广西玉林地区2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

广西玉林地区2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．8平方米=（_______）平方分米    6吨=（______）千克

2．如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（______）图形．

3．2017年是（____）年，全年共有（____）天。

4．52.70读作（___________），二十点零三写作（__________）。

5．在平行四边形、长方形、三角形中，（__________）一定是轴对称图形．

6．857÷9的商是________位数，424÷4的商________有1，424÷6的商________有1．

7．婷婷站在操场上，面向西方，她向右转后面向（______）方。

8．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，（________）结束（普通计时法）。

9．51是一个三位数，51÷3要使商的个位数字是0，里最大填（____）．

10．东与（________）相对。

11．小猴摘了64个桃子，吃了，还剩（______）个。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（___）

13．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）

14．325÷8的商是4，余数是5。（______）

15．验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数。（______）

16．边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米。（____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．一个正方形的边长是12米，它的面积是（     ）平方米．

A．144 B．48 C．24

18．下面的表情中，属于轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

19．一张银行卡的面积约为20（    ）。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

20．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（　　）

A．6～9 B．0～4 C．1～4

21．把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，每人可以分（    ）颗。

A．123 B．61 C．41 D．50

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数．

909÷3=    200×3=    25×4=    10元-2.3元=

=   =   =    =

23．按运算顺序计算。

672÷（2×3）      （601－246）÷5      32×21－29

24．递等式计算。

576÷3×2    78×21－531    （601－246）÷5

五、操作题

25．画出小船向右平移6格后的图形。

26．佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。

六、解决问题

27．下面是张亮和李梅两个家庭不同年份的用水量情况统计表。

（1）张亮家2014年用水量是（    ）吨，他家（    ）年用水量最少；李梅家2017年用水量比2014年用水量少（    ）吨。

（2）观察统计表中的数据，你能发现什么问题？

28．一张长方形的餐桌，桌面长13分米、宽9分米。要给桌面配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？

29．幼儿园李阿姨买了21个同样的玩具，付给营业员600元。

（1）估一估，她买的是哪种玩具？          

（2）买这些玩具应找回李阿姨多少钱？

30．李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字．一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗?

31．一个坏的水龙头1分钟滴水100克。这个水龙头1小时滴水多少克？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、800    6000   

【详解】略

2、轴对称

【详解】【考点】轴对称。

【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。解答即可。

【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。

故答案为：轴对称。

3、  平  365

【解析】略

4、五十二点七零    20.03   

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可，最后将你读出来的内容用汉字写下即可。

小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字即可。

【详解】由分析可得：

52.70读作五十二点七零，二十点零三写作20.03。

故答案为：五十二点七零；20.03。

【点睛】

小数分整数部分、小数点和小数部分，读数和写数时都是从整数部分的最高位开始读写，依次向右读写。

5、长方形

【解析】略

6、两    中间    末尾     

【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数；三位数除以一位数：先从被除数的最高位除起，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“1”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.

【详解】857÷9的商是两位数，424÷4的商中间有1，424÷6的商末尾有1．

故答案为两；中间；末尾.

7、北

【解析】略

8、晚上8：00

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将结束时间用普通计时法表示即可。

【详解】130分钟＝2小时10分钟

17时50分＋2小时10分＝20时

20时转化成普通计时法是晚上8：00。

故答案为：晚上8：00。

【点精】

熟练掌握经过时间的计算公式，明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。

9、7

【详解】要使商的个位是0，说明被除数百位和十位合成的数5除以3没有余数，里可以填1,4,7，最大是7.

10、西

【分析】方向具有相对性，东与西相对，南与北相对，据此解答。

【详解】根据分析可得：

东与西相对。

【点睛】

本题考查了方向的知识，属于基础知识，可以根据实际情况推导出数学知识。

11、48

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【解析】略

13、√

【解析】略

14、×

【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。

【详解】4×8＋5＝37≠325；

故答案为×。

【点睛】

此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。

15、√

【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可。

【详解】验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数；

故答案为√．

16、×

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【分析】根据正方形面积公式S=a×a，即可求出正方形的面积．

【详解】12×12=144（平方米）．

答：正方形的面积是144平方米．

故选A．

18、B

【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解题。

【详解】A、不是轴对称图形，此选项错误；

B、是轴对称图形，此选项正确；

C、不是轴对称图形，此选项错误；

故答案为：B

【点睛】

本题考查了学生对轴对称图形的认识，要掌握轴对称图形的概念。

19、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用 “平方厘米”作单位。

【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。

故答案为：A。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、C

【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．

【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．

□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．

故选C．

21、C

【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，也就是把246颗糖平均分给6个人，根据除法的意义用246除以6，即可求出每人可以分多少颗。

【详解】246÷6＝41（颗）

故选：C。

【点睛】

解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人，然后根据除法的意义列式计算即可。

四、细心计算，认真检查。

22、303   600  100   7.7元  1  3/4  1/7  5/8

【详解】两三位数乘一位数不进位的计算，同分母分数加减法，两位数乘一位数的进位乘法，三位数除以一位数，商是三位数的除法．根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积，根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式；计算同分母分数加减法，分母不变，只把分子相加减．

23、112；71；643

【分析】整数四则混合运算中，有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的，有乘法有减法，先算乘法再算减法，据此解答。

【详解】672÷（2×3）

＝672÷6

＝112     

（601－246）÷5

＝355÷5

＝71     

32×21－29

＝672－29

＝643

24、384；1107；71

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】576÷3×2

＝192×2

＝384

78×21－531

＝1638－531

＝1107

（601－246）÷5

＝355÷5

＝71

【点睛】

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

五、操作题

25、

【解析】略

26、

【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5＝10个小正方形；据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下所示：

【点睛】

本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。

六、解决问题

27、（1）186；2017；23；

（2）这两家2011年到2014年用水量越来越多，2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢？

【分析】（1）根据统计表，可知张亮家2014年用水量。将张亮家各年用水量比较大小，求出他家哪年用水量最少。用李梅家2014年用水量减去2017年用水量即为用水量减少的吨数。

（2）观察统计表数据可知，分析这两家2011年到2014年用水量以及2014年到2017年用水量规律，提出合理问题即可。

【详解】（1）张亮家2014年用水量是186吨。

150＜164＜165＜170＜175＜179＜186，则他家2017年用水量最少。

183－160＝23（吨），则李梅家2017年用水量比2014年用水量少23吨。

（2）

因为186＞179＞170＞165，150 ＜164＜175，183＞182＞178＞170，160 ＜173＜176，

所以可提出问题：这两家2011年到2014年用水量越来越多，2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢？

故答案为：（1）186；2017；23；（2）这两家2011年到2014年用水量越来越多，2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢？

【点睛】

本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

28、117平方分米

【分析】玻璃的面积等于餐桌桌面的面积，利用“长方形的面积＝长×宽”求出桌面面积即可解答。

【详解】13×9＝117（平方分米）

答：这块玻璃的面积是117平方分米。

【点睛】

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

29、（1）玩具小熊；（2）12元

【分析】（1）先估一估买每种玩具大约需要多少钱，估算后可知，只有买玩具小熊的费用是600元左右，所以她买的是玩具小熊。

（2）先计算出买这些玩具共需要多少钱，再计算出应找回多少钱。

【详解】（1）小狗：

（元）

小熊：

（元）

小兔：

（元）

答：她买的是玩具小熊。

（2）

（元）

答：买这些玩具应找回李阿姨12元。

【点睛】

本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。两位数乘两位数估算时，将乘数估成与其接近的整十数，再进行计算。

30、不能

【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），半小时=30分钟，问李小路半个小时能否打完这份稿件，先算出李小路半个小时能打多少字，即李小路半个小时能打字的个数=李小路平均每分钟打字的个数×30，然后将结果与1500作比较，如果比1500小，说明不能打完，如果比1500大，说明能够打完．

【详解】48×30=1440（个）

1500>1440

答：他半小时不能打完这份稿件．

31、6000克

【分析】1小时＝60分钟，让100乘以60即可解答水龙头1小时滴水多少克。

【详解】根据分析可得：

1小时＝60分钟

100×60＝6000（克）

答：水龙头1小时滴水6000克。

【点睛】

本题考查了整数乘法在生活中的实际应用，注意时间单位统一才能计算，同时也要注意要求的质量单位是否统一。