部编版三年级语文下册期末模拟卷（四）含答案

部编版三年级语文下册期末模拟卷（四）含答案

一、基础知识（共8题；共37分）

1. ( 10分 ) 看拼音，写词语。

2. ( 5分 ) 根据语境，读拼音写词语。   

（1）秋天的qīng chén________风景格外美丽！漫步在林间小道上，风一吹，道路两旁的枫叶纷纷piāo________落下来。   

（2）你听，学校的钢琴室里不时传来一阵měi miào________的歌声。   

（3）有时候一个人jìng qiāo qiāo________地坐着不说话，也是一种美好。   

（4）空中，晶莹的xuě huā________像美丽的玉蝴蝶在翩翩起舞。   

3. ( 2分 ) 下面加点的多音字读音有误的一项是（    ）           

A. 到处（chù）    处理（chù）
B. 答应（ yìng）    应该（yīng）
C. 担心（dān）    担子（dàn）
D. 中国（zhōng）   中奖（zhòng）

4. ( 2分 ) 下列句子中，与例句修辞手法相同的是（    ） 

例：平静的湖面犹如一面镜子。

A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C. 树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎正在和我们打招呼呢！
D. 雨后的彩虹就像一座七彩桥高挂在空中。

5. ( 2分 ) 下列词语中没有错别字的一项是（    ）           

A. 院墙    留意    穿带            B. 可伶    明郎    暖和     

  C. 可惜    诚实    滴答            D. 旅行    推积    鱼民

6. ( 4分 ) 给带点的字选择正确的解释。（写序号）

凡：①平常的，不出奇的  ②指人世间  ③大概，要略  ④所有的

平凡________    凡是________   凡尘________    大凡________

7. ( 2分 ) 下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（    ） 

①鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。

②千山鸟飞绝，万径人踪灭。

③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

A. 夸张  拟人  设问           B. 拟人  比喻  反问             C. 拟人  夸张  设问

8. ( 10分 ) 先把词语补充完整，再选词填空。   

（1）把下面的四字词语补充完整。 

手忙________乱        ________平________稳        提________吊________

眼________手快        ________红________赤        目________口________

（2）针对这个问题，两名同学争得________，互不相让，大家都________，生怕他俩动起手来。   

（3）小红在马路上慢悠悠地走着，忽然一辆车飞驰而来，路旁的王叔叔________，一个箭步拽开了小红，才避免了悲剧的发生。   

二、知识积累（共3题；共18分）

9. ( 6分 ) 一会儿，天空________，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才________，过了两三秒钟，那匹马________，腿________，脖子________，尾巴却________。（选自《火烧云》）   

10. ( 4分 ) 修改病句。   

（1）小明以经完成了今天的作业。 

（2）妈妈十分喜欢吃苹果、梨、草莓和黄瓜这几种水果。 

11. ( 8.0分 ) 根据课文内容填空。   

（1）古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗中有“迟日江山丽，________。”的无限春光，也有“独在异乡为异客，________”的无限感伤。   

（2）在成长道路中，爸爸告诉我耳朵听到的不如眼睛看到的，正如________，________告诉我们的道理一样。而妈妈总是对我很宽容，她常说：________,善莫大焉。   

（3）本学期我们学了很多寓言故事，我最喜欢________,因为我从中明白了________的道理。   

三、语言表达（共1题；共4分）

12. ( 4分 ) 口语交际 

“小事”虽小，却影响着我们的生活。在我们身边就发生了这样一件“小事”：小明假期出游时，为了证明他来过此处，便在景区乱涂乱画，在树木上攀爬拍照。

请你说说小明这样做对不对？如果不对，应该怎么做才对？

                                                                。

四、阅读（共2题；共16分）

13. ( 7分 ) 课内阅读 

灰雀（节选）

①有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

②一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

③这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

④男孩说：“没……我没看见。”

⑤列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。”

（1）列宁经常给灰雀带的食物是________   

（2）从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到________。   

（3）从文中男孩的回答中可以猜测到________。   

（4）在短文中找出表现列宁担心灰雀的句子，抄写横线上。   

（5）听了列宁说的话，小男孩心里会想些什么呢？ 

                                                                 。

14. ( 9分 ) 阅读文章,回答问题 

生命的起始：卵

    ①卵，是成熟的雌（cí）性生殖细胞。

    ②卵子和精子受精(结合)成功后，就变成受精卵，形成新的个体。而我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，但是这些卵不能直接归为受精卵。因为使这些鸡蛋发育成个体的，不是卵黄，而是胚（pēi）盘，一个胚盘相当于一个受精卵。

    ③其实不同的动物产出的卵大小差异是很大的。比如蚯蚓、寄生虫的卵要用显微镜才能看清；鱼卵、蛙卵也很小，不过用肉眼能辨认；而鸵鸟的卵却很大，它可是蛋中的“巨无霸”。

    ④卵，大多呈圆球状或椭（tuǒ）球状。仔细看，你还能发现它们外形上的细微差距。看，那叶片上的黄色蛾卵好似一颗颗黄豆在晒太阳，多惬（qiè）意；瞧那开蝶卵像一只倒扣的小碗，平铺在叶片上；蟾蜍产的卵数量极多，像一粒粒黑色的芝麻，整齐地排成两行，装进线状长带里……

    ⑤不同的卵有不同的颜色，其实同一种卵也会经历很多种色变过程。大多数昆虫的卵初产时呈灰白或淡黄色，之后颜色会逐渐加深，呈灰黄、灰褐、暗褐、绿色、红色等。通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。

    ⑥动物的产卵方式也各有不同。有的单产，有的块产；有的将卵产地寄主表面，有的产在隐蔽场所或寄主组织内；有的卵粒或卵块是裸露的，有的附在虫毛、卵囊（náng）、卵室等包被物里……

    ⑦其实，卵和其他造化物一样，精致而奇妙。如果把镜头拉近——路边的草叶、树干、石头、泥土、溪流……卵无处不在。

    ⑧生命无时无刻不在蕴育着希望。当然，迎接它们的还有无穷的挑战。

（1）用不同的方法理解词语的意思。

①联系上下文，“巨无霸”的意思是________。

②查字典（见上图），“裸露”的意思是：________。

（2）读文章②——⑥自然段，作者分别介绍了卵的哪些方面？填一填。   

（3）判断正误。 

①卵，是成熟的雄性生殖细胞。(     )

②我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，它们都是受精卵。(  )

③通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。(     )

④平时，我们很难在路边的草叶、石头、泥土、溪流等处看到卵。(     )

（4）对于第④自然段中画线的句子，作者采用了比喻的修辞手法，分别描写了黄色蛾卵，________和蟾蜍的卵外形上的________，非常具体形象。你还看过哪些动物的卵是怎样的？请运用比喻的手法仿写一句：________。   

五、书面表达（共1题；共25分）

15. ( 25分 ) 习作。 

你做过哪些小实验？向大家介绍一下，回忆一下做实捡的情景，写下来，写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，写清楚小实验的经过，做实验时的心情及有趣的发现等。

答案解析部分

一、基础知识

1.【答案】 聚拢；偶尔；骄傲；继续；姿势；竹竿；秘密；蘑菇；腾空；悠闲  

2.【答案】 （1）清晨；飘
（2）美妙
（3）静悄悄
（4）雪花  

3.【答案】 A  

4.【答案】 D  

5.【答案】 C  

6.【答案】 ①；④；②；③  

7.【答案】 C  

8.【答案】 （1）脚；四；八；心；胆；疾；面；耳；瞪；呆
（2）面红耳赤；目瞪口呆
（3）眼疾手快  

二、知识积累

9.【答案】 出现一匹马；站起来似的；大起来了；伸开了；也长了；不见了  

10.【答案】 （1）小明已经完成了今天的作业。
（2）妈妈十分喜欢吃苹果、梨、草莓这几种水果。或：妈妈十分喜欢吃苹果、梨和草莓这几种水果。  

11.【答案】 （1）春风花草香、 （2）、 （3）亡羊补牢、出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失；每逢佳节倍思亲
（2）耳听为虚；眼见为实；知错能改
（3）亡羊补牢；出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失  

三、语言表达

12.【答案】 这样的不对的。我们去旅游时要文明出游，遵守相关规则，不乱涂乱画，不攀爬触摸文物古迹，不破坏文物古迹，拍照摄像时遵守相关管理规定。  

四、阅读

13.【答案】 （1）面包渣和谷粒
（2）列宁非常喜爱这三只灰雀
（3）灰雀的消失和小男孩有关
（4）他在周围的树林中找遍了，也没有找到。一定是飞走了或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。
（5）我真不应该抓走那只灰雀，我一定要放了它。  

14.【答案】 （1）①指在同类中最强或最大的人或事物，文中指鸵鸟的卵是最大的蛋；②没有遮掩，露出
（2）大小差异很大；细微差距；不同的卵有不同的颜色，同一种卵也会色变；动物的产卵方式各有不同。
（3）①错误②错误③正确④错误
（4）弄蝶卵；细微差距；蚕卵像圆圆的小米粒，密密麻麻地排列在纸上。  

五、书面表达

15.【答案】 小实验 

 翘首以盼的科学课终于到了，今天的课又要上什么呢？

    一进教室，老师开门见山：“我们要做一个实验，叫做‘声音的产生’，请同学们拿出材料，根据我的提示一步步尝试下。”我们将材料拿到桌上，有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。

    首先，我们把橡皮筋紧绷在盒子上，再用手去拨动橡皮筋，橡皮筋振动，发出了声音。接着，我们把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓发出声音，小球被小鼓震动地上下跳动。然后，我们安装好音叉，用锤去敲，发出了一些声音，老师让我们用手去握住音叉，我们一握，手有发麻的感觉。我们又将音叉接触水面，有水珠溅出，仿佛下了一场毛毛雨。最后，我们将气球吹满气，然后松手，气球便发出“噗噗”的声音，同时气球口在振动，可好玩了。　
     所以，我们得出结论：声音是由物体振动产生的。