人教版初中物理八年级下册 《简单机械》章节复习训练

这是一份人教版初中物理八年级下册 《简单机械》章节复习训练，共5页。
《简单机械》章节复习训练一、选择题1．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）A．较大 B．较大C．较大 D．、、的大小相等2．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　）    A． 托盘天平 B． 筷子 C． 独轮车 D． 核桃夹子3．如图所示，小明用两个不同的滑轮组，在相同时间内分别用大小相等的拉力F将同一物体匀速提高了相同的高度，若两个滑轮组的动滑轮重分别为G动1和G动2，机械效率分别为η1、η2，不计绳重和摩擦。则（　　）A．G动1＜G动2，η1＜η2 B．G动1＜G动2，η1＞η2C．G动1＞G动2，η1＜η2 D．G动1＝G动2，η1＝η24．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（　　）A．木箱受到的重力做功的大小为800JB．拉力F对木箱做功的大小为300JC．木箱受到的合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功的大小为200J5．如图所示，O为支点，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，已知每个钩码的质量均为50g，若要使杠杆在水平位置平衡，需要在B处挂钩码的个数是（　　）A．3 B．4 C．6 D．126．小明用图中装置提升某一物体，拉力为100N，物体匀速上升了2m，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（　　）A．两个滑轮均为定滑轮B．小明克服重力做功为200JC．物体的重力为200ND．使用该装置不但能省力，还能省功7．如图所示，物体G在竖直方向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m，已知G＝18N，F＝10N，在这一过程中，不计摩擦和绳重，下列说法中正确的是（　　）A．绳子自由端上升0.2m B．拉力F做功4JC．动滑轮重为1N D．该动滑轮的机械效率为80%8．灾难无情人有情，9月6日，装有赈灾物资的大货车从重庆市慈善总会出发，驶向襄区四川泸定县。货车装货如图甲所示，可简化为图乙斜面长5m，高1m。用平行于斜面F＝500N的拉力，将重2000N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（　　）A．利用此装置既可以省力，也可以省功B．物体受到的摩擦力为100NC．对物体所做的有用功为10000JD．该斜面的机械效率为60%9．如图所示，轻质杠杆OAB可绕O点转动，OA=AB，用细线将重物悬挂在A点，在B点施加竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，下列说法正确的是（　　）A．拉力F的大小为物重的2倍B．若物重增加2N，拉力F也增加2NC．若物体的悬挂点右移时，拉力F将增大D．若拉力F的作用点向右移，拉力F将增大10．小明分别使用甲、乙、丙三种机械将物体M匀速提升2m（绳长不变），测得物体M所受重力和各拉力如表所示，则（　　）GMF甲F乙F丙8N10N10N10NA．乙、丙的机械效率相等B．使用图乙动滑轮可以省力C．甲、乙的机械效率相等D．使用图丙斜面可以省力二、填空题11．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个______滑轮，它能______（选填“改变力的方向”或“省力”）。盘山公路相当于简单机械中的______，使用它可以______（选填“改变力的方向”或“省力”）。12．如图所示，物体A以2厘米/秒的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3牛，水平拉力F=___________牛，物体A受到的摩擦力f=___________牛，2秒内拉力F走过的距离___________米。（不计轮、绳重、摩擦）13．用动滑轮提起一个重800N的物体，用的拉力是500N，物体升高1m，则人做的总功为_____J，有用功为_____J，额外功为_____J。14．图中其他条件不变时，仅缩短拉杆的长度，拉力F将______，游客拉着旅行箱向前走的过程中，箱内物品下滑，重心位置由B变至，拉力F将______ ，生活中，常把箱内较重物品远离O点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的动力将______（均选填“增大”“减小”或“不变”）。15．如图15所示，长为1m的轻质杠杆OA的中点悬挂一重100N的物体，在A端施加方向始终竖直向上的力F，使杠杆由水平位置A匀速提升到B位置，则在B位置时拉力F的大小为______N；同学们扫地时用的笤帚也是杠杆，它属于______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。     图15                                    图1616．如图16所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲＝______N，图乙装置的机械效率η乙＝______，图甲装置的机械效率η甲______η乙。  三、作图题17．请在图17杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图以及阻力F2示意图。    图17                                    图1818．如图18所示，画出力F1对支点O的力臂L1。 19．请你在如图19中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。          图19                                    图20 20．组装如图20所示的滑轮组，请画出滑轮组的绕线，使绳子自由端最省力。四、计算题21．如图，一条长木板，一端垫高成为一个斜面，斜面的高h＝0.3m，斜面的长度s＝1.2m。现用力F＝2.5N沿斜面将质量为m＝0.4kg的物体缓慢地从斜面底部拉到斜面的顶部，已知g＝10N/kg。求：（1）有用功是多少？（2）总功是多少？（3）斜面的机械效率为多少？     22．装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重力为900N的货物，所用的拉力F为500N，物体在20s内被提升2m，求在此过程中：（不计绳重及摩擦）（1）滑轮组中动滑轮的重力。（2）拉力F的功率。（3）滑轮组的机械效率。      五、实验题23．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。（1）杠杆在如图甲的位置静止时，______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些（选填“左”或“右”）；（2）杠杆平衡后，在左侧挂三个钩码，每个钩码重1N，如图乙所示，在右端用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡；此时弹簧测力计的示数F=______N；（3）重复上述实验总结得出：“杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂”；学习小组继续用弹簧测力计沿图丙中的方向斜拉，想使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”“不变”）；若用与（2）问中相同大小的力F，沿图丙方向斜拉，还要使杠杆在水平位置平衡，应将图丙中的钩码向______（选填“左”或“右”）移动适当的距离。24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同一滑轮组做了3次实验，实验数据记录在下面的表格中。 实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m弹簧测力计的示数F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.10.60.355.6%240.11.00.366.7%360.12.40.3  （1）实验中，使用滑轮组提升钩码时，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计；（2）第3次实验中，测得滑轮组的机械效率为______（结果保留1位小数）；（3）分析表格中的3次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升的物体越重，机械效率越______；（4）如果将此滑轮组中的定滑轮换成质量更大的定滑轮，其他因素都不变，且不考虑绳重和摩擦，则与更换前相比，滑轮组的机械效率将______。