人教部编版八年级上册昆明的雨教学演示课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册昆明的雨教学演示课件ppt，文件包含17昆明的雨考点精讲版pptx、类文阅读《昆明的雨》pdf、诵读指导《昆明的雨》pdf等3份课件配套教学资源，其中PPT共45页， 欢迎下载使用。

高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！——汪曾祺《端午的鸭蛋（节选）》
理解文中展现的风土人情，体会作者对昆明的雨的喜爱与怀念之情。（难点）
把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。（重点）
朗读课文，理解文中昆明的雨的特点，品味文章的语言。（难点）
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺的小说浑朴自然，在清淡委婉中透出浓郁的乡土气息；散文平淡自然，却饶有趣味。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
他的作品里有一种文人雅士的闲适、恬淡和从容。
本文选自《汪曾祺全集》第三卷（北京师范大学出版社1998年版）。汪曾祺早年在西南联大读书，在昆明生活7年，对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有着很深的感情。本文是作者选取昆明雨季最有特色也最能触动他思绪的事物写成的，表达了作者40年后对昆明的雨的怀念。
写景抒情散文即以描绘景物为主的散文，这类文章多在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。写景抒情散文往往将情感脉络隐藏在具体的景物描写中，重在传达作者对景物的感受、由景物引发的情思。好的写景抒情散文不仅有富于美感的形象，还有富于情味的氛围。
乍（ ） 辟邪（ ） 鲜腴（ ）篱笆（ ） 格调（ ） 吆喝（ ）暮年 情味 苔痕密匝匝（ ） 连绵不断 张目结舌
初来乍到：意为“刚刚”乍冷乍热：意为“忽然”
意为“排除”，区别于“偏僻”的“僻”。
有“落日”之意，下面是“日”。
晕倒（ ） 鸡 （ ） 炽红（ ） 绿釉（ ） 饱涨（ ） 菌子（ ） 黄焖鸡（ ）
（ ）气闷（ ）闷热
（ ）小巷（ ）巷道
（ ）辟邪（ ）开辟
（ ）角落（ ）角色
【串句记忆法】这样鲜（xiān）艳的花儿在这个山谷中确实很鲜（xiǎn）见。
（ ）菌子（ ）细菌
记少余多：表示真菌的一类，即“蕈（xùn）”时读jùn，其他情况读jūn。
褐（ ）竭（ ）
缅（ ）腼（ ）湎（ ）
【形旁辨字法】菌子鲜腴（yú）尤胜肉（⺝），阿谀（yú）奉承靠言（讠）语，茱萸（yú）满山多似草(艹）。
辟（ ）僻（ ）
连续不间断。 ______不断新鲜肥美。 鲜___睁大眼睛说不出话来，形容窘迫或惊呆的样子。___目___舌非常浓密的样子。 密______晚年。 ___年夏季的第一个月。 ___夏大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。 ___喝
现多作“瞠（chēnɡ）目结舌”。
《龟虽寿》：“烈士暮年，壮心不已。”
农历四月为孟夏，五月为仲夏，六月为季夏。
课文以一张描绘昆明人家的画起笔，这样写有什么妙处？
①由画入文，出人意料，有开篇奇崛之效。 ②画中有“雨”的影子，题字突出了昆明雨季湿润的特点，自然地引出“昆明的雨”的话题。 ③画画之事与课文的文脉是相承的：地点在昆明，点出了“雨季”二字，所提及的“仙人掌”“青头菌”“牛肝菌”等在后文均有描述，此情此景在作者心中经久不忘，引出下文的“想念”。
第2段独句成段有什么作用？
我想念昆明的雨。
点明文章中心，奠定本文的情感基调，表达作者对昆明的雨的想念之情。
既承接上文对画面的介绍，又引起下文对“我想念昆明的雨”的缘由的抒写，起到承上启下的过渡作用。同时也是本文的感情线索。
第4、5段写出了昆明的雨季的什么特点?
①明亮的、丰满的，使人动情的。
作者围绕“昆明的雨”主要写了哪些景、物、人、事？用“______”画出相关词句，并说说其特点。
戴小花帽、穿绣花鞋、声音娇娇的　
本文是一篇内涵丰富、饶有情趣的散文，具有形散神聚的特点，请结合课文内容简要说说。
仙人掌菌子杨梅缅桂花木香
为宁坤作画、与友人小酌
明亮、 丰满， 使人 动情（特点）
本文从一幅画写起，将记忆中昆明雨季的景、物、人、事一幕幕展现开来：仙人掌，各种菌子，杨梅，缅桂花，木香，还有卖杨梅的苗族女孩。卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边与友人的小酌……看起来有些“散”，但其中贯串着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条线索将零散的素材聚拢起来，鲜活、立体地描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明的雨季。
“形散神聚”是散文的主要特点。“形散”，主要指散文的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；还表现为笔法灵活多样，有细描，有概述，有点染，而且越是杂而灵活，就越有散文味儿。“神聚”主要指其要表述的中心思想明确而集中。
第7段介绍了昆明雨季的哪些菌子？分别有什么特点？
有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
将干巴菌比作“半干的牛粪”“被踩破了的马蜂窝”，形象地写出了干巴菌的形状。
文中用不少笔墨写了多种植物，它们有什么共同特点？这与昆明的雨有什么关系？
共同特点：生长旺盛、肥大。
昆明雨季的持续时间长、雨水均匀。
怎样理解第9段中的这句话？
蕴含着作者复杂的感情，既感动于房东惜花又送花的淳朴，又赞美了房东的热情、善良，同时也表达了对缅桂花的喜爱与对昆明的怀念之情。
带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
这是一篇充满美感和诗意的作品，选出文中最使你动情的句子，并说说理由。
汪曾祺善于用标点、口语等凸显其散文语言特有的格调。请你结合前后语境，完成下面的任务。
（1）请在①②句前面分别加一个语气词。（2）从“？！”入手，体会作者表达的不同情感。
表达了作者初次面对干巴菌丑陋的外形时，内心强烈的质疑和惊讶以及对它的嫌弃。
表达了作者对干巴菌鲜美味道的惊喜与惊叹。
结合背景材料，说说你从文章第10段中，读出了怎样的情味。
当时中国正遭日本铁蹄蹂躏，争战不断；作者艰难完成高中学业后离家继续求学。从开头作者提及的《夜雨寄北》和陈圆圆异乡投湖的故事，我读出了作者背井离乡的乡愁，对战乱中家乡亲人的思念、担忧。作者的忧国忧民情怀流露在字里行间，淡而有味的语言饱含深意。
虽然处于战乱时期，作者对檐下的鸡和与友人在酒店小酌情景的描写，却营造了一种安宁、闲适、恬淡的氛围，从中能读出作者对美的欣赏和对生活的热爱。
第10段中的诗表达了作者怎样的情感?
这是作者因思念四十年前雨中喝酒情景而作的诗。作者用诗句寄托情思，传递幽深真挚的情感。
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
分析第11段在文中的作用。
深化主题，表达对昆明的雨的怀念之情。
照应第2段内容，收束全篇。
比较刘湛秋《雨的四季》和本文，体会两篇文章的异同。
比较阅读《背影》《白杨礼赞》《我为什么而活着》与本文，体会不同散文的区别。
白杨树象征着北方的农民、抗日的军民，他们身上具有民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神
对父亲深切的思念和父子之情的深沉真挚
以小见大、详略得当、铺垫、补叙
象征、烘托、对比、欲扬先抑
对过往岁月的想念，对人世间平淡生活的珍爱
文章以昆明的雨为出发点，描写了昆明雨季具有代表性的事物以及印象深刻的人和事，充分体现了昆明雨季的自然特点，表达了作者对昆明的雨的喜爱之情，对过往岁月的想念以及对人世间平淡生活的珍爱。
如何阅读记叙性和抒情性散文