部编版三年级语文下册 期末模拟卷（五）【含答案】

这是一份部编版三年级语文下册 期末模拟卷（五）【含答案】，共12页。试卷主要包含了选字组成词语，照样子，再试着写两个词语，按要求完成句子练习，积累填空等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文下册 期末学情评估卷（五）时间：90分钟 满分：100分班级：             姓名：              考号：         .一、读句子，根据拼音把字词补充完整，注意把字写端正。(10分)tánɡ                xīn  shǎnɡ(1)鹿来到池边，对着池水自己的美丽：“啊！ yún                        zhì我的身段多么称，我的角多么精美别，好像两束美丽的珊瑚！”qiǎo   kè(2)妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：力、香chánɡ、面包、花生、牛奶……yòu               rùn(3)我们能看到各种颜色人的水果，圆的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。二、 给句中加点字选择合适的解释，把字母填在括号里。(2分)悠：A. 长久  B. 在空中摆动  C. 稳住，控制 D. 闲适，闲散(1)爷爷悠闲地品着香茶。                          (　 　)(2)小时候，我常常站在秋千上来回地荡悠。           (　 　)三、下列选项中加点字的读音完全相同的一项是(　　)。(2分)A. 散会　　　 散心　　　 松散B. 涨潮   涨红   涨钱C. 称心   匀称   对称四、 下列选项中词语书写全部正确的一项是(　　)。(2分)A. 设计   聚拢   争其斗艳B. 池塘   凶猛   没精打采C. 莲蓬   丝绪   物产丰富五、选字组成词语。(4分)　　　　          　广(　　)　 欧(　　)　  (　　)认　 花(　　)　　　          　　(　　)害   (　　)史   (　　)成   (　　)力六、照样子， 按照部首查字法的顺序填空。(5分)查带点字部首除部首外余画选择正确的解释(用“√”表示)光芒艹3❶某些禾本科植物籽实壳上的细刺。像芒的东西 ：锋～。❸草本植物，秋天开花，黄褐色。叶细长有尖，可用来造纸、编鞋。甘心  ❶甜，味道好，跟“苦”相对：～苦丨～泉丨苦尽～来。美好：～雨。❷自愿，乐意：心～情愿丨不～失败聚拢  ❶凑起，总合：～共丨～总。❷靠近，船只靠岸(靠—)：～岸丨拉～丨他们俩总谈不～。❸收束使不松散：～紧丨用绳子把柴火～住丨～不住人心。❹梳，用梳子整理头发：～一～头发。❺合上：笑得嘴都合不～了。七、照样子，再试着写两个词语。(2分)源源不断　 　________________　　  ________________无忧无虑     ________________　　  ________________八、按要求完成句子练习。（6分）1.照样子，把句子写得更生动。（2分）例：天空出现一匹马。蓝蓝的天空中出现了一匹奔跑的马。大树上长了果子。 2.用修改符号修改病句。（2分）我和阿成哥捉了小虾一些。3.正确、工整地抄写下面的句子。（2分）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。九、 按一定的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话。(填数字，3分)(　　)无论做骨架，还是糊纸，我们都认真对待。(　　)来到田野，放飞我们做的风筝，内心无比激动。(　　)童年的时候，我们最大的快乐就是做风筝，放风筝。(　　)等风筝做好了，我们就跑向田野。(　　)接着，又找来几张彩色纸，就分工做起来。(　　)做风筝时，我们先在苇塘里拔几根细苇做骨架。十、积累填空。(9分)(1)兔走____________________，折____________而死。(2)____________________________，路上行人欲断魂。(3)有的花__________儿全展开了，露出嫩黄色的小___________。有的还是花_____________儿，看起来______________得马上要________________似的。(4)犯了错误不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说的：“人谁无过？____________________，善莫大焉。”十一、口语交际。（3分）小军同学上课不注意听讲，爱做小动作。如果你是他的同桌，你会这样劝说他:“示例：                                                                                                                                                      ”十二、阅读课文《荷花》的片段，完成下面的题目。(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间(　　　　)出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，(　　　　)出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(ɡǔ　ɡū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似(shì　sì)的。1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(1分)2. 按照课文内容，在括号里填上合适的字。(2分)3. “挨挨挤挤”一词写出了荷叶___________________的特点。(1分)4. 这段话描写了荷花开放时三种不同的姿态，分别是：_____________________、________________、_________________。(3分)5. 文中画横线的句子把荷叶比作___________________。请你写一个比喻句：______________________________________________________________________________________________(3分)十三、阅读下面的寓言故事，完成练习。（12分）刻舟求剑战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢?”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道:“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢?”1.下面句子中的“惜”字应该是哪一种解释?（填序号）（1分）A.爱惜，重视，不随便丢弃。    B.舍不得。C.可惜，感到遗憾。（1）时间很宝贵，我们要珍惜。     （    ）（2）宝剑落入江中，船上的人感到非常惋惜。    （    ）2.请在短文中找出下面词语的反义词。（2分）缓慢——（      ）    不知所措——（          ）3.根据短文内容填空。（3分）楚国人的剑在江心掉了，他的做法是:                           ；船靠岸后，他的做法是:                           ；结果是:                          。4.楚国人在船上刻记号时，心里可能想的什么呢?他究竟错在哪里?请联系故事相关信息回答。（2分）                                                                                                                                                                                                                                                                            5.这个寓言故事给人的启示是什么?最恰当的一项是（    ）（1分）A.每个人做事情都有自己的想法，只要按照自己的想法做就行了。B.事物在不断变化，如果我们认识事物的眼光不改变，就会出现错误。C.做事情如果在乎事物的变化和别人的看法，就难以成功。6.“刻舟求剑”是来源于寓言故事的成语，类似这样的成语还有:         、         、         。（3分）十四、从以下题目中任选一题，完成一篇不少于300字的习作，注意语句通顺，不写错别字。(30分)1.题目：我喜欢的          要求：先把题目补充完整，横线上可以填一种动物、一个人、一次活动、一个节日……然后围绕题目完成习作。2.在想象的世界里，什么都可能发生，一本书、一棵草、一朵花、一支笔……都有可能激发你无穷的想象。请自拟一个题目，创造一个属于自己的想象世界。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            参考答案一、(1)塘　欣赏　匀　致　(2)巧克　肠  (3)诱　润二、 (1)D　(2)B三、 C四、 B五、州　洲　辨　瓣　厉　历　组　阻六、 甘　0　　扌　5　七、示例：津津有味　恋恋不舍　一心一意　再接再厉八、1.示例：茂盛的大树上长满了黄澄澄的果子。2.我和阿成哥捉了小虾一些。3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。九. 4　6　1　5　3　2十、 (1)触株　颈　(2)清明时节雨纷纷(3)瓣　莲蓬　骨朵　饱胀　破裂(4)过而能改十一、示例：小军，上课不认真听讲、做小动作会影响学习成绩，还可能扰乱课堂秩序。我们作为学生，上课要好好听讲哟！十二、1. 2. 冒　露3. 繁多茂密4. 展开两三片花瓣儿的　花瓣儿全展开了的　还是花骨朵儿的5. 大圆盘　那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，好看极了！十三、1.（1）A  （2）C  2.赶紧  胸有成竹3.用小刀在船舷上刻上个记号   从船上刻有记号的地方下水去捞   始终不见宝剑的影子4.示例：他心里可能想：我只要从船上刻了记号的地方下水去捞，就可以找回宝剑。他错在不知道宝剑不会随着船一起移动。5.B  6.自相矛盾  井底之蛙  南辕北辙十四、作文（30分）给分标准：（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。