2020-2021学年广东省江门市开平市一年级（下）期末数学试卷

这是一份2020-2021学年广东省江门市开平市一年级（下）期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了填一填，我会算，看图列式计算，数一数，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年广东省江门市开平市一年级（下）期末数学试卷一、填一填。（每空1分，共30分）1．（5分）把下列图形送回自己的家。（把序号填在横线里。）上面的图形中，长方形有 　     　；正方形有 　     　；平行四边形有 　     　；三角形有 　     　；圆有 　     　。2．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 13﹣9 　   　0+418﹣9 　   　17﹣913﹣6 　   　15﹣63．（3分）在横线里填上“+”或“﹣”。 13 　   　9＝47 　   　8＝1513 　       　0＝134．（6分）在横线里填上合适的数。 　   　+8＝15 　     　+6＝1716﹣　   　＝817﹣　   　＝95+　   　＝1214﹣　   　＝55．（4分）一副七巧板是由 　   　个图形组成的，有 　   　个三角形，有 　   　个正方形，有 　   　个平行四边形。6．（2分）16比8多 　   　，9比14少 　   　。7．（2分）用4个同样的能拼成 　     　形，也可以拼成 　     　形。8．（4分）按要求填一填。如图中 　   　号和 　   　号图形形状大小完全相同；平行四边形是 　   　号图形；⑤是 　     　形。9．（1分）折一折，用做一个， “4”的对面是“　   　”。二、我会算。（每题1分，共20分）10．（20分）11﹣2＝9+4＝14﹣8＝12﹣4＝8+6＝13﹣7＝15﹣9＝14﹣6＝5+9＝11﹣6＝12﹣5＝17﹣9＝13﹣4＝15﹣7＝7+7＝16﹣9＝11﹣7＝9+8＝14﹣9＝11﹣3＝三、看图列式计算。（每题3分，共6分）11．（3分）看图列式计算。​12．（3分）看图列式计算。​四、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈取来。（共8分）13．（8分）用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈取来。​五、数一数、填一填。（每空1分，共20分）14．（8分）数一数、填一填。​（1）把上面的图形按形状分一分。 个数　   　　   　　   　　   　　   　（2）一共有 　     　个图形。（3）　   　的数量最多，　      　的数量最少。15．（12分）分一分，涂一涂，填一填。（1）按水果的种类分一分。在下面涂一涂，填一填。　   　个；　   　个；　   　个。（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。　   　个；　   　个；　   　个。六、解决问题。（每题4分，共16分）16．（4分）妈妈买了12个苹果，吃了7个苹果，还剩几个苹果？17．（4分）一本故事书小明看了9页，还剩8页。这本故事书一共有多少页？18．（8分）动物园有兔子15只，羊8只，牛6只．①羊和牛一共有多少只？②其中白兔有5只，黑兔有多少只？
2020-2021学年广东省江门市开平市一年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（每空1分，共30分）1．【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆的特征分类数数即可。【解答】解：上面的图形中，长方形有④⑤；正方形有①⑧；平行四边形有②⑩；三角形有⑦⑨；圆有③⑥。故答案为：④⑤；①⑧；②⑩；⑦⑨；③⑥。【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆的特征分类。2．【分析】根据20以内加减法的计算法则，先计算，再比较大小。【解答】解：13﹣9＝0+418﹣9＞17﹣913﹣6＜15﹣6故答案为：＝；＞；＜。【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。3．【分析】根据20以内加法、减法的运算法则选择合适的运算符号进行填空即可。【解答】解：13﹣9＝47+8＝1513+（﹣）0＝13故答案为：﹣，+，+（﹣）。【点评】此题主要考查了20以内加法、减法，根据数据之间的关系选择符号即可。4．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：        7+8＝15         11+6＝1716﹣8＝817﹣8＝95+7＝1214﹣9＝5故答案为：7；11；8；8；7；9。【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。5．【分析】根据七巧板的组成可知，七巧板由5个三角形、1个平行四边形、1个正方形组成。据此解答。【解答】解：七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。故答案为：3，5，1，1。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键是利用生活经验做题。6．【分析】求一个数比另一数多几，用减法计算；求一个数比另一数少几，用减法计算。【解答】解：16﹣8＝814﹣9＝5答：16比8多8，9比14少5。故答案为：8；5。【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。7．【分析】根据长方形、正方形的特点，动手拼一拼，完成填空即可。【解答】解：如图：用4个同样的能拼成长方形，也可以拼成正方形。故答案为：长方，正方。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键利用平面图形的特征做题。8．【分析】七巧板由正方形分割成七小块，其中：五块等腰直角三角形，一块正方形和一块平行四边形组成，依此即可作答。【解答】解：按要求填一填。如图中①号和②号图形形状大小完全相同；④号和⑥号图形形状大小也完全相同；平行四边形是③号图形；⑤是正方形。故答案为：①，②（或④，⑥）；③；正方。【点评】本题考查了七巧板的组成；七巧板是由七块板组成的，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形（两块小的三角形、一块中等三角形和两块大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。9．【分析】根据正方体展开图的11种特征，此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，做成一个正方体后，数字“1”与“2”相对，“3”与“4”相对，“5”与“6”相对。【解答】解：用做一个， “4”的对面是“3”。故答案为：3。【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住规律，能快速解答此类题。二、我会算。（每题1分，共20分）10．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解：11﹣2＝99+4＝1314﹣8＝612﹣4＝88+6＝1413﹣7＝615﹣9＝614﹣6＝85+9＝1411﹣6＝512﹣5＝717﹣9＝813﹣4＝915﹣7＝87+7＝1416﹣9＝711﹣7＝49+8＝1714﹣9＝511﹣3＝8【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。三、看图列式计算。（每题3分，共6分）11．【分析】如图，一共有15块糖，减去右面的4块，求左面有多少块，用减法计算。【解答】解：15﹣4＝11（块）【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。12．【分析】如图，一共有12个，减去右面的2个，求左面有多少个，用减法计算。【解答】解：12﹣2＝10（个）【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。四、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈取来。（共8分）13．【分析】（1）左边的图形是正方形，而右边只有正方体的面有正方形，所以圈正方体；（2）左边的图形是长方形，右边只有长方体的面有长方形，所以圈长方体；（3）左边的图形是三角形，右边只有中间的三棱柱中有三角形，所以圈中间的那个三棱柱；（4）左边的图形是圆形，右边只有圆柱中有圆形，所以圈圆柱。【解答】解：【点评】本题主要考查了立体图形的识别，因此关键是根据长方体、正方体、球、圆柱、三棱柱各面的特征选择。五、数一数、填一填。（每空1分，共20分）14．【分析】根据平面图形的分类及识别分一分数出各自数量比较即可。【解答】解：（1）把上面的图形按形状分一分。 个数51244（2）一共有16个图形。（3）圆的数量最多，长方形的数量最少。故答案为：5，1，2，4，4；16；圆，长方形。【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别。15．【分析】（1）由图可得：分别数一数梨子、苹果、桃子分别有多少个，然后在图中图上颜色即可；（2）由图可得：分别数一数△、□、〇分别有多少个，然后在图中图上颜色即可。【解答】解：（1）如图，数一数可得：有5个；有4个；有6个；5个； 4个； 6个。（2）如图：数一数可得：△有4个，□有5个，〇有6个；4个； 5个； 6个故答案为：5；4；6；4；5；6。【点评】此题考查学生从图表获取信息，进一步考查学生识图解决问题的能力。六、解决问题。（每题4分，共16分）16．【分析】苹果总数﹣吃了的个数＝剩下的个数。代入数值进行计算即可。【解答】解：12﹣7＝5（个）答：还剩5个苹果。【点评】读懂题意，根据题目中数量间的关系列出数量关系式，按照数量关系式解答。17．【分析】用看了的页数加上还剩的页数，即可求出这本故事书一共有多少页。【解答】解：9+8＝17（页）答：这本故事书一共有17页。【点评】本题考查20以内进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。18．【分析】①根据加法的意义，把羊和牛的只数合并起来即可．②根据减法的意义，用兔的总只数减去白兔的只数就是黑兔的只数，据此列式解答．【解答】解：①8+6＝14（只）答：羊和牛一共有14只． ②15﹣5＝10（只）答：黑兔有10只．故答案为：8、+、6、14；15、﹣、5、10．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的意义，掌握整数加、减法的计算法则及应用．