕核做匀速圆周运动,电子的电荷量为e,求等效电流I的大小。
    (2)如图所示,由绝缘材料制成的质量为m、半径为R的均匀细圆环,均匀分布总电荷量为Q的正电荷。施加外力使圆环从静止开始绕通过环心且垂直于环面的轴线加速转动,角速度随时间t均匀增加,即(为已知量)。不计圆环上的电荷作加速运动时所产生的电磁辐射。
    a.求角速度为时圆环上各点的线速度大小v以及此时整个圆环的总动能;
    b.圆环转动同样也形成等效的环形电流,已知该电流产生的磁场通过圆环的磁通量与该电流成正比,比例系数为k(k为已知量)。由于环加速转动形成的瞬时电流及其产生的磁场不断变化,圆环中会产生感应电动势,求此感应电动势的大小E;
    c.设圆环转一圈的初、末角速度分别为和,则有。请在a、b问的基础上,通过推导证明圆环每转一圈外力所做的功W为定值。
    4.(2023届北京市朝阳区高三下学期二模物理试题)无处不在的引力场,构建出一幅和谐而神秘的宇宙图景。
    (1)地球附近的物体处在地球产生的引力场中。地球可视为质量分布均匀的球体。已知地球的质量为M,引力常量为G。请类比电场强度的定义,写出距地心r处的引力场强度g的表达式。(已知r大于地球半径,结果用M、G和r表示)
    (2)物体处于引力场中,就像电荷在电场中具有电势能一样,具有引力势能。
    中国科学院南极天文中心的巡天望远镜追踪到由孤立的双中子星合并时产生的引力波。已知该双中子星的质量分别为、,且保持不变。在短时间内,可认为双中子星绕二者连线上的某一点做匀速圆周运动。请分析说明在合并过程中,该双中子星系统的引力势能、运动的周期T如何变化。
    (3)我们可以在无法获知银河系总质量的情况下,研究太阳在银河系中所具有的引力势能。通过天文观测距银心(即银河系的中心)为r处的物质绕银心的旋转速度为v,根据,可得到银河系在该处的引力场强度g的数值,并作出图像,如图所示。已知太阳的质量,太阳距离银心。
    a.某同学根据表达式认为:引力场强度g的大小与物质绕银心的旋转速度成正比,与到银心的距离r成反比。请定性分析说明该同学的观点是否正确。
    b.将物质距银心无穷远处的引力势能规定为零,请利用题中信息估算太阳所具有的引力势能。
    5.(2023届北京市西城区高三下学期二模物理试题)如图所示,电子从灯丝K发出(初速度不计),在KA间经加速电压加速后,从A板中心小孔射出,进入由M、N两个水平极板构成的偏转电场,M、N两板间的距离为d,电压为,板长为L,电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直,射出时没有与极板相碰。已知电子的质量为m,电荷量为e,不计电子的重力及它们之间的相互作用力。求:
    (1)电子穿过A板小孔时的速度大小v;
    (2)电子从偏转电场射出时垂直极板方向偏移的距离y;
    (3)电子从偏转电场射出时的速度方向。
    6.(2023届北京市西城区高三下学期二模物理试题)图1所示是一种叫“旋转飞椅”的游乐项目,将其结构简化为图2所示的模型。长的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径的水平转盘边缘。转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。转盘静止时,钢绳沿竖直方向自由下垂;转盘匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角。将游客和座椅看作一个质点,质量。不计钢绳重力和空气阻力,重力加速度。(,)
    (1)当转盘匀速转动时,求游客和座椅做圆周运动
    a.向心力的大小;
    b.线速度的大小v。
    (2)求游客由静止到随转盘匀速转动的过程中,钢绳对游客和座椅做的功W。
    7.(2023届北京市西城区高三下学期二模物理试题)电动机是第二次科技革命中的最重要的发明之一,在生产、生活中起着极为重要的作用。
    (1)直流电动机的工作原理可以简化为图1所示的模型。在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,两根足够长的平行金属轨道MN、PQ固定在水平面内,相距为L,电阻不计。质量为m、电阻为R的金属导体棒ab垂直于MN、PQ放在轨道上,与轨道接触良好。轨道左端接有直流电源,电源电动势为E、内阻不计。闭合开关S,导体棒从静止开始运动。在导体棒运动过程中,导体棒上的电流I与速度v的大小关系满足,导体棒始终受到大小为f的阻力作用。求:
    a、 闭合S瞬间,导体棒受到的安培力的大小;
    b、 导体棒速度为v时,导体棒加速度的大小a。
    (2)某兴趣小组根据直流电动机的工作原理设计了模型飞机的电磁弹射装置。如图2所示,用于弹射模型飞机的线圈位于导轨间的辐向磁场中,其所在处的磁感应强度大小均为B,线圈可沿导轨滑动。开关接通,电动势为E、内阻不计的电源与线圈连接,线圈推动飞机从静止开始加速,运动过程中线圈和飞机受到的总阻力恒为f、线圈总电阻为R,匝数为n,每匝周长为l。
    a、 若导轨足够长,求飞机能够获得的最大速度。
    b、 为了让线圈在模型飞机弹出后尽快停下来,该小组在图2的基础上改进了电路。如图3所示,单刀双掷开关接通1,线圈推动飞机加速;飞机弹出后,将单刀双掷开关接通2,让线圈减速。请说明这一设计的原理。
    8.(2023届北京市西城区高三下学期二模物理试题)建立物理模型是解决实际问题的重要方法。
    (1)如图1所示,圆和椭圆是分析卫星运动时常用的模型。已知,地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G。
    a、卫星在近地轨道Ⅰ上围绕地球的运动,可视做匀速圆周运动,轨道半径近似等于地球半径。求卫星在近地轨道Ⅰ上的运行速度大小v。
    b、在P点进行变轨操作,可使卫星由近地轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ、卫星沿椭圆轨道运动的情况较为复杂,研究时我们可以把椭圆分割为许多很短的小段,卫星在每小段的运动都可以看作是圆周运动的一部分(如图2所示)。这样,在分析卫星经过椭圆上某位置的运动时,就可以按其等效的圆周运动来分析和处理。卫星在椭圆轨道Ⅱ的近地点P的速度为,在远地点D的速度为,远地点D到地心的距离为r。根据开普勒第二定律(对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等)可知,请你根据万有引力定律和牛顿运动定律推导这一结论。
    (2)在科幻电影《流浪地球》中有这样一个场景:地球在木星的强大引力作用下,加速向木星靠近,当地球与木星球心之间的距离小于某个值d时,地球表面物体就会被木星吸走,进而导致地球可能被撕裂。这个临界距离d被称为“洛希极限”。已知,木星和地球的密度分别为和,木星和地球的半径分别为和R,且。请据此近似推导木星使地球产生撕裂危险的临界距离d——“洛希极限”的表达式。【提示:当x很小时,。】
    9.(2023届北京市东城区高三下学期二模物理试题)一个质量为m的物体,在光滑水平面上向左做匀加速直线运动。某时刻物体的速度为v1,经过一段时间∆t,速度变为v2。
    (1)求物体的加速度大小a;
    (2)若物体所受合力为F,在∆t时间内动量的变化量为∆p,根据牛顿第二定律推导∆p与F的关系;
    (3)若物体继续向左运动与竖直墙壁发生碰撞。碰前瞬间物体的速度大小为7m/s,碰后物体以6m/s的速度反向运动。碰撞时间为0.05s,已知m=0.5kg,求碰撞过程中墙壁对物体的平均作用力。
    10.(2023届北京市东城区高三下学期二模物理试题)如图所示,粗细均匀的导线制成的单匝正方形闭合线框abcd,边长为L,总电阻为R。将其置于磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的水平匀强磁场上方h处。线框由静止开始自由下落,线框平面保持在竖直平面内,且cd边始终与水平的磁场边界平行。当cd边刚进入磁场时,线框加速度恰好为零。已知重力加速度为g。在线框进入磁场过程中,求:
    (1)线框中产生的感应电动势大小E,及cd两点间的电势差U;
    (2)线框的质量m;
    (3)通过线框的电荷量q。
    11.(2023届北京市东城区高三下学期二模物理试题)利用物理模型对问题进行分析,是重要的科学思维方法。
    如图所示,长为L的均匀细杆的一端固定一个小球,另一端可绕垂直于杆的光滑水平轴O转动。已知小球质量为m1,杆的质量为m2。小球可视为质点。
    (1)若杆的质量与小球质量相比可以忽略。把杆拉到水平位置后,将小球无初速度释放。
    a.当杆转动至与水平方向成角时(),求小球的角速度ω。
    b.若只增加杆的长度,小球由静止开始运动到最低点的过程中,所用时间是变长还是变短,通过分析定性说明。
    (2)若杆的质量与小球质量相比不能忽略。已知杆在绕O点转动时,其动能的表达式为

    a.请你利用单位制的知识,判断α、β、γ的数值。
    b.把杆拉到水平位置后,将小球无初速度释放,当杆转动至与水平方向成θ角时(),求小球的角速度ω'。
    12.(2023届北京市东城区高三下学期二模物理试题)在匀强磁场中放置一个截面为矩形的通电导体或半导体薄片,当磁场方向与电流方向垂直时,在与磁场、电流方向都垂直的方向上出现电势差,这个现象称为霍尔效应,产生的电势差称为霍尔电势差或霍尔电压。霍尔电压与电流之比称为霍尔电阻。
    (1)图甲所示的半导体薄片的厚度为d,薄片中自由电荷的电荷量为q,单位体积内的自由电荷数为n。磁感应强度大小为B。请你推导霍尔电阻的表达式。
    (2)在发现霍尔效应约100年后,科学家又发现某些半导体材料的霍尔电阻,在低温和强磁场下,与外加磁场的关系出现一个个的“平台”,在平台处霍尔电阻严格等于一个常数除以正整数,即,其中h为普朗克常数,e为电子电荷量,i为正整数,这个现象被称为整数量子霍尔效应。在环境温度小于4K时,霍尔电阻与外加磁场的磁感应强度B的关系图像如图乙所示。由于量子霍尔电阻只与基本物理常数有关,国际计量委员会推荐在世界范围内用量子电阻标准替代实物电阻标准,以避免实物电阻阻值因环境影响而变化。由于霍尔电阻与实物电阻的定义并不相同,因此需要利用一些方法才可以将量子霍尔电阻标准电阻值“传递”给实物电阻。“传递”的一种方法叫“电位差计比较法”,其原理可简化为图丙所示电路,把可调实物电阻与量子霍尔电阻串联,用同一个电源供电,以保证通过两个电阻的电流相等。通过比较霍尔电势差与实物电阻两端的电势差,即可达到比较霍尔电阻与实物电阻阻值的目的。
    a.某次实验时,霍尔元件所处环境温度为1.5K,磁感应强度大小为8T,此时a、b两点间的霍尔电势差与c、d两点间的电势差相等。若,。通过分析,计算该实物电阻的阻值(结果保留两位有效数字)。
    b.如果要通过量子霍尔效应“传递”出一个阻值为的标准实物电阻,请你说明操作思路。
    13.(2023届北京市丰台区高三下学期二模物理试题)如图所示,质量为m的物体在水平恒力F的作用下,沿水平面从A点加速运动至B点,A、B两点间的距离为l。物体与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。在物体从A点运动到B点的过程中,求:
    (1)物体的加速度大小a;
    (2)恒力F对物体做的功W;
    (3)此过程中物体速度由变化到,请根据牛顿第二定律和运动学公式,推导合力对物体做的功与物体动能变化的关系。
    14.(2023届北京市丰台区高三下学期二模物理试题)如图所示,两根间距为的平行金属导轨在同一水平面内,质量为的金属杆b垂直放在导轨上。整个装置处于磁感应强度为的匀强磁场中,磁场方向与金属杆垂直且与导轨平面成角斜向上。闭合开关S,当电路电流为时,金属杆ab处于静止状态,重力加速度为。求:
    (1)金属杆ab受到的安培力大小;
    (2)导轨对金属杆ab的支持力大小;
    (3)滑动变阻器的滑片P向右移动,金属杆ab受到的支持力减小,金属杆ab仍保持静止。某同学认为:由于金属杆ab受到的支持力减小,所以它受到的摩擦力减小。你是否同意该同学的说法,请分析说明。
    15.(2023届北京市丰台区高三下学期二模物理试题)如图所示,真空中A、B两点分别固定电荷量均为的两个点电荷,O为A、B连线的中点,C为A、B连线中垂线上的一点,C点与A点的距离为,AC与AB的夹角为,中垂线上距离A点为的点的电势为(以无穷远处为零电势点)。一个质量为的点电荷(其电荷量远小于Q),以某一速度经过C点,不计点电荷的重力,静电力常量为。
    (1)画出C点的电场强度方向;
    (2)若经过C点的点电荷的电荷量为,速度方向由C指向O,要让此点电荷能够到达O点,求其在C点的速度最小值;
    (3)若经过C点的点电荷的电荷量为,要让此点电荷能够做过C点的匀速圆周运动,求其在C点的速度的大小和方向。
    16.(2023届北京市丰台区高三下学期二模物理试题)物理源自生活,生活中处处有物理。
    清洗玻璃杯外表面时,水流与玻璃杯表面的粘滞力会影响水流下落的速度,并使水流沿着玻璃杯的外表面流动,如图所示。已知该水龙头水流的流量为Q(单位时间内流出水的体积),水龙头内径为D。
    (1)求水流出水龙头的速度;
    (2)现用该水龙头清洗水平放置的圆柱形玻璃杯,柱状水流离开水龙头,下落高度为h,与玻璃杯横截面圆心O处于同一水平面时,开始贴着玻璃杯外表面流动,经过一段时间后达到如图所示的稳定状态。水流经过玻璃杯的最低点A时,垂直于速度方向的横截面可认为是宽度为d的矩形。水流在A点沿水平方向离开玻璃杯,落至水池底部B点,落点B到A点正下方C点的距离为x,AC竖直高度为H(H远大于玻璃杯表面水流厚度)。已知水池底面为水平面,不考虑空气阻力的影响,且认为下落过程水不散开,水的密度为,玻璃杯的外半径为R,重力加速度为g,求:
    a.水流在A点还未离开玻璃杯时,竖直方向上单位面积受到的合力大小F;
    b.达到稳定状态后,t时间内玻璃杯对水流的作用力所做的功W。
    参考答案:
    1.(1)2m/s2;(2)2m/s;(3)0.4m
    【详解】(1)小木块在斜面上运动时,由牛顿第二定律可知
    解得加速度大小
    (2)根据
    可得小木块滑至斜面底端时的速度大小
    v=2m/s
    (3)小木块在水平面上运动时的加速度
    运动的距离
    2.(1);(2),其方向与方向相反;(3)
    【详解】(1)物块向右减速运动,根据动能定理有

    (2)取方向为正方向,由于物块从出发到返回出发点的过程中,静电力做功为零,所以返回出发点时的速度
    根据动量定理有

    负号表示其方向与方向相反。
    (3)在物块运动的全过程中,根据能量守恒有
    3.(1);(2)a.,;b.;c.见解析
    【详解】(1)等效电流的大小为
    (2)a.角速度为时圆环上各点的线速度大小为
    整个圆环的总动能为
    b.角速度随时间t均匀增加,即,则等效电流为
    磁通量与该电流成正比,比例系数为k,根据法拉第电磁感应定律有
    c.圆环转一圈的初、末动能分别为

    根据动能定理有
    可知圆环每转一圈外力所做的功W为定值。
    4.(1);(2)系统的引力势能减小,运动的周期减小;(3)a.见解析;b.
    【详解】(1)根据类比,有
    (2)在电场中,在只有电场力做功时,当电场力做正功,电荷的电势能减小,动能增加,二者之和保持不变;当电场力做负功,电荷的电势能增加,动能减小,二者之和保持不变。类比可知,在合并过程中,中子星受到的引力做了正功,则该中子星系统的引力势能将减小,由于引力势能和动能之和保持不变,则中子星的动能将增加,线速度将增大,同时由于运动半径的减小,所以运动的周期T将减小。
    (3)a.根据引力场强度的定义及万有引力提供向心力可得
    整理得
    由上式可知,引力场强度g的大小与银心质量成正比,与到银心的距离平方成反比。表达式只能作为一个替换的计算式使用,不能用于定性分析引力场强度g的变化性质,因为它没有表达出引力场强度g的产生原因。
    b.根据引力势能与动能之和保持不变可知,如果将物质距银心无穷远处的引力势能规定为零,则太阳在当前位置所具有的动能,就等于太阳在银河系中所具有的引力势能。由公式
    可得太阳的速度平方为
    由图可知,在时,,所以太阳的引力势能为
    5.(1);(2);(3)速度方向与水平方向夹角,斜向右下方
    【详解】(1)根据动能定理
    解得
    (2)进入偏转电场后做类平抛运动
    联立解得
    (3)设速度与水平方向夹角为θ,则

    斜向右下方。
    6.(1)a.,b.;(2)
    【详解】(1)对游客和座椅一起受力分析如下图所示
    a.根据受力分子可知游客和座椅做圆周运动所需要的向心力为
    b.根据几何关系可知游客和座椅zu2圆周运动的半径为

    代入数据得
    (2)游客和座椅由静止到随转盘匀速转动得过程,根据功能关系有
    代入数据解得
    7.(1)a.;b.;(2)a.;b.见解析
    【详解】(1)a.闭合S瞬间,根据闭合电路欧姆定律有
    导体棒受到的安培力的大小
    b.导体棒速度为v时,反电动势为
    导体棒受到的安培力的大小
    由牛顿第二定律可得导体棒加速度的大小
    (2)a.当飞机与线圈组成的系统受到的安培力与阻力大小相等时,飞机的速度达到最大,则有
    线圈受到的安培力为

    可得
    b.飞机弹出后,开关接通2,线圈和电阻组成闭合回路,线圈在磁场中做切割磁感线的运动,产生感应电流,受到与运动方向相反的安培力,安培力使线圈做减速运动。
    8.(1)a、;b、见解析;(2)
    【详解】(1)a、卫星在近地轨道Ⅰ上的运行时,根据万有引力提供向心力,有
    解得卫星在近地轨道Ⅰ上的运行速度大小为
    b、设卫星在椭圆轨道Ⅱ上运行,近地点和远地点的等效圆周运动的半径分别为和,根据牛顿第二定律可得,卫星在近地点时
    卫星在远地点时
    由椭圆的对称性可知
    联立以上各式可得
    (2)设木星质量为,地球质量为,地球表面上距离木星最近的地方有一质量为的物体,地球在木星引力作用下向木星靠近,根据牛顿第二定律,有
    物体在木星引力和地球引力作用下,有
    其中

    当时,地球将被撕裂
    由可得
    整理得
    因为,所以很小
    代入得
    推得“洛希极限”的表达式为
    9.(1);(2)见解析;(3)130N,方向水平向右
    【详解】(1)根据匀变速直线运动规律
    可得
    (2)根据牛顿第二定律
    所以
    (3)由(2)分析可知
    解得
    方向水平向右。
    10.(1),;(2);(3)
    【详解】(1)线框自由下落过程中,由动能定理得
    解得
    由法拉第电磁感应定律感应电动势为
    cd两点间的电势差
    (2)线框中电流
    则cd边所受安培力
    cd边刚进入磁场时,线框加速度恰好为零,则
    解得线框的质量
    (3)在线框进入磁场过程中,通过线框的电荷量

    ,,
    解得
    11.(1)a.,b.变长,见解析;(2)a.,,,b.
    【详解】(1)a.设当杆由水平位置转动至与水平方向成角时()由线速度与角速度的关系公式和动能定理可得
    解得小球的角速度
    b.变长。若只增加杆的长度,当杆转动至与水平方向成角时,由a中结论可知,小球的角速度变小,由于可为的任意值,所以运动到各处的角速度都变小,所以杆转动所用时间变长。
    (2)a.杆的动能的表达式为,由动能的计算公式和线速度与角速度的关系公式可知,、、。
    b.由线速度与角速度的关系公式和动能定理可得
    解得
    12.(1);(2)a.;b.见解析
    【详解】(1)当半导体两端的霍尔电压稳定时,对于半导体内部电荷来说其所受电场力与洛伦兹力的合力为零,有
    半导体内的电流为I,有
    设半导体的长为a,宽为b,半导体的通电流方向的横截面积为
    其半导体两端的霍尔电压为
    整理有
    根据霍尔电阻定义有
    解得
    (2)a.根据题意此时的霍尔电阻为
    环境温度为1.5K,磁感应强度为8T,结合题意,带入数据有
    因为通过霍尔元件的电流与通过实物电阻的电流相等,霍尔电势差与实物电阻两端的电势差相同,所以实物电阻的电阻等于此时霍尔元件的霍尔电阻,所以有
    b.实验时,利用图丙所示电路,把可调实物电阻与量子霍尔电阻串联,用同一个电源供电,以保证通过两个电阻的电流相等。让霍尔元件所处环境温度低于4K,磁感应强度大小为5T,调节a、b两点间的霍尔电势差与c、d两点间的电势差相等,则此时通过量子效应 “传递”出的即为阻值的标准实物电阻。
    13.(1);(2);(3)
    【详解】(1)由牛顿第二定律
    联立解得
    (2)从A到B的过程中,F为恒力,根据功的公式得
    (3)在A到B的过程中,由牛顿第二定律和运动学公式得
    联立解得
    即合力对物体做的功等于物体动能的变化量。
    14.(1);(2);(3)不同意,分析见解析
    【详解】(1)金属杆ab受力示意图如图所示
    磁场对金属杆ab的安培力大小为
    (2)竖直方向根据受力平衡可得
    解得
    (3)不同意该同学的说法。
    金属杆ab所受摩擦力f为静摩擦力,其大小与支持力无关;由于金属杆ab处于静止状态,其所受静摩擦力大小等于安培力在水平方向的分力大小,即
    因此金属杆ab中电流增大时,金属杆ab所受静摩擦力变大。
    15.(1);(2);(3),方向垂直于纸面向里或者向外
    【详解】(1)根据对称性可知,C点电场场强方向沿着AB连线的中垂线向上,如图所示
    (2)C点电势为
    O点电势为
    设此点电荷刚好能够到达O点,由能量守恒定律可得
    解得
    (3)设圆周运动的半径为,C点电场场强大小为,则有
    联立解得
    方向垂直于纸面向里或者向外。
    16.(1);(2)a.,b.
    【详解】(1)极短的时间内水龙头流出水的体积
    解得
    (2)a.以极短的时间内水龙头流出水为研究对象,水的质量为,该部分水在A点与玻璃杯底部接触面积为,水流在A点速度大小为v,则有

    水流离开玻璃杯后在空中运动的时间为,则有

    该部分水在A点,在竖直方向受到的合力提供向心力,则有
    解得
    b.设t时间内从水龙头流出的水质量为m,则有
    在水从水龙头出水口运动至玻璃杯最低点A的过程中,由动能定理得
    解得
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