人教版九年级全册第3节 比热容习题

人教版九年级全册《13.3 比热容》 同步练习卷

一 、单选题（本大题共8小题，共24分）

1.（3分）根据表中数据，下列说法正确的是

A. 不同物质其吸热能力也不同

B. 液体的放热能力强于固体的放热能力

C. 同种物质物态不同其比热容可能不同

D. 物质的吸热放热能力与其质量及温度的变化有关

2.（3分）下列说法中正确的是

A. 比热容不是物质本身的一种属性 B. 对物体做功会使物体的比热容增大

C. 物体的内能与温度无关 D. 通过做功可以改变物体的内能

3.（3分）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知 

A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C. 如果吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高

D. 如果吸收相同的热量，甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多

4.（3分）用水作为暖气中的传热介质是因为水的

A. 沸点高 B. 密度大 C. 比热容大 D. 导电性强

5.（3分）现代家装中常安装“水地暖”，其管内使用热水为热媒传递热量，主要是利用水的

A. 密度大 B. 比热容大 C. 沸点高 D. 热值大

6.（3分）如图中，昼夜温差最小的是

A.  B.

C.  D.

7.（3分）铜的比热是铅的倍，现有质量相等的铜块和铅块，如果它们吸收相等的热量，则铜块升高的温度是铅块的

A. 倍 B. 倍

C. 倍 D. 初温不知，不能确定

8.（3分）小明用相同的酒精灯分别对质量都为的液体甲和水加热，如图甲所示，根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。已知在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计热量损失，，下列推断正确的是 

A. 液体甲的吸热能力更强

B. 若吸收相同的热量，水升高的温度较多

C. 两液体的比热容之比为：：

D. 液体甲吸收的热量为

二 、多选题（本大题共2小题，共6分）

9.（3分）下列事例中是利用水的比热容大这一特性的是

A. 让流动的热水流过散热器给房间取暖 B. 汽车发动机用水做循环液进行冷却

C. 早春晚上向田里放入水来防止冻坏秧苗 D. 在较大河流上修建水电站用来发电

10.（3分）下列说法正确的是

A. 在四冲程内燃机巾减少废气带走的大量热量可以提高热机效率

B. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

C. 沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大

D. 的水比的水所放出的热量多但比热容相同

三 、填空题（本大题共5小题，共20分）

11.（4分）小红在家用天然气灶烧开水，在标准大气压下，水从加热至沸腾，完全燃烧了的天然气，此过程中，水吸收的热量是 ______，天然气灶烧水的热效率为 ______。水的比热容为，天然气的热值为

12.（4分）如图是年月日日济南和青岛两地的气象信息。由图可知：沿海城市青岛的昼夜温差较小，而内陆城市济南的昼夜温差却较大。这主要是因为 ______。 

13.（4分）用两个相同的加热器给物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，已知物质甲和水的质量之比为：，据此判断物质甲的比热容为 ______。不计热量损失

14.（4分）人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的 ______ 较大．通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较 ______ 填“多”或“少”

15.（4分）单位质量的气体物质，在体积不变的条件下温度升高所吸收的热量称为该气体的定容比热，已知氦气的定容比热为。如图所示，质量为的氦气被密封在圆柱形气缸内，气缸内氦气气压与外界大气压相同。用力把活塞固定，当氦气的温度从升高到时，氦气吸收的热量是 ______。撤去力，氦气推动活塞做功，这一过程的能量转化形式与四冲程汽油机的 ______冲程相同。

四 、简答题（本大题共1小题，共6分）

16.（6分）电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能虽给人们带来了方便，但电视机在待机状态下仍然要消耗电能却鲜为人知。例如，小明家的一台彩色电视机的待机功率大约是假如他家每天平均看电视，看完电视后总是用遥控器关机而不断开电源。试计算： 

小明家因这台电视机待机一年按天计浪费的电能是多少？ 

如果这些电能全部用来烧水，可以将多少的水加热到？如果小明同学洗一次澡需要、的水，这些水可供他洗多少次澡？ 

请你就电视机待机功能的正确使用方法提出建议。

五 、计算题（本大题共1小题，共12分）

17.（12分）一个质量为的钢刀，加热到，然后在空气中自然冷却，室温为。 

这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？ 

若把这些热量给的水加热，水温可以上升多少摄氏度？ 

升高到多少摄氏度？；

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】解：、物质的吸热能力只跟物质的种类和状态有关，不同物质的吸热能力一般不同，但也有个别相同的，例如在表中，冰和煤油的比热容相同，酒精和甘油的比热容相同，说明这些物质吸放热能力是相同的，故错误； 

、比热容就是表示物质的吸放热能力，表格中水银常温下是液体，它的比热容要比铁、铜等固体的比热容要小，即液态的水银的放热能力弱于铁、铜等固体，故错误； 

、分析表中数据可知，水和冰是水的两种状态，比热容并不相同，故正确； 

、比热容就是表示物质的吸放热能力，是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系，故错误。 

故选：。 

解决本题主要对表格中物质的种类状态和比热容关系有一个清晰的认识，注意横向和纵向的分析。 

此题主要考查的是对比热容物理意义的理解，知道比热容就是表示物质的吸放热能力，与物质种类和状态有关，与其它因素都没有关系。

2.【答案】D;

【解析】解：、比热容是物质本身的一种属性，比热容与是否对物体做功无关，故、错误； 

、内能与温度有关，温度升高内能增加，故错误； 

、做功和热传递都能改变物体的内能，故正确。 

故选：。 

质量是的物体，温度升高或降低，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容。比热容是物质本身的一种特性，决定于物质的种类和状态，与质量、热量、温度变化无关； 

内能与物体的温度有关：温度升高，内能增加； 

改变内能的方法有二：做功和热传递。 

此题主要考查了我们对比热容概念、内能影响因素和改变内能的方法的掌握，属于热现象重要规律的应用，需要正确理解比热容，知道内能的影响因素。

3.【答案】C;

【解析】解：、甲、乙两液体的质量相同，由图可知，当甲、乙两液体加热相同时间，即吸收热量相同时，乙液体的温度变化量大于甲液体的温度变化量，根据可知，甲液体的比热容大于乙液体的比热容，故错误； 

、由图可知，当甲、乙两液体升高相同的温度时，所需的加热时间不同，即吸收的热量不同，故错误； 

、如果吸收相同的热量，即加热时间相同，由图可知乙液体的末温高于甲液体的末温，故正确； 

、如果吸收相同的热量，即加热时间相同，由图可知，甲液体温度的变化量比乙液体的温度变化量少，故错误。 

故选：。 

用同一热源给物体加热，加热相同时间，吸收的热量相同，再利用可判断比热容的大小； 

在纵轴上找一点，过这点做横轴的平行线，即甲、乙的升高温度相同，再对应其各自所用的时间，即可知道两种液体吸收的热量关系； 

在横轴上找一点，过这点做纵轴的平行线，即甲、乙的吸收热量相同，由图对应各自纵轴上的数据，便可知甲、乙的末温关系，从而可知甲、乙液体温度变化量的关系。 

此题主要考查学生对比热容概念以及对图像分析的能力，图像分析是初中学生必须要掌握的一项能力，近几年中考图像分析题的比例增加，此类题要引起重视。

4.【答案】C;

【解析】解：因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，所以暖气装置中用水来供热，故C正确、ABD错误。  

故选：。 

因为水的比热容较大：相同质量的水和其他物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。 

此题主要考查了水的比热容大的应用，属于基础题目。

5.【答案】B;

【解析】解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故家中安装“水地暖”，管内使用热水为热媒传递热量，故正确，错误。 

故选：。 

水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。 

此题主要考查了水的比热容的特点以及在生活中的应用，请同学们对此要牢固掌握。

6.【答案】D;

【解析】解：陆地的比热容小于海水的比热容，吸收或放出相同的热量，陆地升温快，降温也快；阴天云层厚，白天对太阳辐射的削弱作用强，夜晚对地面的保温作用强，昼夜温差最大的是晴天的陆地，昼夜温差最小的是阴天的海洋，故符合题意。 

故选：。 

从海洋和陆地的比热容、晴天和阴天云层对大气的削弱作用、对地面的保温作用进行分析。 

主要考查了晴天和阴天大气的受热过程、海洋与陆地比热容的差异，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答。

7.【答案】C;

【解析】解：由题知，：：，：：，铜、铅两金属吸收的热量：：：，由得，两种金属升高温度之比： 

：：：，即铜块升高的温度是铅块的倍，故正确。 

故选：。 

知道铜、铅两金属质量、比热容、吸收热量的关系，利用吸热公式求两物体升高温度的比值。 

此题主要考查了吸热公式的应用，是一道基础题。

8.【答案】C;

【解析】解：、由图象可知，吸收相同的热量即加热时间相同时，水升温较慢，说明液体水的吸热能力更强，故错误； 

、小明用相同的酒精灯分别对质量都为的液体甲和水加热，由图可知，质量相同的甲和水升高相同的温度，甲的加热时间为，水的加热时间为，水的加热时间是甲的加热时间的倍，则水吸收的热量是甲吸收热量的被，根据可知，比热容的大小与吸收的热量成正比，则比热容之比为：：，故正确； 

、由可知，，即； 

甲物质升高了，，故错误。 

故选：。 

在图象中，取某一加热时间吸热相同通过比较甲和水温度升高的多少比较吸热能力大小吸热能力大的温度变化小； 

甲和水升高相同的温度，而两种液体的质量相同，由可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量与比热容成正比，据此可得比热容之比； 

由图象确定甲升高的温度，然后根据求出甲物质吸收的热量。 

此题是探究不同物质的吸热能力试验，通过对各个选项的分析，考查了学生对比热容概念的理解及对热量计算公式的应用，同时考查了对控制变量法的掌握。

9.【答案】ABC;

【解析】解：、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A符合题意；  

B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B符合题意；  

C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故C符合题意；  

D、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，故D不符合题意；  

故选：。 

水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。 

这道题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的、，大的多，可以通过帮助记忆。

10.【答案】AC;

【解析】解：  

A、减少废气带走的大量热量，可以提高用来做有用功的能量占燃料燃烧放出总能量的百分比，从而大大提高热机效率，故A正确；  

B、柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油机在吸气冲程中吸入的是空气，在压缩冲程中压缩程度大，做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值大，与热值大小无关，故B错误；  

C、根据公式，当质量相同的不同物质吸收或放出相同的热量后，升高或降低的温度和比热成反比，因为水的比热容大，因此白天吸收热量后，温度升的小，而夜晚放出热量后，温度降得也小，故沿海地区的昼夜温差小，故C正确；  

D、的水和的水比热容是相同的，但不知道水的质量和末温，所以无法比较放出热量的多少，故D错误。  

故选：。 

充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率；  

某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；  

质量相同的不同物质，吸收放出相同的热量后，比热容大的物质温度升高降低的小；  

根据公式可求物体放出热量的多少。 

本题综合考查了影响热机效率的因素、柴油机与汽油机的区别、水比热容大的特性、放热公式的应用等知识的应用，体现了从物理走向生活的教学思想。

11.【答案】1.68×106  42%;

【解析】解：在标准大气压下，水的沸点是，水吸收的热量： 

； 

天然气完全燃烧时放出的热量： 

； 

天然气灶烧水的热效率： 

。 

故答案为：；。 

知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量有用能量； 

知道使用天然气的体积和天然气的热值，利用燃料完全燃烧放热公式求天然气完全燃烧放出的热量总能量；利用效率公式求天然气灶烧水的效率。 

此题主要考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，注意：固体和液体的热值单位为，气体燃料的热值单位为。

12.【答案】沙石的比热容小，质量相同的沙石与水比较，吸收或放出相同的热量，温度变化大;

【解析】解：沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，所以沿海城市青岛的昼夜温差较小，而内陆城市济南的昼夜温差较大。 

故答案为：沙石的比热容小，质量相同的沙石与水比较，吸收或放出相同的热量，温度变化大。 

沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。 

关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等。

13.【答案】3.15×103;

【解析】解：由图象可知，不计热量损失：用两个相同的加热器给物质甲和水加热，水温度升高需要，物质甲温度升高需要。 

所以物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：：：：，。 

由热量计算公式，得：。 

所以物质甲和水的比热容之比为：：：：， 

所以。 

故答案为：。 

用两个相同的电热器给物质甲和水加热，相同时间内吸热相同，由图可得物质甲和水升高相同的温度，水吸收的热量等于甲吸收热量的倍， 

由题意知物质甲和水的质量之比为：，根据吸热公式判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容。 

比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些。有图象的要合理利用图象。

14.【答案】比热容；多;

【解析】解：因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们用冷水冷却发动机；相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以人们用用热水取暖；即：与同等质量的其它物质相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较多． 

答案：比热容，多． 

理解好水的比热容大含义：相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析． 

此题主要考查学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的、，大的多，可以通过帮助记忆．

15.【答案】620  做功;

【解析】解：单位质量的气体物质，在体积不变的条件下温度升高所吸收的热量称为该气体的定容比热， 

则氦气吸收的热量； 

撤去力，氦气推动活塞做功，内能转化为机械能，此过程与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同。 

故答案为：；做功。 

单位质量的气体物质，在体积不变的条件下温度升高所吸收的热量称为该气体的定容比热，据此计算； 

改变内能的方法有：做功和热传递；内燃机有四个冲程，在做功冲程中，高温气体对活塞做功，将内能转化为机械能。 

此题主要考查热量的计算、热机四个冲程中能量的转化，正确理解定容比热的概念是解答此题关键。

16.【答案】解：（1）小明家电视机一年的待机时间为：t=（24-4）h×365=7300h 

一年消耗的电能为：W=Pt=0.01kw×7300h=73kw•h 

（2）电能全部转化为内能为：Q=3.6×106J×73kw•h=2.628×108J 

可以将mkg的水加热到规定温度， 

则 

可洗澡：2502.9/50≈50次 

（3）由于电视机待机时仍需要消耗电能，所以最好不要让电视机待机，这样既可以节约电能，又可以防止电视机发热而对电视机不利。;

【解析】 

解决此题要利用电功的公式求解电功，利用公式变形求解水的质量，结合生活实际分析节约电能的方法。 

解决此类问题的关键是要结合电功的公式和热量公式进行分析求解。

17.【答案】解：（1）钢刀放出的热量：Q放=△=0.46×103J/（kg•℃）×0.25 kg×（560℃-20℃）=6.21×104J； 

（2）钢刀放出的热全部被水吸收，则Q吸=Q放=6.21×104J， 

由Q吸=△得，水升高温度： 

△==≈29.6℃； 

（3）由△=t-得，水的终温：t=△+=29.6℃+30℃=59.6℃。 

答：（1）钢刀放出6.21×104J的热量； 

（2）水温升高29.6℃； 

（3）升高到59.6℃。;

【解析】 

利用热量计算公式求出水放出的热量； 

和求水温可以升高的温度； 

根据水升高温度和初温计算终温。 

热学计算题的解题方法是：先由题意判断物体是吸热的还是放热的。并明确有哪些是已知量，哪些是未知量，然后选择需要的公式。按解题的书写格式和要求完成题目。