2020-2021学年广东省揭阳市惠来县一年级（上）期末数学试卷（含答案）

这是一份2020-2021学年广东省揭阳市惠来县一年级（上）期末数学试卷（含答案），共11页。试卷主要包含了细心填一填，认真算一算，解答题，你能帮小动物们找到食物吗？，比一比，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年广东省揭阳市惠来县一年级（上）期末数学试卷一、细心填一填。（每空一分，共34分）1．（4分）按规律填数：　   　，13，15，　   　，19。　   　，15，14，　   　，12。2．（4分）看图写数。3．（1分）一个数的个位上是9，十位上是1，这个数是　   　。4．（2分）和17相邻的两个数是　   　和　   　．5．（3分）15里面有　   　个十和　   　个一；20里面有　   　个一。6．（2分）写出两个比7大，比17小的数：　   　、　   　。7．（2分）比5大11的数是　   　；12比18少　   　。8．（6分）把上面数字填写完整。其中最大的数是　   　；排在11左边的数有　   　。9．（4分）看钟面写时间。10．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。6+0〇620〇194+9〇9+49﹣9〇8﹣815〇11+56+2〇6﹣2二、认真算一算。（共21分）11．（12分）算一算。（1）7+9＝（2）12﹣2＝（3）7﹣2＝（4）3+4﹣2＝（5）16﹣4＝（6）10+0＝（7）17﹣3＝（8）19﹣5+5＝（9）15+3＝（10）9﹣3＝（11）16﹣5＝（12）12+2+3＝12．（9分）在□里填上合适的数。（1）16﹣□＝13（2）□+3＝10（3）□﹣6＝10（4）14+□＝18（5）□+4＝14（6）□﹣4＝3（7）4+□＝15（8）19﹣□＝17（9）5+□＝12三、解答题（共1小题，满分8分）13．（8分）谨慎连一连。四、你能帮小动物们找到食物吗？（6分）14．（6分）（1）小猫往　   　走2格，再往　   　走5格，就能吃到小鱼。（2）小兔子往　   　走4格，再往　   　走3格，就能吃到胡萝卜。（3）大熊猫往　   　走3格，再往　   　走4格，就能吃到竹笋。五、比一比。（6分）15．（2分）重的画“√”，轻的画“〇”。16．（2分）多的画“√”，少的画“〇”。17．（2分）把一样的方糖放进杯里后，哪杯水最甜？在下面画“√”。六、看图列算式（共4小题，满分13分）18．（4分）看图列算式。19．（3分）看图列算式。20．（3分）看图列算式。21．（3分）看图列算式。七、解决问题。（每小题各4分，共12分）22．（4分）歌唱组一共有18人，男生有多少人？23．（4分）原来桌子上有多少颗草莓？24．（4分）采松果。（1）妹妹和哥哥一共采了多少个松果？（2）哥哥比姐姐少采了几个松果？
2020-2021学年广东省揭阳市惠来县一年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、细心填一填。（每空一分，共34分）1．【分析】（1）后一个数等于前一个数加2，据此解答。（2）后一个数等于前一个数减1，据此解答。【解答】解：（1）13﹣2＝1115+2＝17所以这组数是：11，13，15，17，19。（1）15+1＝1614﹣1＝13所以这组数为：16，15，14，13，12。故答案为：11，17；16，13。【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。2．【分析】根据自然数的认识，解答此题即可。【解答】解：【点评】本题考查自然数的认识的知识。3．【分析】一个两位数的个位上是9，十位上是1，按从高位到低位顺序即可写出这个数。【解答】解：一个数的个位上是9，十位上是1，这个数是19。答：这个数是19。故答案为：19。【点评】本题是考查整数的写法．整数的读、写都是从高位到低位。4．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，由此可知，和17相邻的两个自然数是16和18．【解答】解：17﹣1＝16，17+1＝18，和17相邻的两个数是 16和 18；故答案为：16，18．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，相邻的自然数相差1．5．【分析】十位是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。【解答】解：15里面有1个十和5个一；20里面有20个一．故答案为：1，5；20。【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。6．【分析】比7大，比17小是数有8、9、10、11、12、13、14、15、16，写出其中的两个即可。【解答】解：比7大，比17小的数：8、9。（答案不唯一。）故答案为：8、9。答案不唯一。【点评】首先想到比7大，比17小是数有8、9、10、11、12、13、14、15、16，再写出其中的两个即可。7．【分析】求比5大的数用加法；12比18少用减法。【解答】解：5+11＝1618﹣12＝6答：比5大11的数是16；12比18少6。故答案为：16、6。【点评】求比谁大多少的数用加法，谁比谁少多少用减法。8．【分析】根据数轴上数的大小比较的知识，数轴上右边的数比左边的数大，解答即可。【解答】解：最大的数是17；排在11左边的数有10。【点评】本题考查数轴上数的大小比较的知识。9．【分析】图1是时针指向10，分针指向12，表示10：00；图2是时针指向8，分针指向12，表示8：00；图3是时针指向2，分针指向12，表示2：00；图4是时针指在3和4之间，分针指向6，表示3：30。【解答】解：【点评】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。10．【分析】分别算出两边的数值，再比较两个数的大小即可。【解答】解：6+0＝6    20＞19    4+9＝9+4      9﹣9＝8﹣8    15＜11+5     6+2＞6﹣2故答案为：＝；＞；＝；＝；＜；＞。【点评】这是一道易错题目，先分别算出两边的数值，再比较两个数的大小。二、认真算一算。（共21分）11．【分析】根据整数加减法的计算法则直接写出得数即可。【解答】解：（1）7+9＝16（2）12﹣2＝10（3）7﹣2＝5（4）3+4﹣2＝5（5）16﹣4＝12（6）10+0＝10（7）17﹣3＝14（8）19﹣5+5＝19（9）15+3＝18（10）9﹣3＝6（11）16﹣5＝11（12）12+2+3＝17【点评】本题主要考查了20以内的加减法，熟练是解决本题的关键。12．【分析】根据减数＝被减数﹣差，一个加数＝和﹣另一个加数，被减数＝差+减数，由此进行填空即可。【解答】解：（1）16﹣3＝13（2）7+3＝10（3）16﹣6＝10（4）14+4＝18（5）10+4＝14（6）7﹣4＝3（7）4+11＝15（8）19﹣2＝17（9）5+7＝12【点评】本题主要考查了整数加减法以及各部分之间的关系，要熟练掌握。三、解答题（共1小题，满分8分）13．【分析】根据对长方体、正方体、圆柱、球的简单认识，结合图形的特征进行连接即可。【解答】解：【点评】此题是考查常见立体图形长方体、正方体、圆柱、球的简单认识。四、你能帮小动物们找到食物吗？（6分）14．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【解答】解（1）小猫往东走2格，再往北走5格，就能吃到小鱼。（2）小兔子往西走4格，再往北走3格，就能吃到胡萝卜。（3）大熊猫往南走3格，再往西走4格，就能吃到竹笋。故答案为：东，北，西，北，南，西。【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的理解和灵活应用。五、比一比。（6分）15．【分析】天平平衡，说明1个菠萝的重量与3个苹果的重量相同，菠萝个数少，苹果需要的个数多，据此可知菠萝重。【解答】解：【点评】此题考查了天平的相关知识，要熟练掌握。16．【分析】观察图形，可知第三个袋子里的球最多，第一个最少，画出即可。【解答】解：【点评】此题考查了观察个数的方法，要熟练掌握。17．【分析】根据生活经验，把一样的方糖放进杯里后，水越少越甜，比较可得第三杯水最少，据此解答即可。【解答】解：【点评】此题考查了生活经验，以后会学习含糖率，同样可以得出糖量一样水越少越甜的结论。六、看图列算式（共4小题，满分13分）18．【分析】根据加法的意义，求一共有多少朵，把左边的6朵与右边的4朵相加；或把右边的4朵与左边的6朵相加即可。【解答】解：6+4＝10（朵）4+6＝10（朵）故答案为：6、+、4、10；4、+、6、10。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。19．【分析】通过观察图片可知，一共有14只，右边是2只，求左边有多少只，根据减法的意义，用减法解答。【解答】解：【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。20．【分析】根据加法的意义，求一共有多少个，把左边的4个与右边盒子里的12个相加即可。【解答】解：4+12＝16（个）故答案为：4、+、12、16。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。21．【分析】通过观察图片可知，一共有8个足球，先拿走2个，又拿走3个，求还剩下多少个足球，根据减法的意义，用减法解答。【解答】解：8﹣2﹣3＝3（个）答：还剩下3个足球。【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。七、解决问题。（每小题各4分，共12分）22．【分析】根据减法的意义，求男生有多少人，用总人数减去女生的人数即可。【解答】解：18﹣8＝10（人）答：男生有10人。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。23．【分析】根据加法的意义，求原来桌子上有多少颗草莓，把桌子上的颗数与吃的颗数，以及送给妹妹的颗数相加即可。【解答】解：7+8+2＝17（颗）答：原来桌子上有17颗草莓。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。24．【分析】（1）哥哥采了9个松果，妹妹采的和哥哥一样多，求妹妹和哥哥一共采了多少个，根据加法的意义，用加法解答。（2）姐姐采了10个，求哥哥比姐姐少采了多少个，根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。【解答】解：（1）9+9＝18（个）答：妹妹和哥哥一共采了18个松果。（2）10﹣9＝1（个）答：哥哥比姐姐少采了1个松果。【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2021/4/27 14:32:43；用户：13673679904；邮箱：13673679904；学号：19138852