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苏教版四年级下册科学第五单元《生物与环境》训练题(含答案)
展开苏教版四年级下册科学第五单元《生物与环境》训练题
一、填空题
1.自然界中的物体可以分为两类,一类是有生命的,如植物、动物和人等,称之为____________;一类是无生命的,如石头、沙子等,称之为____________。
2.有生命的物体又称为( )。所有的生物都会( )、会( )、会对环境变化做出( ),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……
3.所有的生物都会生长变化,会( )会对环境变化做出反应,几乎都需要水、( ) 、温度、阳光等。
4.有( )的物体又被称为生物。
5.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙,以保证它们的正常繁殖或越冬,这种行为被称为_______。
6.青苔是( ),它会对环境变化作出( ),它的生长需要( )、( )、( )和适宜的温度等。
7.生物的生长几乎都需要阳光、____________、水和适应的____________。
8.鸟巢常常建在十分( )的地方,有的比较( ),有的还有( ),这样鸟儿才能更好地保护自己。
9.大自然为动植物提供生存所需要的( )、( )、( )、适宜的( )等,还为动物提供( )所需要的各种材料。
10.猴面包树的树干粗壮,能蓄水,这是对________环境的一种适应。
11.大自然经常会出现自然灾害,比如( )、( )、( )、( )、( )等。
12.大自然能为动植物提供生存所需要的水、空气、温度、____________和土壤等条件。
二、选择题
13.为防止溺水,应该做到( )。
A.下水前先热身 B.在水下比赛憋气 C.私自下河游泳
14.下列描述中,不属于生命现象的是( )。
A.滴水穿石 B.生根发芽 C.开花结果
15.阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点的生物学家是( )。
A.达尔文 B.哥白尼 C.袁隆平
16.下列不是生物适应环境变化的方式的是( )。
A.蛇冬眠 B.大雁南迁 C.蜜蜂筑巢
17.这一课老师布置了前置作业:查阅了解地衣、松萝、水绵的特点。小轩同学通过查资料发现“地衣对新鲜空气要求严格,在空气污染的大城市几乎找不到它的踪迹。”这种现象说明( )对环境产生了巨大影响。
A.人类活动 B.自然原因
18.观察小动物的家时,不能做的事情是( )。
A.伤害小动物
B.保护小动物的家
C.不干扰小动物的活动
19.拦河筑坝修建的水电站,会影响鱼类的洄游,人们多采用( )的方法来缓解这种状况。
A.建设鱼道 B.定时开闸 C.人工运输
20.下列属于生物的是( )。
A.青苔 B.白云 C.石笋
三、判断题
21.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落,这是植物适应环境变化的方式。( )
22.修建水库是为了造福人类,不用担心水中生物的生存。( )
23.为了减轻温室效应,应该提倡节能减排。( )
24.石笋会“长高”,会长出小石笋,因此石笋也是生物。( )
25.燕子和麻雀都生活在自己的巢里,他们的巢是一样的。( )
四、连线题
26.大自然生活着多种多样的生物。请为下面生物找家,并用线连起来。
五、简答题
27.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)
28.有生命物体的共同特点有哪些?(两种以上即可)
29.当季节更替时,生物会用哪些方式来适应?
30.在同样生长的小草上盖上一个瓶子,为什么结果就不一样呢?
参考答案:
1. 生物 非生物
2. 生物 繁殖 生长 反应
3. 繁殖 空气
4.生命
5.洄游
6. 生物 反应 水 空气 阳光
7. 空气 温度
8. 隐蔽 高 伪装
9. 阳光 水 空气 温度 安家
10.干旱
11. 旱灾 雪灾 森林火灾 火山喷发 海水倒灌
12.阳光
13.A
14.A
15.A
16.C
17.A
18.A
19.A
20.A
21.√
22.×
23.√
24.×
25.×
26.
27.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。
28.新陈代谢;生长发育;繁殖,遗传变异。
29.当季节更替时,一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。
30.盖上瓶子的小草被遮挡住了阳光,小草的光合作用受到影响,无法获得充足的“食物”来源,慢慢的小草就会变黄枯萎。