人教部编版八年级上册饮酒其五导学案
展开八下第30课《饮酒》导学案
主备人：李文霞 辅助备课教师：马晓燕 备课组：初二语文
班级：八年级（18）班 备课时间：2016年5月18日
加分方式：自主加分
| 成果指标
|
明确目标 +2 |
思 维 导 引 | 一．查找资料，了解作者及写作背景。
（ ）著名文学家，诗人。（ ）诗派创始人。主要作品有《 》，《 》、《 》、《 》。 2.《饮酒》是陶渊明在归隐之后，陆续写成的20首诗，本文是其中第五首。这些诗都是他饮酒之后写成的，表达了作者对现实的不满和对田园生活的喜爱，抒发了对人生世事的感慨。 | 清楚的知道作者及写作背景 +2 |
思 维 碰 撞 | 二．诵读诗歌，习得语感。 活动：1.自主尝试朗读，找出自己朗读中的疑难点。（包括自此的读写法，朗读时的语气，语速，情感的把握等。）
三．理解诗歌内容，品味诗歌意境。
活动：先独立思考，然后小组交流，理解“心远地自偏”的深意。 3赏析“采菊东篱下，悠然见南山”，结合自己的阅读体验，谈谈自己的理解。（提示：从体会“见”字入手） 活动：根据“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，完成下列填空。 诗人在（ ）干什么 （ ） 偶一抬头，瞥见 （ ），心情（ ）。
活动：完成思维迁移图。
| 朗读流利 +1 感情充沛 +2 完成填空 +1 能积极思考讨论问题 +1 有新颖见解 +2 |
思 维 导 图 | 厌倦 （ ）的生活 热爱 （ ）的生活 获得 （ ）的心境 | 完成填空 +3 |
思 维 迁 移 | 四．升华思想境界。
同学们，当你在学习上感到紧张焦虑时，当你与同学发生争执矛盾时，当你遇到挫折困难时，我们可以选择一片绿柳树荫，仰望蓝天，坐看云卷云舒欣赏花开花谢。你会感受大自然的宁静与美丽，相信大自然会洗涤你暂时的疲惫，净化你焦躁的心灵。祝福大家！ | 积极思考回答问题 +1 能客观全面看待问 +2 |
自 我 评 价 | 1预习扎实认真( ) 2 勇于回答问题，表现自我（ ） 3状态良好（ ）4 能够认真倾听他人意见（ ） 共4分，我能得（ )分。 | 均+1 或不加分 |
人教部编版八年级上册饮酒其五学案及答案： 这是一份人教部编版八年级上册饮酒其五学案及答案，共2页。学案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，相关文章链接，知识链接，古诗延读等内容，欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册饮酒其五导学案： 这是一份人教部编版八年级上册饮酒其五导学案，共2页。学案主要包含了自主学习，合作探究学习，课后检测等内容，欢迎下载使用。
初中语文人教部编版八年级上册饮酒其五学案： 这是一份初中语文人教部编版八年级上册饮酒其五学案，共2页。学案主要包含了学习目标，重点、难点，使用说明及学法指导，自主学习，我的疑问，相关链接，合作探究，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
