福建省厦门市2021届-2023届高考物理三年模拟(二模)按题型分类汇编-02解答题
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一、解答题
1.(2023·福建厦门·统考二模)如图甲所示为我国传统民俗文化表演“抡花”活动,祈福来年风调雨顺、免于火灾,已被列入国家级非物质文化遗产。“抡花”原理如图乙所示,快速转动竖直转轴上的手柄AB,带动“花筒”M、N在水平面内转动,筒内烧红的铁片沿轨迹切线飞出,落到地面,形成绚丽的图案。已知,M、N离地高,若手摇AB转动的角速度大小为,不计空气阻力,重力加速度g取,求:
(1)“花筒”M的线速度大小;
(2)“花筒”(内含铁片)质量为时所需向心力大小;
(3)铁片落地点距的距离大小(计算结果可用根号表示)。
2.(2023·福建厦门·统考二模)如图甲所示,某直线加速器由金属圆板和4个金属圆筒依次排列组成,圆筒左右底面中心开有小孔,其中心轴线在同一水平线上,圆板及相邻金属圆筒分别接在周期性交变电源的两极.粒子自金属圆板中心无初速度释放,在间隙中被电场加速(穿过间隙的时间忽略不计),在圆筒内做匀速直线运动.粒子在每个金属圆筒内运动时间恰好等于交变电压周期的一半,这样粒子就能在间隙处一直被加速。电荷量为q、质量为m的质子通过此加速器加速,交变电压如图乙所示(、未知),粒子飞出4号圆筒即关闭交变电源.加速后的质子从P点沿半径射入圆形匀强磁场区域,经过磁场偏转后从Q点射出。已知匀强磁场区域半径为R,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里,不计一切阻力,忽略磁场的边缘效应,求:
(1)质子在圆形磁场中运动的时间;
(2)直线加速器所加交变电场的电压;
(3)若交变电压周期不变,粒子换成氚核,为使氚核在每个金属圆筒内运动时间仍等于交变电压周期的一半,需将交变电压调为的多少倍?
3.(2023·福建厦门·统考二模)如图甲所示,倾角的斜面固定在水平地面上,斜面上放置长度、质量的长木板A,长木板的下端恰好与斜面底部齐平;一可视为质点、质量、带电量的物块B放在木板上,与木板上端距离;与木板上端距离的虚线右侧存在足够宽匀强电场,电场方向垂直斜面向上.时刻起,一沿斜面向上的恒力F作用在长木板上,后撤去F,物块B在内运动的图像如图乙所示,且物块B在时速度恰好减为0.已知物块与长木板间的动摩擦因数,长木板与斜面间的动摩擦因数,物块B带电量始终不变,重力加速度g取,求:
(1)恒力F的大小;
(2)匀强电场的电场强度大小;
(3)从时刻起到木板下端再次与斜面底部齐平的过程中,物块B与木板A间因摩擦产生的热量.
4.(2021·福建·统考二模)气压式升降椅内的汽缸填充了氮气,汽缸上下运动支配椅子升降。如图乙所示为其简易结构示意图,圆柱形汽缸与椅面固定连接,总质量为。横截面积为的柱状气动杆与底座固定连接。可自由移动的汽缸与气动杆之间封闭一定质量氮气(视为理想气体),稳定后测得封闭气体柱长度为。设汽缸气密性、导热性能良好,忽略摩擦力。已知大气压强为,环境温度不变,重力加速度为。求:
(1)初始状态封闭气体的压强;
(2)若把质量为的重物放在椅面上,稳定后椅面下降的高度。
5.(2021·福建·统考二模)如图所示,质量为的可移动“”型导轨位于光滑水平桌面上,两条平行轨道间的距离为。质量为的金属杆可垂直于导轨滑动,与轨道之间存在摩擦力,金属杆接入回路中的电阻为。初始时金属杆位于图中的虚线处,的左侧有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度的大小为。在时,用一平行于导轨的恒力作用于金属杆,使之由静止开始沿导轨向左运动。时刻回路中的电流为,此过程中导轨向左移动的距离为(杆与轨道始终保持相对运动,尚未进入磁场)。不考虑导轨的电阻与回路的自感,求:
(1)时刻金属杆的速度大小;
(2)金属杆与“”型导轨间的滑动摩擦因数;
(3)该过程中金属杆移动的距离。
6.(2021·福建·统考二模)如图甲所示,在空间中同时存在匀强电场和匀强磁场,建立空间直角坐标系。一质量为、电荷量为的带电小球从轴上的点沿轴正方向以速度射出,恰好做匀速直线运动,图乙为平面。已知匀强磁场大小为,方向与平面平行且与轴正方向的夹角为,重力沿轴负方向,点距原点的距离为,重力加速度为。求
(1)电场强度大小;
(2)若仅去掉电场,带电小球运动到平面的速度大小和所用时间;
(3)若仅让带电小球速度方向反向,其运动到平面时的动能。
7.(2022·福建厦门·统考二模)2022年2月12日,中国运动员高亭宇斩获北京冬奥会男子速度滑冰500米金牌。中国航天科工研发的“人体高速弹射装置为运动员的高质量训练提供了科技支持。该装置的作用过程可简化成如图所示,运动员在赛道加速段受到装置的牵引加速,迅速达到指定速度后练习过弯技术。某次训练中,质量m=60kg(含身上装备)的运动员仅依靠F=600N的水平恒定牵引力从静止开始加速运动了s=20m的距离,然后保持恒定速率通过半径为R=10m的半圆形弯道,过弯时冰刀与冰面弯道凹槽处的接触点如放大图所示。忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)运动员被加速后的速率v及加速过程中牵引力的平均功率P;
(2)运动员过弯道上A点时,冰面对其作用力FN的大小。
8.(2022·福建厦门·统考二模)如图所示,在电场强度大小为E,方向水平向右的匀强电场中,有一“ ”型绝缘凹槽A(前后挡板厚度忽略)静止在光滑水平面上。现将一带正电小物块B轻放在凹槽A的左端。t=0时,B在电场力作用下由静止开始与A相对滑动,A在最初t0时间内的位移为。已知A、B间的碰撞为弹性碰撞且碰撞过程无电荷转移,凹槽长度,A、B质量均为m,B的电荷量,g为重力加速度,求(结果均用m,g,t0表示);
(1)A、B间滑动摩擦力f的大小;
(2)从B开始运动到与A第一次碰撞时所需的时间t;
(3)从B开始运动到与A第一次共速用时,求第一次共速时速度v的大小。
9.(2022·福建厦门·统考二模)实验室有一装置可用于探究原子核的性质,该装置的主要原理可简化为:空间中有一直角坐标系Oxyz,在紧贴(-0.2m,0,0)的下侧处有一粒子源P,能沿x轴正方向以v0=1×106m/s的速度持续发射比荷为C/kg的某种原子核。在x<0,y<0的空间中沿-y方向的匀强电场V/m。在x>0的空间有垂直于xOy平面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小为B1=0.2T。忽略原子核间的相互作用,xOy平面图如图甲所示。
(1)求原子核第一次穿过y轴时的速度大小;
(2)若原子核进入磁场后,经过瞬间分裂成a、b两个新核。两新核的质量之比为;电荷量之比为;速度大小之比为,方向仍沿原运动方向。求:a粒子第1次经过y轴时的位置
(3)若电场E可在1×105V/m~×105V/m之间进行调节(不考虑电场变化而产生的磁场)。在xOz平面内x<0区域放置一足够大的吸收屏,屏上方施加有沿-y方向大小为的匀强磁场,如图乙所示。原子核打在吸收屏上即被吸收并留下印迹,求该印迹长度。
参考答案:
1.(1);(2);(3)
【详解】(1)“花筒”M转动的角速度与相同,其线速度大小为
得
(2)“花筒”所需向心力大小为
得
(3)烧红的铁片沿切线飞出后,做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,有
解得
水平方向做匀速直线运动,有
所以,落地点距的距离大小为
2.(1);(2);(3)3倍
【详解】(1)质子在圆形磁场中运动时,做匀速圆周运动,则有
,,
解得
(2)粒子在磁场中运动时
,
质子在直线加速器中运动时,共经过4次缝隙,由动能定理得
解得
(3)为使氚核在每个金属筒内运动时间仍等于交变电压周期的一半,则速度大小不变
得
即需将交变电压调为的3倍
3.(1);(2);(3)
【详解】(1)由图乙可得,物块B加速度大小为
若物块B与长木板发生相对滑动,则
得
故恒力F作用后,两者相对静止,一起向上加速,对整体有
得
(2)内一起运动的位移为
得
即撤去外力时木板恰运动到电场边缘,假设撤去外力后相对静止一起减速,对整体有
得
对物块B有
得
假设成立,两者相对静止一起减速,在此加速度下若B减速为零,则运动距离为
得
即物块B到达电场边缘时尚未减速为零。
得
或
(舍弃)
物块B在减速为零,则共进入电场后的加速度大小为
得
(3)物块B进入电场后减速为零经过的位移为
长木板A减速为零的位移为,则
得
即物块B尚未冲出长木板A的上端,A物体减速为零后,因
故A静止不动,物块B离开电场时,速度与进入时候等大反向,即
对B
对A
得
两者共速时
得
此过程中长木板A、物块B各自的位移大小为
得
即此时长木板A尚未到达底部,物块B进入电场后
与木板间无摩擦生热,仅在物块B离开电场后与长木板A有摩擦生热,即
得
4.(1);(2)
【详解】(1)对汽缸与椅面整体受力分析如图
由受力平衡有
得
(2)重物放上后,设汽缸内气体压强为,对汽缸、椅面与重物整体受力分析如图
由受力平衡有
得
对汽缸内气体分析 ,导热性能良好,室温不变汽缸内气体温度不变
初状态
末状态
对汽缸内气体由玻意耳定律
得
可知气体体积变小,长度较小即为高度下降
5.(1);(2);(3)
【详解】(1)由闭合电路欧姆定律得
切割感应电动势
解得
(2)滑动摩擦力为
对导轨受力分析,由牛顿第二定律得
导轨匀加速运动
解得
(3)在任意短的时间内对金属杆分析,由动量定理得
叠加求和有
而
联立解得
联立解得
6.(1);(2),;(3)
【详解】1)对带电质点受力分析,如图
洛伦兹力又则
方向与轴正方向的夹角为,则
得
所以方向与的方向相同;
(2)带电粒子做类平抛运动,沿轴方向匀速直线运动,沿的反方向匀加速直线运动,加速度为
沿的反方向运动到平面的位移
由运动学公式
解得
得
(3)带电小球的运动平面为过点与磁感应强度方向垂直的平面,所以运动到平面沿重力与电场力合力方向通过的位移为
洛伦兹力不做功,所以
由动能定理可得
联立得
7.(1) ,6000W;(2)
【详解】(1)对运动员进行受力分析,由牛顿第二运动定律可得
解得
运动员由静止开始加速,由运动学公式
解得
加速过程中牵引力做的功
解得
则加速过程牵引力的平均功率为
解得
(2)对运动员在A点受力分析可知,支持力在水平方向的分力提供向心力,即
解得
支持力在竖直方向的分力平衡重力,即
解得
由力的合成与分解可得
解得
8.(1);(2);(3)
【详解】(1)根据平均速度公式得
解得
A的加速度为
根据牛顿第二定律
(2)B的加速度为
根据题意得
解得
(3)从开始到第一次共速用时,根据动量定理
解得
9.(1);(2);(3)
【详解】(1)原子核在Oxy平面的电场中左平抛运动,如图所示
粒子在水平方向做匀速直线运动
电场力提供加速度
竖直方向速度为
粒子速度为
(2)原子核做类平抛运动,则
原子核在磁场中做匀速直线运动,洛伦兹力提供向心力
解得半径为
粒子运动的周期为
因为,所以该原子核在磁场中运动了半个周期后分裂,如图所示
粒子在分裂时满足动量守恒定律,则
又因为,,解得
所以分裂后核的半径为
根据几何关系可知核经过轴时的位移为
(3)由于电场可在之间进行调节,原子核在平面的电场中做类平抛运动,则
,,,
解得
粒子在磁场中做匀速圆周运动,假设第1次核第2次穿过轴的位置间距为,如图
则粒子运动的半径为
粒子速度为
则
,,
原子核在磁场中做螺旋线运动,在垂直于磁场的方向上,粒子运动的半径为
粒子运动的周期为
圆的周长为
I.当时,运动至吸收屏所需时间为
II.当时,运动至吸收屏所需时间为
假设亮线的长度为,则
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