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2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷(含答案)
展开2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
1. 实数4的算术平方根是
A. B. C. 2 D.
2. 由六个小正方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是
A.
B.
C.
D.
3. 直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角的度数为
A. 100度 B. 120度 C. 135度 D. 140度
4. 下列运算结果正确的是
A. B.
C. D.
5. 某校九年级一班全体学生2017年中招理化生实验操作考试的成绩统计如下表,根据表中的信息判断,下列结论中错误的是
成绩分 | 30 | 29 | 28 | 26 | 18 |
人数人 | 32 | 4 | 2 | 1 | 1 |
A. 该班共有40名学生
B. 该班学生这次考试成绩的平均数为分
C. 该班学生这次考试成绩的众数为30分
D. 该班学生这次考试成绩的中位数为28分
6. 凌源市“百合节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为5万人次,2017年约为万人次,设观赏人数年均增长率为x,则下列方程正确的是
A. B.
C. D.
7. 如果多边形的每一个内角都是,那么这个多边形的边数是
A. 8 B. 10 C. 12 D. 16
8. 如图,直线与的交点的横坐标为,则关于x的不等式的整数解为
A.
B.
C.
D.
9. 下列语句,相等的弦所对的弧相等;平分弦的直径垂直于弦;长度相等的弧是等弧; 经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 若一个二次函数的图象经过五个点、、、和,则下列关系正确的是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11. 如果反比例函数的图象经过点,那么在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而______ 填“增大”或“减小”
12. 设,且b是a的小数部分,则的值为______.
13. 某校为了解学生“体育大课间”的锻炼效果,中考体育测试结束后,随机从学校720名考生中抽取部分学生的体育测试成绩绘制了条形统计图.试根据统计图提供的信息,回答下列问题:
共抽取了____________名学生的体育测试成绩进行统计;
随机抽取的这部分学生中男生体育成绩的众数是____________;女生体育成绩的中位数是____________;
14. 如图,在中,,,,,AD是的平分线,若点P、Q分别是AD和AC上的动点,则的最小值是______ .
15. 已知:分式的值为整数,则整数a有______ .
16. 如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B落在边AD上,折叠EF的两端分别在AB、BC上含端点,且,,则折痕EF的最大值是______.
|
三、解答题(本大题共9小题,共86.0分)
17. 计算:
;
.
18. 如图,在中,,,E为AB延长线上一点,点D在BC上,且,连接AD、DE、CE.
求证:≌;
若,求的度数.
|
19. 计算:;
解不等式组:.
20. 某家电销售商城电冰箱的销售价为每台2100元,空调的销售价为每台1750元,每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元,商城用80000元购进电冰箱的数量与用64000元购进空调的数量相等.
求每台电冰箱与空调的进价分别是多少?
现在商城准备一次购进这两种家电共100台,设购进电冰箱x台,这100台家电的销售总利润为y元,要求购进空调数量不超过电冰箱数量的2倍,总利润不低于13000元,请分析合理的方案共有多少种?并确定获利最大的方案以及最大利润;
实际进货时,厂家对电冰箱出厂价下调元,若商店保持这两种家电的售价不变,请你根据以上信息及问中条件,设计出使这100台家电销售总利润最大的进货方案.
21. 已知:如图,和都是等边三角形,且点A、C、E在一条直线上,AD与BE相交于点P,AD与BC相交于点M,BE与CD相交于点N.
求证:;
.
22. 已知:如图,与都是等边三角形,且点D在边AC上,并与端点A、C不重合.求证:≌.
|
23. 运动对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每天运动的时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表.
组别 | 时间时 | 频数人数 | 频率 |
A | 8 | ||
B | a | ||
C | 16 | ||
D | 7 | b | |
E | 4 | ||
合计 |
|
| 1 |
请根据图表中的信息,解答下列问题:
表中的 ______ , ______ ,中位数落在______ 组,并补全频数分布直方图;
估计该校3000名学生中,每天运动时间不足小时的学生大约有多少名?
已知E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出2人向全校同学作运动心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的2名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.
24. 如图,在矩形ABCD中,点E在边AD上,连接CE,以CE为边向右上方作正方形CEFG,作,垂足为H,连接AF.
求证:;
若,,当时,求的度数.
|
25. 如图,抛物线经过、两点,与y轴交于点C.
求此抛物线的解析式;
已知点D为y轴上一点,点D关于直线BC的对称点为.
当点刚好落在第四象限的抛物线上时,求出点D的坐标;
点P在抛物线上,连接PD,,,是否存在点P,使为等腰直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案与解析】
1.答案:C
解析:解:实数4的算术平方根是2.
故选:C.
利用算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为进而得出答案.
此题主要考查了算术平方根的概念,正确把握定义是解题关键.
2.答案:B
解析:
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
解:从正面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.
故选B.
3.答案:C
解析:解:如图,,
,
、BE分别是和的平分线,
,
.
故选C.
作出图形,根据直角三角形两锐角互余可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据三角形的内角和定理列式计算即可得解.
本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,整体思想的利用是解题的关键,作出图形更形象直观.
4.答案:B
解析:解:A、,故此选项错误;
B、,故此选项正确;
C、,故此选项错误;
D、,故此选项错误.
故选:B.
分别利用合并同类项、积的乘方、单项式乘单项式、同底数幂的除法运算法则化简求出即可.
此题主要考查了合并同类项、积的乘方、单项式乘单项式、同底数幂的除法等知识,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
5.答案:D
解析:解:A、,该班共有40名学生,故本选项错误;
B、,故本选项错误;
C、30分出现的次数最多,众数为30,故本选项错误;
D、第20和21两个数的平均数为30,故中位数为30,故本选项正确;
故选:D.
根据平均数、众数、中位数的定义进行计算即可.
本题考查了众数、中位数以平均数,掌握它们的计算方法是解题的关键.
6.答案:C
解析:解:依题意,得,
故选:C.
根据2015年及2017年的观赏人数,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
7.答案:C
解析:
本题考查的是多边形的内角与外角,解答此类问题时要找到不变量,即多边形的外角和是这一关键.设这个多边形的边数为n,根据多边形的外角和是360度求出n的值即可.
解:多边形的各个内角都等于,
每个外角为,
设这个多边形的边数为n,则
,
解得.
故选C.
8.答案:D
解析:解:直线与的交点的横坐标为,
关于x的不等式的解集为,
时,,
的解集是,
的解集是,
关于x的不等式的整数解为,
故选:D.
满足不等式就是直线位于直线的上方且位于x轴的上方的图象,据此求得自变量的取值范围即可.
本题考查了一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系,要熟练掌握.
9.答案:A
解析:试题分析:相等的弦所对的弧相等,必须强调是等圆或是同圆,错误;
平分弦的直径垂直于弦,当平分的弦是直径时,不一定垂直,错误;
长度相等的弧是等弧,应是能完全重合的弧是等弧,错误;
经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴,正确;
故选 A。
考点:垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理。
10.答案:B
解析:解:二次函数的图象经过、,
二次函数的图象对称轴为直线;
,
时,是最小值;
,
,D关于对称轴直线对称,
,
.
故选:B.
由A,B两点的纵坐标相同,可得A,B两点关于对称轴对称,可求对称轴为直线,则时值最小,C,D关于对称轴对称,即.
本题考查了二次函数图象上的点的坐标特征,属于中档题.
11.答案:增大
解析:解:反比例函数的图象经过点,
,
,
反比例函数图象分布在第二、四象限,在每个象限内,y的值随x的值增大而增大.
故答案为增大.
先根据反比例函数图象上点的坐标特征求出k的值,然后根据反比例函数的性质进行判断.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数为常数,的图象是双曲线,图象上的点的横纵坐标的积是定值k,即也考查了反比例函数的性质.
12.答案:
解析:解:,且b是a的小数部分,
,
.
故答案为:.
直接利用的取值范围得出b的值,再利用二次根式的性质化简得出答案.
此题主要考查了二次根式的化简以及估算无理数的大小,正确化简二次根式是解题关键.
13.答案:;分;27分.
解析:将所有的人数加起来即可;
计算出这部分学生中男生体育的总成绩再除以男生的人数,根据众数、中位数的定义即可得出答案.
解:人;
,
出现次数最多的是27分,则众数为27;
第20和21位同学的成绩分别为27分,27分,则中位数为27.
故答案为:;分;27分.
14.答案:
解析:解:过点D作于点E,过点E作于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时取最小值,如图所示.
在中,,,,.
是的平分线,,,
,
在和中,
,
≌,
.
,,
,
,即,
.
的最小值是,
故答案为.
过点D作于点E,过点E作于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时取最小值,再根据、即可得出,进而可得出,代入数据即可得出EQ的长度,此题得解.
本题考查了轴对称最短路线问题以及平行线的性质,找出点P、Q的位置是解题的关键.
15.答案:,1,2,4,5,7
解析:
根据因式分解,可得最简分式,根据分式的值是整数,可得分母能被分子整除,可得答案.
解:,或,,
,,,,,,
故答案为,1,2,4,5,7.
16.答案:
解析:解:如图,点F与点C重合时,折痕EF最大,
由翻折的性质得,,
在中,,
,
设,则,
,
在中,,
即,
解得,
在中,.
当E与A重合时,四边形是正方形,,
,
的最大值为
故答案为:.
只有BF大于等于AB时,才会落在AD上,判断出点F与点C重合时,折痕EF最大,根据翻折的性质可得,然后利用勾股定理列式求出,从而求出,设,根据翻折的性质可得,表示出AE,在中,利用勾股定理列方程求出x,再利用勾股定理列式计算即可求出EF.
本题考查了翻折变换的性质,勾股定理的应用,难点在于判断出折痕EF最大的情况并利用勾股定理列出方程求出BE的长,作出图形更形象直观.
17.答案:解:;
解析:根据负整数指数幂和零整数指数幂解答即可;
根据整式的混合计算解答即可.
此题考查整式的除法,关键是根据整式的混合计算法则解答.
18.答案:证明:在和中,,
≌;
解:在中,,,
,
,
,
又,
,
≌,
.
解析:利用“边角边”证明即可;
根据等腰直角三角形的性质求出,再求出,然后根据直角三角形两锐角互余求出,再利用全等三角形对应角相等解答.
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
19.答案:解:原式;
解不等式,得,
解不等式,得,
不等式组的解集为.
解析:根据负整数指数幂、绝对值性质及三角函数值计算可得;
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
本题考查的是实数的混合运算和解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
20.答案:解:设每台空调的进价为x元,则每台电冰箱的进价为元,
根据题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,
,
答:每台空调的进价为1600元,则每台电冰箱的进价为2000元.
设购进电冰箱x台,这100台家电的销售总利润为y元,
则,
根据题意得:
解得:,
为正整数,
,35,36,37,38,39,40,
合理的方案共有7种,
即电冰箱34台,空调66台;电冰箱35台,空调65台;电冰箱36台,空调64台;电冰箱37台,空调63台;电冰箱38台,空调62台;电冰箱39台,空调61台;电冰箱40台,空调60台;
,,
随x的增大而减小,
当时,y有最大值,最大值为:元,
答:当购进电冰箱34台,空调66台获利最大,最大利润为13300元.
当厂家对电冰箱出厂价下调元,若商店保持这两种家电的售价不变,
则利润,
当,即时,y随x的增大而增大,
,
当时,这100台家电销售总利润最大,即购进电冰箱40台,空调60台;
当,即时,y随x的增大而减小,
,
当时,这100台家电销售总利润最大,即购进电冰箱34台,空调66台;
当,即时,利润不变,始终为15000,
答:当时,购进电冰箱40台,空调60台销售总利润最大;
当时,购进电冰箱34台,空调66台销售总利润最大.
当时,利润始终为15000.
解析:本题考查了列分式方程解实际问题的运用,一次函数的解析式的性质的运用,解答时根据总利润冰箱的利润空调的利润建立解析式是关键.
设每台空调的进价为x元,则每台电冰箱的进价为元,根据“商城用80000元购进电冰箱的数量与用64000元购进空调的数量相等”,列出方程,即可解答;
设购进电冰箱x台,这100台家电的销售总利润为y元,则,根据题意得:,得到,根据x为正整数,所以,35,36,37,38,39,40,即合理的方案共有7种,利用一次函数的性质,确定获利最大的方案以及最大利润;
当电冰箱出厂价下调元时,则利润,分三种情况讨论:当;当;当,利用一次函数的性质,即可解答.
21.答案:证明:和都是等边三角形,
,,,
,
即,
在和中
≌,
.
又,
;
在和中
≌,
.
解析:根据等边三角形的性质和题意,可以得到≌的条件,从而证明≌,根据全等三角形的性质、三角形内角和可以求得的度数;
证得≌,就可以证得结论.
本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
22.答案:证明:与都是等边三角形,
,,,
.
≌.
解析:根据等边三角形的性质,利用SAS判定≌即可.
此题主要考查等边三角形的性质,全等三角形的判定的综合运用.解题时注意:等边三角形的三个内角都相等,且都等于.
23.答案:15 C
解析:解:被调查的总人数为人,
,,
中位数为第25、26个数据的平均数,且这两个数据都落在C组,
中位数落在C组,
故答案为:15,,C,
补全频数分布直方图如下:
估计该校3000名学生中,每天运动时间不足小时的学生大约有:名;
画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种,
抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率为.
先求得抽取的学生数,再根据频率计算频数,然后根据频数计算频率,补全频数分布直方图即可;
根据每周课余阅读时间不足小时的学生的频率,估计该校3000名学生中,每天运动时间不足小时的学生数即可;
画树状图,根据概率公式求解即可.
本题主要考查了树状图法或列表法求概率,以及频数分布直方图的运用,解题时注意:当有两个元素时,可用树形图列举,也可以列表列举.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
24.答案:证明:四边形CEFG是正方形,
,
,,
,
在和中,
≌,
;
解:在矩形ABCD中,,,
,
,
,
≌,
,,
,
,
,
.
解析:根据正方形的性质,可得,再根据,进而可得,结合已知条件,利用“AAS”即可证明≌,由全等三角形的性质可得;
根据矩形的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,,得到,根据等腰直角三角形的性质得到结论.
本题考查了正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.
25.答案:抛物线经过、两点
将、分别代入 得,
解得,
所以,抛物线的解析式.
当时,,
,
,
,
为等腰直角三角形,,
如图1,设,
点D关于直线BC的对称点为连接,,
由对称性可知: ,
轴,
点的纵坐标为,
当点在第四象限抛物线上时,将代入 解得, 舍去
,
,
.
分别以P、D、为直角顶点画图:
如图2,若以P为直角顶点,此时P与点B重合,则,
如图3,以P为直角顶点,此时点P与C重合,则,
如图4以D为直角顶点,此时轴,则,
如图5,以D为直角顶点,此时轴,则,
如图6,以为直角顶点,此时轴,则,
综上可得点P的坐标为或或 4,或 或.
解析:由点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;
可知为等腰直角三角形,求出点的纵坐标为,代入抛物线解析式可得,求出D点坐标;可分别以P、D、为直角顶点画图,求出点P的坐标.
本题是二次函数的综合题型,其中涉及到利用待定系数法求二次函数、一次函数的解析式,三角形的面积求法,等腰直角三角形的性质等知识,综合性较强,有一定难度.在求有关动点问题时要注意分析题意分情况讨论结果.
广东省广州市广雅中学2023-—2024学年九年级上学期期中考试数学试卷(含答案): 这是一份广东省广州市广雅中学2023-—2024学年九年级上学期期中考试数学试卷(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷(含答案): 这是一份2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷(含答案),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷: 这是一份2023年广东省广州市广雅中学中考数学二模试卷,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。