部编版语文二年级下册暑假第二单元作业试题
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.李叔叔在帮助别人的同时,自己也收获了许多的快乐,这真是( )
A.平时肯帮人,急时有人帮。 B.与其锦上添花,不如雪中送炭。
C.予人玫瑰,手有余香。 D.花要叶扶,人要人帮。
2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.郊(jiāo)外 泛(fàn)起 葱(chōng)绿
B.柔软(ruǎn) 拾(sí)起 绿毯(tǎn)
C.异(yì)常 跨(kuà)上 骑(qí)着
3.课文《千人糕》听了爸爸的话,孩子明白了( )
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。
B.这糕的确应该叫“千人糕”。
4.选出字形有误的一项( )
A.雷峰 叔叔 足迹 昨天
B.冒着 留下 弯弯 背着
C.洒下 迷路 温暖 爱心
D.也许 桌子 平时 难道
二、填空题
5.按要求写词语。
①写近义词
异常——________ 出色——________ 恋恋不舍——________
②写反义词。
柔软——________ 美丽——________ 出色——________
6.根据本单元所学内容填空。
(1)子人玫瑰,_________余香。
(2)_________肯帮人,____________有人帮。
(3)与其锦上添花,___________雪中送炭。
7.比一比再组词。
分( ) 蜂( ) 雷( ) 宁( )
芬( ) 峰( ) 需( ) 泞( )
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
8.本文有( )个自然段。
9.______交给蝴蝶一封信,蝴蝶为了找春姑娘,敲开了_____、______等花儿的门。
10.请你填上合适的量词。
一( )水 一( )信 一( )嘴 一( )门
11.春姑娘在哪里?蝴蝶找到了吗?
______________________
阅读下文,回答问题
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
12.用选文中划线的词语写句子。
__________
13.这一块平平常常的糕,经过了________、________、________、________等劳动,才能摆在我们面前。
14.《千人糕》一课告诉我们只有________、________,我们的生活才会更美好。
A.共同努力 B.相互协作 C.浪费粮食 D.一个人的劳动
四、书面表达
15.笔下生花。
在学校里,你最喜欢哪位老师?向大家介绍一下: 他(她)是谁?长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
_________________________________
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.A
5. 非常 出众 流连忘返 坚硬 丑陋 平凡
6. 手有 平时 急时 不如
7. 分开 蜜蜂 雷声 宁静 芬芳 山峰 需要 泥泞
8.3#三 9. 太阳公公 玫瑰 蒲公英 10. 杯 封 张 扇 11.找到了,就在大自然中。
12.经过这次考试,我终于明白了考试要脚踏实地不能临时抱佛脚。 13. 播种 制作 包装 运输 14. A B
15.李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。李老师二十几岁的样子,圆圆的脸上架着一副大大的眼镜。她不仅仅教我们班的语文,还教二年级的英语呢!有一次上语文课的时候,李老师问我们:“‘有雨山戴帽,无雨半山腰。’是什么意思?”我不敢举手,李老师好像看出了我的心思,就用鼓励的目光看着我。于是,我高高地举起了手,老师请我回答之后,我发现竟然还答对了!我喜欢上语文课,更喜欢教我语文的李老师!
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