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    高考数学一轮复习第5章第5节解三角形的实际应用学案

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    这是一份高考数学一轮复习第5章第5节解三角形的实际应用学案,共11页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动经验等内容,欢迎下载使用。

    第五节 解三角形的实际应用

    考试要求:能用正弦定理余弦定理解决简单的实际问题.

    一、教材概念·结论·性质重现

    1仰角和俯角

    在视线和水平线所成的角中视线在水平线上方的角叫仰角在水平线下方的角叫俯角(如图(1))

    2方位角

    从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角B点的方位角为α(如图(2))

    3方向角:相对于某一正方向的水平角.

    (1)北偏东α即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图(3))

    (2)北偏西α即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向.

    (3)南偏西等其他方向角类似.

    区分方位角与方向角

    (1)方位角:从正北方向起按顺时针转到目标方向线之间的水平夹角.

    (2)方向角:正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角.

    4坡角与坡度

    (1)坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图(4)θ为坡角)

    (2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图(4)i为坡度).坡度又称为坡比.

    5解三角形应用题的步骤

    二、基本技能·思想·活动经验

    1判断下列说法的正误对的打“√”,错的打“×”.

    (1)若从A处望B处的仰角为αB处望A处的俯角为βαβ的关系为αβ                            (  )

    (2)俯角是铅垂线与视线所成的角其范围为 ( × )

    (3)若点P在点Q的北偏东44°则点Q在点P的东偏北46°                             ( × )

    (4)方位角大小的范围是[0π)方向角大小的范围是                             ( × )

    2如图两座灯塔AB与海岸观察站C的距离相等灯塔A在观察站南偏西40°灯塔B在观察站南偏东60°则灯塔A在灯塔B(  )

    A.北偏东10°   B.北偏西10°

    C南偏东80°   D.南偏西80°

    D 解析:由条件及图可知,ACBA40°

    BCD60°,所以CBD30°,所以DBA10°

    因此灯塔A在灯塔B的南偏西80°

    3如图设点AB在河的两岸一测量者在A的同侧所在的河岸边选定一点C测出AC两点间的距离为50 m,∠ACB45°,∠CAB105°AB两点间的距离为(  )

    A m   B25 m

    C50 m   D50 m

    C 解析:ABC中,ABC30°,由正弦定理得,即,所以AB50(m).故选C

    4如图DCB三点在地面的同一条直线上DCaCD两点测得点A的仰角分别为60°30°则点A离地面的高度AB________

    a 解析:由已知得DAC30°ADC为等腰三角形,ADa,所以在RtADB中,ABADa

    5如图要测量底部不能到达的电视塔AB的高度在点C处测得塔顶A的仰角是45°在点D处测得塔顶A的仰角是30°并测得水平面上的BCD120°CD40 m则电视塔的高度为________

    40 m 解析:设电视塔的高度为x m,则BCxBDx.在BCD中,由余弦定理得3x2x24022×40x×cos 120°,即x220x8000,解得x40x=-20(舍去).故电视塔的高度为40 m

    考点1 解三角形的实际应用——应用性

    考向1 测量距离问题

    (2021·宁德质检)海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象被誉为地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上已知最深的海洋蓝洞.若要测量如图所示的海洋蓝洞的口径(AB两点间的距离)现取两点CD测得CD80,∠ADB135°,∠BDCDCA15°,∠ACB120°则图中海洋蓝洞的口径为________

    80 解析:由已知得,在ADC中,ACD15°ADC150°,所以DAC15°

    由正弦定理得AC40()

    BCD中,BDC15°BCD135°

    所以DBC30°

    由正弦定理

    BC160sin 15°40()

    ABC中,由余弦定理,得AB21 600×(84)1 600×(84)2×1 600×()×()×1 600×161 600×41 600×2032 000

    解得AB80,故图中海洋蓝洞的口径为80

    测量距离问题的2个策略

    (1)选定或确定要创建的三角形,首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接求解;若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解.

    (2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,就选择更便于计算的定理.

    考向2 测量高度问题

    如图为了测量河对岸电视塔CD的高度小王在点A处测得塔顶D的仰角为30°塔底CA的连线同河岸成15°角.小王沿河岸向前走了1 200 m到达M测得塔底CM的连线同河岸成60°则电视塔CD的高度为_________m

    600 解析:ACM中,MCA60°15°45°AMC180°60°120°,由正弦定理得,即,解得AC600(m).在ACD中,因为tanDAC,所以DC600×600(m)

    求解高度问题的基本思想是把要求解的高度(某线段的长度)纳入一个可解的三角形中,使用正、余弦定理或其他相关知识求出该高度.

    考向3 测量角度问题

    如图一艘海轮从A出发沿北偏东75°的方向航行(22)n mile到达海岛B然后从B出发沿北偏东15°的方向航行4 n mile到达海岛C

    (1)AC的长;

    (2)如果下次航行直接从A出发到达CCAB的大小.

    解:(1)由题意,在ABC中,ABC180°75°15°120°AB22BC4

    根据余弦定理得AC2AB2BC22AB·BC·cosABC(22)242(22)×424

    所以AC2

    AC的长为2 n mile

    (2)根据正弦定理得,sinCAB,所以CAB45°

    测量角度问题的基本思路

    测量角度问题的关键是在弄清题意的基础上,画出表示实际问题的图形,并在图形中标出有关的角和距离,再用正弦定理或余弦定理解三角形,最后将解得的结果转化为实际问题的解.

    [提醒]方向角是相对于某点而言的,因此在确定方向角时,必须先弄清楚是哪一个点的方向角.

    1如图甲船在A处观察乙船乙船在它的北偏东60°的方向相距a海里的B乙船正向北行驶.若甲船的速度是乙船的甲船为了尽快追上乙船则应取北偏东________(填角度)的方向前进.

    30° 解析:设两船在C处相遇,则由题意ABC180°60°120°,且.由正弦定理,得,所以sinBAC.因为0°<BAC<60°,所以BAC30°.所以甲船应沿北偏东30°方向前进.

    2如图所示为测量一棵树的高度在地面上选取AB两点AB两点分别测得树尖的仰角为30°45°AB两点间的距离为60 m则树的高度为________m

    3030 解析:PAB中,PAB30°APB15°AB60 msin 15°sin(45°30°)sin 45°cos 30°cos 45°sin 30°××.由正弦定理得

    所以PB30(),所以树的高度为PB·sin 45°30()×(3030)(m)

    考点2 解三角形的综合应用——综合性

    考向1 与平面几何相结合

    (2022·临沂一模)在圆内接四边形ABCDBC4,∠B2D,∠ACBACD面积的最大值.

    解:因为四边形ABCD是圆内接四边形,可得BDπ

    因为B2D,所以BD

    ABC中,因为ACB,所以BACπ

    由正弦定理得,所以AC2

    ACD中,由余弦定理得AC2AD2CD22AD·CDcos D

    24AD2CD2AD·CD2AD·CDAD·CDAD·CD,当且仅当ADCD时,取等号,即AD·CD24

    所以SACDAD·CDsin DAD·CD6,即ACD面积的最大值为6

    1三角形面积计算问题要适当选用公式,可以根据正弦定理和余弦定理进行边角互化.

    2几何计算问题要注意

    (1)根据已知的边角画出图形并在图中标示.

    (2)选择在某个三角形中运用正弦定理或余弦定理.

    考向2 与三角函数结合问题

    (2021·烟台一模)将函数f(x)sin xcos x的图象上的所有点向右平移个单位长度然后横坐标缩短为原来的(纵坐标不变)得到函数g(x)的图象.

    (1)求函数g(x)的解析式及单调递增区间;

    (2)ABC内角ABC的对边分别为abcsincoscgb2ABC的面积.

    解:(1) f(x)sin xcos x2sinf(x)的图象向右平移个单位长度得到y2sin的图象,横坐标缩短为原来的(纵坐标不变)得到y2sin的图象,所以g(x)2sin

    令-2kπ2x2kπ,解得-kπxkπ

    所以g(x)的单调递增区间为(kZ)

    (2)(1)知,cg2sin2

    因为sincoscos2,所以cos±

    又因为B(0π),所以B

    cos时,BB,此时由余弦定理可知,4a22×2×acos12,解得a(负值已舍去)

    所以SABC×2×()×sin

    cos=-时,BB,此时由勾股定理可得,a2

    所以SABC×2×22

    综上,ABC的面积为2

    解三角形与三角恒等变换问题的注意点

    (1)熟练记忆正、余弦定理及其适用类型、三角形内角和定理.

    (2)熟练使用两角和与差的有关三角公式、同角三角函数的基本关系及诱导公式.

    1(2022·株洲检测)如图所示在四边形ABCDtanBAD=-3tanBAC

    (1)DAC的大小;

    (2)DC2ADC周长的最大值.

    解:(1)因为DACBADBAC,且tanBAD=-3tanBAC

    所以tanDACtan(BADBAC)

    因为DAC(0π),所以DAC

    (2)由正弦定理得

    所以ADsinACDACsinADC

    所以ADC的周长为2ADAC2·(sinACDsinADC)2224sin

    因为0<ACD<,所以<ACD<,所以<sin1

    所以ADC的周长的最大值为24×16

    2ABCabc分别是角ABC的对边(2ac)cos Bbcos C0

    (1)求角B的大小;

    (2)设函数f(x)2sin xcos xcos Bcos 2x求函数f(x)的最大值及当f(x)取得最大值时x的值.

    解:(1)因为(2ac)cos Bbcos C0

    所以2acos Bccos Bbcos C0

    由正弦定理得2sin Acos Bsin Ccos Bcos Csin B0,即2sin Acos Bsin(CB)0

    因为CBπA,所以sin(CB)sin A

    所以sin A(2cos B1)0

    ABC中,sin A0,所以cos B

    又因为B(0π),所以B

    (2)因为B,所以f(x)sin 2xcos 2xsin

    2x2kπ(kZ),得xkπ(kZ),即当xkπ(kZ)时,f(x)取得最大值1

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