初中记叙文写作训练基础篇(2)(想象能力)课件PPT
展开作文离不开想象
一次,一个同学发现自己的奶奶也爱起漂亮来了,看到电视的广告中,有一种叫染发膏的可以将白发染黑,于是,也去买了一瓶。不料竟引起了全身过敏。这同学感到这材料很有趣,便将它写了下来。
我的奶奶今年65岁,中等身材,很胖,有150斤。她年纪大了,头发全白了。奶奶是宁波人,常常用宁波话自言自语:“斤斤犯规(真正糟糕),头发柴会煞臼(头发怎么会这样白)?” 有一次,奶奶在电视里看到一种染发膏,说可以将白发染黑。于是,她偷偷地买了一瓶,染起头发来。不料,几天以后,奶奶的头皮破了,全身过敏起来。爷爷实在看不下去了,说:“我劝你别用了,这么大年纪,还要什么好看?”奶奶却不听爷爷的话,又去换了一瓶新的牌于的染发膏,偏要把头发染黑。 别人笑话我奶奶,我劝他们别笑,爱美之心人人有嘛!
题材和中心思想都不错,挺新颖的, 内容不具体,太单薄了。我问她:你奶奶还有什么爱漂亮的事吗? 她苦思冥想了一会,摇了摇头。我又问她:你发现过别人爱漂亮的事吗? 她低头沉思一会,忽然说她外婆有一次买了一条真丝裙子,由于外婆也很胖,惹得大家哄堂大笑。我启发她:你能不能把外婆买真丝裙子的事“搬”到奶奶身上,这样内容不就具体了吗? 她恍然大悟,根据老师的启发,重写了一篇。
我的奶奶今年65岁,中等身材,可真胖,足足有150斤。流逝的岁月没有在她的脸上留下多少痕迹,但她的头发全白了。看着年轻人满头的黑发,她也曾烦恼过,常常对着镜子,用一口浓重的宁波话自言自语道:“斤斤犯规(真正糟糕),头发柴会煞白(头发怎么会这样白)?”
那天,奶奶在电视上看到了一种新型的染发膏,说可以将白发染成黑发,返老还童。她悄悄对我说,她想试试。第二天,她果真偷偷地买了一瓶,对着镜子,使劲地擦了起来。擦完还前后端详了一番,看模样,她真想一夜之间就将头发染黑。一天,两天……数日以后,似乎没有什么效果,反而坏了事,奶奶的头皮破了,并且引起全身过敏。尽管脸很肿,身上好痒,奶奶还是坚持早晚一次,使用染发膏。病情在不知不觉中发展着……爷爷实在看不下去了,说: “我劝你,明天停止使用这个东西,我也听人说过这东西要过敏!” “不要紧,不要紧,再换一瓶别的牌子的,一定能行!”奶奶仍固执己见,果然又买了一瓶,每天涂抹起来。
今年夏天,奶奶一心想做一件真丝裙子,因为市场上很流行。于是,她不顾火辣辣的太阳当头照,东奔西跑精心挑选,买了一块好花好花的真丝料,坐在缝纫机旁,认真地做了起来。她做了一条市面上流行的、款式新颖的直统裙。她穿上身,想在我们面前炫耀一下。没想到,我们忍不住捧腹大笑起来,她这么胖的人怎么能穿这么花这么时髦的直统裙呢?但她满不在乎:“这有什么?公园里的老人穿得比我更漂亮更时髦。” 第二天,她果然把裙子穿了出去。这下可气坏了爷爷。爷爷说:“我告诉你,你再穿,我就把裙子剪了,老妖婆!” 奶奶瞪了瞪眼睛,连连骂爷爷是老封建!老封建!不管爷爷怎么反对,奶奶怎么也舍不得把裙子剪掉。 写到这里,你可别笑话我奶奶,因为爱美之心人人都有嘛!
我的奶奶今年65岁,中等身材,很胖,有150斤。她年纪大了,头发全白了。奶奶是宁波人,常常用宁波话自言自语:“斤斤犯规(真正糟糕),头发柴会煞臼(头发怎么会这样白)?” 有一次,奶奶在电视里看到一种染发膏,说可以将白发染黑。于是,她偷偷地买了一瓶,染起头发来。不料,几天以后,奶奶的头皮破了,全身过敏起来。爷爷实在看不下去了,说:“我劝你别用了,这么大年纪,还要什么好看?”奶奶却不听爷爷的话,又去换了一瓶新的牌于的染发膏,偏要把头发染黑。 别人笑话我奶奶,我劝他们别笑,爱美之心人人有嘛!
我的奶奶今年65岁,中等身材,可真胖,足足有150斤。流逝的岁月没有在她的脸上留下多少痕迹,但她的头发全白了。看着年轻人满头的黑发,她也曾烦恼过,常常对着镜子,用一口浓重的宁波话自言自语道:“斤斤犯规(真正糟糕),头发柴会煞白(头发怎么会这样白)?” 那天,奶奶在电视上看到了一种新型的染发膏,说可以将白发染成黑发,返老还童。她悄悄对我说,她想试试。第二天,她果真偷偷地买了一瓶,对着镜子,使劲地擦了起来。擦完还前后端详了一番,看模样,她真想一夜之间就将头发染黑。一天,两天……数日以后,似乎没有什么效果,反而坏了事,奶奶的头皮破了,并且引起全身过敏。尽管脸很肿,身上好痒,奶奶还是坚持早晚一次,使用染发膏。病情在不知不觉中发展着……爷爷实在看不下去了,说: “我劝你,明天停止使用这个东西,我也听人说过这东西要过敏!” “不要紧,不要紧,再换一瓶别的牌子的,一定能行!”奶奶仍固执己见,果然又买了一瓶,每天涂抹起来。 今年夏天,奶奶一心想做一件真丝裙子,因为市场上很流行。于是,她不顾火辣辣的太阳当头照,东奔西跑精心挑选,买了一块好花好花的真丝料,坐在缝纫机旁,认真地做了起来。她做了一条市面上流行的、款式新颖的直统裙。她穿上身,想在我们面前炫耀一下。没想到,我们忍不住捧腹大笑起来,她这么胖的人怎么能穿这么花这么时髦的直统裙呢?但她满不在乎:“这有什么?公园里的老人穿得比我更漂亮更时髦。” 第二天,她果然把裙子穿了出去。这下可气坏了爷爷。爷爷说:“我告诉你,你再穿,我就把裙子剪了,老妖婆!” 奶奶瞪了瞪眼睛,连连骂爷爷是老封建!老封建!不管爷爷怎么反对,奶奶怎么也舍不得把裙子剪掉。 写到这里,你可别笑话我奶奶,因为爱美之心人人都有嘛!
爱漂亮的姥姥 爱漂亮的奶奶
将外婆的事“搬”到奶奶身上, 使文章的内容具体 材料进行加工和扩展, 创造了一个新的形象 有同学会说: 啊呀,这样写不是不真实了吗?
我们的选材一定要真实,要有真情实情 “记事”最好有一件真实的事,“写人”最好有个真实的人作模特儿。 事实上生活中不大可能有一件很完整很完整的事供你记叙,也不大可能有一个很完美很完美的人供你描写,这就需要作者具备一定的能力,在这些感觉到的材料的基础上,根据中心思想的需要,对材料进行适当的合理的综合、概括、加工和扩展,创造出文章的真实来。 我们追求的应该是文章的真实。《爱漂亮的奶奶》中的奶奶是真实的,可能比作者生活中的真的“奶奶”还“真实”。有位作家说过,没有这个能力,就永远不会写作文!
《坐在路边鼓掌的人》 (作者:刘继荣)
女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。 我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。老公发愁地说,一碰到公司活动或者老同学聚会,别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。唯有我们家的“23号”,没有一样值得炫耀的地方。因此,他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。 中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包间。众人的话题,也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,连那个4岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
12岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿,她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。老公的神情,极为尴尬。 其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟,她从一个班赶到另一个班,卷子、练习册,一沓沓地做。可到底是个孩子,身体先扛不住了,得了重感冒。在病床上,输着液体,她还坚持写作业,最后引发了肺炎。病好后,孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩,仍然是让我们哭笑不得的23名。
《坐在路边鼓掌的人》 (刘继荣)
后来,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,几次三番地折腾下来,女儿的小脸越来越苍白。而且,一说要考试,她就开始厌食、失眠、冒虚汗,再接着,考出了令我们瞠目结舌的32名。 我和老公,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了她正常的作息时间,还给她画漫画的权利,允许她继续订《儿童幽默》之类的书报,家中安稳了很久。我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。 周末,一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
《坐在路边鼓掌的人》
野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来,他们看都不看,大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。 回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车的时候,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,老公禁不住露出了自豪的微笑。 期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先得知,女儿的成绩,仍是中等。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教30年了,第一次遇见这种事。
语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。 理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。 我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。 那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。 长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子,温柔的母亲,甚至,热心的同事,和善的邻居。在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?
问:你是在什么情况下写出《坐在路边鼓掌的人》这篇文章的?什么事情促使你写的?答:我自己的孩子成绩不是很优秀,但我仍然能欣赏他的可爱之处,我周围有许多成绩普通的小孩,家长提起来就着急上火,可我跟孩子们相处时看到许多他们的出色之处。我觉得这个世界本身是多样化的,孩子在不断成长,他们的未来有无限可能,就算孩子可能会成为一个普通人,也不必全家终日焦虑不安,在自己的生活里泼上墨汁。 我通常比较关注有关孩子的新闻,最痛心的是少年儿童的自杀事件(其中包括一些尖子生),曾花很长时间去探究这个问题,大部分与来自家庭的压力有关。所以想写下这样一篇文章,请家长先平静下来,不仅关注成绩,也关注孩子的身心。问:文章是真事吗?答:文章里的中等生原型是我的儿子,因为不想小孩受太多关注,改成女生,但保留了一些原来的情节,加入了另外一位熟悉的女孩的故事。
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