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小学数学人教版三年级上册4 万以内的加法和减法（二）整理和复习复习课件ppt
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这是一份小学数学人教版三年级上册4 万以内的加法和减法（二）整理和复习复习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，解决问题，随堂小练，当堂检测，-29+355，+72÷8，×9-67，395+9404，81-6714等内容，欢迎下载使用。
通过三位数加、减三位数的计算练习，提高计算的正确率和熟练程度。 （重点）2. 在整理和复习中，培养提出问题、解决问题的意识和能力。（难点）3. 培养书写、计算认真和仔细检查、验算的良好学习习惯。
万以内的加法和减法（二）
三位数加三位数（不进位）
三位数加三位数（一次进位）
三位数加三位数（连续进位）及加法的验算
三位数减三位数（不退位）
三位数减三位数（连续退位）
三位数减三位数（连续退位，被减数中间有0）及减法的验算
1.(教材P47第1题)
413+587 229+85 671+322 160+594
（1）哪些算式中的个位相加不需要进位？哪些算式 中个位、十位都要进位？
答：个位相加不需要进位：671+322、160+594。
个位、十位都要进位：413+587、229+85。
（2）计算时要注意哪些问题？
1. 相同数位要对齐；2. 从个位加起；3. 哪一位相加满十都要向前一位进1。
笔算以上4题，并选择其中的一个进行验算吧！
413+587 229+85 671+322 160+594
说一说，你的验算方法。
加法的验算方法：1.交换两个加数的位置，重新再算一遍。2.和-加数=另一个加数
2.(教材P47第2题)
862-715 739-58 310-224 400-319
（1）哪些算式中的十位相减不需要退位？哪些算式中个位、十位相减都要退位？
答：十位相减不需要退位：862-715。
个位、十位相减都要退位：310-224、400-319。
1. 相同数位要对齐；2. 从个位减起；3. 哪一位不够减，就从前一位退1当10，加上原位上的数再减。
862-715 739-58 310-224 400-319
减法的验算方法：1.被减数-差=减数2.减数+差=被减数
(教材P47第3题)（1）计算下面各题。
37+225 263+678 324-143 701-407
（2）圈出得数大于200的算式。159+97 969-789 104+89 300-101
（3）今天准备600张快递单够吗?如果不够，还差多 少张快递单?
我的网店上午接了279个订单,下午接了395个订单。
279+395=674（张）674＞600 674-600=74（张）
答：今天准备600张快递单不够，差74张。
1.计算下面各题。（教材P48练习十第4题）
460+79 590+41 230+55 990+63
109-13 350-79 1000-7 214-108
2.计算下面各题。（教材P48练习十第5题）
=49+355=404
(352-289)÷7
593-(271+169)
=593-440=153
3.有一个三层书架，每层放书情况见下表。提出一个 数学问题，并选择合适的方法解决它。（教材P49练 习十第7题）
（答案不唯一）书架上一共有多少本书？126+157+95=378（本）答:书架上一共有378本书。
4. 剧场楼下有328个座位，比楼上多193个座位，一 个团队有487人去看演出，坐得下吗?
328-193=135(个)328<330,135<140 140+330=470(个)470<487答:坐不下。
学习完本节课，你有什么收获？
（3）哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1。
（3）哪一位上的数不够减，就 要从前一位退1当10，加上 本位上的数再减。
- 2 4 5
可以用被减数减去差，看结果是否等于减数；也可以用差加减数，看结果是否等于被减数。
交换加数的位置，再算一遍。
通过三位数加、减三位数的计算练习，提高计算的正确率和熟练程度。 （重点）2. 在整理和复习中，培养提出问题、解决问题的意识和能力。（难点）3. 培养书写、计算认真和仔细检查、验算的良好学习习惯。
万以内的加法和减法（二）
三位数加三位数（不进位）
三位数加三位数（一次进位）
三位数加三位数（连续进位）及加法的验算
三位数减三位数（不退位）
三位数减三位数（连续退位）
三位数减三位数（连续退位，被减数中间有0）及减法的验算
1.(教材P47第1题)
413+587 229+85 671+322 160+594
（1）哪些算式中的个位相加不需要进位？哪些算式 中个位、十位都要进位？
答：个位相加不需要进位：671+322、160+594。
个位、十位都要进位：413+587、229+85。
（2）计算时要注意哪些问题？
1. 相同数位要对齐；2. 从个位加起；3. 哪一位相加满十都要向前一位进1。
笔算以上4题，并选择其中的一个进行验算吧！
413+587 229+85 671+322 160+594
说一说，你的验算方法。
加法的验算方法：1.交换两个加数的位置，重新再算一遍。2.和-加数=另一个加数
2.(教材P47第2题)
862-715 739-58 310-224 400-319
（1）哪些算式中的十位相减不需要退位？哪些算式中个位、十位相减都要退位？
答：十位相减不需要退位：862-715。
个位、十位相减都要退位：310-224、400-319。
1. 相同数位要对齐；2. 从个位减起；3. 哪一位不够减，就从前一位退1当10，加上原位上的数再减。
862-715 739-58 310-224 400-319
减法的验算方法：1.被减数-差=减数2.减数+差=被减数
(教材P47第3题)（1）计算下面各题。
37+225 263+678 324-143 701-407
（2）圈出得数大于200的算式。159+97 969-789 104+89 300-101
（3）今天准备600张快递单够吗?如果不够，还差多 少张快递单?
我的网店上午接了279个订单,下午接了395个订单。
279+395=674（张）674＞600 674-600=74（张）
答：今天准备600张快递单不够，差74张。
1.计算下面各题。（教材P48练习十第4题）
460+79 590+41 230+55 990+63
109-13 350-79 1000-7 214-108
2.计算下面各题。（教材P48练习十第5题）
=49+355=404
(352-289)÷7
593-(271+169)
=593-440=153
3.有一个三层书架，每层放书情况见下表。提出一个 数学问题，并选择合适的方法解决它。（教材P49练 习十第7题）
（答案不唯一）书架上一共有多少本书？126+157+95=378（本）答:书架上一共有378本书。
4. 剧场楼下有328个座位，比楼上多193个座位，一 个团队有487人去看演出，坐得下吗?
328-193=135(个)328<330,135<140 140+330=470(个)470<487答:坐不下。
学习完本节课，你有什么收获？
（3）哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1。
（3）哪一位上的数不够减，就 要从前一位退1当10，加上 本位上的数再减。
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可以用被减数减去差，看结果是否等于减数；也可以用差加减数，看结果是否等于被减数。
交换加数的位置，再算一遍。
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