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    2022年高中生物1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机物课时作业浙科版必修1

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    这是一份2022年高中生物1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机物课时作业浙科版必修1,共8页。

    1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机物

    1.下列关于细胞的组成元素的说法,不正确的是(   )

    A.组成小麦细胞的各种元素在无机自然界均可找到

    B.青蛙和玉米细胞内的元素在种类和含量上基本相同

    C.组成细胞的元素常见的有20多种,其中C是最基本的元素

    D.狐狸和其所捕食的动物体内含量最多的元素都是O

    2.下列关于水的特性与生命活动关系的叙述,不正确的是(   )

    A.由于物质之间的相似相溶的特点,极性分子或离子易溶于水中

    B.水在生物体内只为生命活动提供一个液体环境,不参与化学反应

    C.水是极性分子,由于正负电荷的相互吸引,水分子之间会形成氢键

    D.氢键使水能缓和温度的变化,为生命活动提供了一个比较适宜的环境

    3.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水是生命之源。下列关于水的说法错误的是(   )

    A.水是极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂

    B.水可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性

    C.结合水是细胞结构的重要组成成分,可与蛋白质、多糖等物质结合

    D.种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值增大,细胞代谢增强

    4.下列有关人体内水的叙述,不正确的是(   )

    A.人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式

    B.植物体内的水分可参与营养物质的运输

    C.冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高

    D.水在生物体内的化学反应中可充当反应物

    5.水的含量及其存在状态会直接影响细胞及生物体的代谢。下列关于干花生种子、发芽的花生种子和炒熟的花生种子中水的叙述,错误的是(   )

    A.发芽的花生种子细胞中自由水的含量高,细胞代谢快

    B.干花生种子中不含自由水,只有结合水,细胞代谢慢

    C.炒熟的花生种子细胞不能进行任何代谢活动

    D.发芽的花生种子细胞中的自由水以游离状态存在

    6.如图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列相关叙述错误的是(   )
     

    A.图中指的是结合水,该部分水较少,丢失不会导致细胞死亡

    B.图中指的是自由水,细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多

    C.存在形式由转变成有利于提高植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性

    D.图中甲可表示组成细胞结构,乙可表示运输营养物质和代谢废物

    7.无机盐是生物体的组成成分,对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是(   )

    A.Mg2+存在于叶绿体的类胡萝卜素中

    B.对体液pH起着重要的调节作用

    C.血液中Ca2+含量过低,人体易出现肌肉抽搐

    D.适当补充I-,可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症

    8.已知Mn2+是许多酶的活化剂,如Mn2+能使硝酸还原酶激活,缺乏Mn2+植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子(   )

    A.对维持生物体的生命活动有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用

    C.对维持酸碱平衡有重要作用 D.对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用

    9.为了确认某种无机盐是植物维持正常生命活动的必需成分,应采用的方法是(   )

    A.检测正常叶片中该无机盐的含量

    B.分析根系对该无机盐的吸收过程

    C.观察只含有该无机盐的培养液培养植株一段时间后植株的生长发育状况

    D.观察含全部营养的培养液中去掉该无机盐前、后植株的生长发育状况

    10.动物细胞中含有许多无机盐。下列关于无机盐的叙述不正确的是(   )

    A.生物体内的无机盐离子可维持细胞的酸碱平衡

    B.无机盐能为细胞生命活动提供能量

    C.无机盐是某些复杂化合物的组成成分

    D.无机盐能维持细胞和生物体的生命活动

    11.下列关于无机盐的叙述,不正确的是(   )

    A.玉米种子充分燃烧后的灰烬的主要成分是玉米种子中的无机盐

    B.运动员饮料中含钾、钠离子较多,主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关

    C.叶绿素含镁、血红蛋白含铁,说明无机盐在细胞内主要以化合物的形式存在

    D.哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,血液中Ca2+含量过低易引起肌肉抽搐

    12.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示钙对某种植物花粉管生长速率的影响。下列相关描述错误的是(   )

    A.据图1可知,乙的浓度为b时,对提高作物的产量最有利

    B.据图1可知,乙的浓度为d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费

    C.据图2可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

    D.据图2可知,钙对花粉管生长速率的影响随钙浓度的变化而变化

    13.小麦种子中含有丰富的水分和无机盐,下列说法正确的是(   )

    A.晒干的小麦种子细胞内不含有水分,有利于种子长时间储存

    B.小麦种子萌发时,细胞中自由水/结合水的值比休眠时低

    C.点燃一粒小麦种子,烧尽后剩下的灰白色灰烬是种子里的无机盐

    D.小麦种子细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在

    14.如图是培育的长春冬小麦(品种“吉株”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。

    1.在9~12月间,随着气温的不断下降,结合水的含量相对__________,由于结合水与亲水性物质结合而不易结冰,所以结合水含量的相对增加有利于增强冬小麦的抗__________性。
    2.大约从10月9日开始,冬小麦的呼吸__________,植物细胞消耗的糖分少,有利于糖分积累,这样就提高了__________浓度,使冰点__________。
    3.在9~12月间,自由水与含水量的比值不断__________,新陈代谢不断__________。

    15.下表是某植物无土栽培的一种培养液配方,请据此回答有关问题:

    Ca(NO32

    NaH2PO4

    MgSO4

    FeCl3

    微量元素

    H2O

    1.0g

    0.20g

    0.25g

    0.005g

    极少量

    100mL

    (1)无土栽培所用培养液中的无机盐在植物体内大多数以__________形式存在;植物缺Mg会导致叶片发黄,不能进行正常的光合作用,说明了无机盐对于维持__________有重要作用;为使该植物能正常生长,还需补充含__________等元素的化合物。

    (2)研究表明,有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。

    实验材料:长势相同的玉米幼苗若干、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

    实验步骤:

    配制完全培养液和________,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。
    ________。
    放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,________。

    预期实验结果:在完全培养液中的玉米幼苗生长正常,________。

    实验结论:Mg是可重复利用的元素。




     

     

     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:B

    解析:组成小麦细胞的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是细胞所特有的,A正确;青蛙和玉米细胞内的元素在种类上基本相同,但含量相差较大,B错误;组成细胞的元素常见的有20多种,其中C是最基本的元素,C正确;活细胞中含量最多的元素是O,因此狐狸和其所捕食的动物体内含量最多的元素都是O,D正确。

    2.答案:B

    解析:水分子是极性分子,易与带正电荷或负电荷的分子(或离子)结合,正是由于物质之间这种相似相溶的特点,使得极性分子或离子易溶于水中,A正确;水在生物体内不仅为生命活动提供一个液体环境,也可参与生物体内的化学反应,B错误;水是极性分子,一个水分子的氧端(负电性区)与另一个水分子的氢端(正电性区)相互吸引使水分子之间形成氢键,C正确;由于氢键的存在,水具有较高的比热容,水的温度相对不容易发生改变,从而为生命活动提供一个比较适宜的环境,D正确。

    3.答案:D

    解析:水是极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂,A正确;水可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性,B正确;结合水是细胞结构的重要组成成分,可与蛋白质、多糖等物质结合,C正确;种子萌发时细胞内自由水增多,结合水与自由水的比值减小,细胞代谢增强, D错误。

    4.答案:C

    解析:细胞中水的存在形式有自由水和结合水,A正确;植物体内的水分可参与营养物质的运输,B正确;冬季,植物体内结合水含缺相对增多,抗寒能力提高,C错误水在生物体内的化学反应中可充当反应物D正确

    5.答案:B

    解析:花生种子发芽时细胞需要吸收水分,因此发芽的花生种子细胞中自由水含量高,细胞代谢快,A正确;干花生种子中含自由水,但自由水的含量较少,B错误;炒熟的花生种子细胞失去了结合水,已经死亡,无法进行任何代谢活动,C正确;自由水以游离状态存在于细胞中,D正确。

    6.答案:A

    解析:由题图可知,水的存在形式有多种功能,为自由水,则水的存在形式为结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分,如果这部分水失去会导致细胞死亡,A错误;正常情况下,细胞内自由水所占的比例越高,细胞的代谢就越旺盛,B正确;结合水越多,细胞抵抗干早和寒冷等不良环境的能力就越强,故自由水转化为结合水,可降低代谢水平,提高植物抗寒性抗、旱性等抗逆能力,C正确;结合水的功能为组成细胞结构,自由水是良好的溶剂,能运送营养物质和代谢废物、参与生化反应、为细胞提供液体环境等,故乙可表示运输营养物质和代谢废物,D正确。

    7.答案:A

    解析:本题考查无机盐的作用。Mg2+是叶绿素的组成成分,缺少Mg2+会导致叶绿素合成减少,而类胡萝卜素不含Mg2+,A项错误;内环境的pH主要由H2CO3来维持,B项正确;血钙过低时,会出现抽搐现象,C项正确;I-是甲状腺激素的组成成分,缺乏时可引起甲状腺功能减退,D项正确。

    8.答案:A

    解析:Mn2+能够激活硝酸还原酶,使硝酸发生化学变化后被植物体利用,这说明Mn2+对于维持生物体的生命活动有重要作用,A正确;对维持细胞形态有重要作用的主要是大量元素,B错误;维持酸碱平衡作用的是缓冲对,C错误;对调节细胞渗透压有重要作用主要是大量元素,D错误。

    9.答案:D

    解析:该实验的目的是确认某种无机盐是植物维持正常生命活动的必需成分,可采用培养液培养法进行实验,即观察含全部营养的培养液中去掉该无机盐前、后植株的生长发育状况,如果去掉该无机盐后植株无法正常生长,说明该无机盐是植物正常生长所必需的,D正确。

    10.答案:B

    解析:生物体内的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡非常重要,如,A正确;无机盐不为细胞生命活动提供能量,B错误;有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如Mg是构成叶绿素的元素,C正确;许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血钙含量过低会发生抽搐等症状,D正确。

    11.答案:C

    解析:玉米种子充分燃烧后的灰烬的主要成分是玉米种子中的无机盐,A正确;运动员在运动过程中会随着汗液排出大量无机盐离子,运动员饮料中含钾、钠离子较多,主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关,B正确;叶绿素含镁、血红蛋白含铁,说明无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,而无机盐在细胞内主要以离子形式存在,C错误;哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,血液中Ca2+含量过低易引起肌肉抽搐,D正确。

    12.答案:A

    解析:据图甲可知,当A的浓度为a时,乙的浓度在范围内时,作物的产量相对较高,A项错误、B项正确;据图乙可知,钙离子浓度对花粉管的生长有影响,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,且花粉管生长速率随钙的浓度的变化而变化,C、D项正确。

    13.答案:C

    解析:晒干的小麦种子细胞中自由水含量相对较低,细胞代谢较慢,有利于种子长时间储存,细胞内仍含有水分,A错误;小麦种子萌发时,细胞中自由水含量升高,细胞中自由水/结合水的值比休眠时高,B错误;点燃一粒小麦种子,烧尽后剩下的灰白色灰烬是种子里的无机盐,C正确;小麦种子细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,D错误。

    14.答案:1.提高 ; 寒; 2.逐渐减弱; 细胞液; 降低 ; 3.降低; 减弱

    解析:1.在细胞中水的存在形式有两种:一是自由水,二是结合水。随着气温的不断下降,结合水的含量相对提高,可提高植物的抗寒性。
    2.随着温度下降,冬小麦的呼吸逐渐减弱,由于糖分的消耗减少,细胞液的浓度升高,使冰点降低。
    3.图中可以看出,在9~12月,自由水与含水量的比值不断降低,自由水减少,新陈代谢不断减弱。

    15.答案:(1)离子;细胞和生物体的生命活动;K

    (2)等量的缺镁完全培养液;将长势相同的玉米幼苗均分两组,分别栽培在上述两种培养液中;观察玉米幼苗叶片颜色的变化;预期实验结果:在缺镁完全培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄

    解析: (1)无机盐在植物体内大多数以离子的形式存在。

    植物缺镁导致叶片发黄,不能进行正常的光合作用,说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要的作用。题中配方缺少大量元素K,因此为使该植物能正常生长,还需补充含K等元素的化合物。

    (2)根据实验目的、单一变量和对照性原则等设计实验过程:该实验的自变量为培养液中是否含Mg,因此需要配制完全培养液和等量的缺镁完全培养液,配制好后分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。实验中的无关变量要相同,故将长势相同的玉米幼苗均分为两组、分别栽培在上述两种培养液中。将上述两组玉米幼苗放在相同且适宜的条件下培养一段时间后,观察玉米幼苗叶片的颜色变化。根据实验结论(Mg是可重复利用的元素),预期实验结果应为在完全培养液中的玉米幼苗生长正常,在缺镁完全培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄。




     

     

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