2021-2022学年甘肃省白银市靖远县三年级(下)期末数学试卷
展开这是一份2021-2022学年甘肃省白银市靖远县三年级(下)期末数学试卷,共13页。试卷主要包含了快乐填空,精挑细选,小法官巧判断,计算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年甘肃省白银市靖远县三年级(下)期末数学试卷
一、快乐填空。(每空1分,共23分)
1.(3分)里面有 个,再添上 个就是,也就是 。
2.(2分)40的50倍是 , 是38的12倍。
3.(2分)要使4□5÷9的商没有余数,□里能填 。要使45×2□的积是四位数,□里最小填 。
4.(6分)在横线上填上合适的数或单位。
70平方分米= 平方厘米 | 4吨70千克= 千克 | 9平方米﹣8平方分米= 平方分米 |
一个鸡蛋大约重50 | 课桌腿的高大约70 | 学校操场的占地面积大约2500 |
5.(2分)横线上最大能填几?
<9×10 | 9× <721 |
6.(1分)小东今年12岁,爷爷的年龄比小东的7倍少9岁,爷爷今年 岁。
7.(1分)2个西瓜重5千克, 个西瓜重100千克。
8.(1分)一个正方形和一个长8分米、宽4分米的长方形的周长相等,这个正方形的面积是 平方分米.
9.(1分)35乘20的积的末尾有 个0.
10.(2分)树上的桃子下落时,桃子的运动是 现象;用钥匙开门锁时,钥匙的运动是 现象。
11.(1分)把一根木料据了7次,分成同样长的小段,每段是这根木料的 。
12.(1分)长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的 倍。
二、精挑细选。(每题2分,共10分)
13.(2分)下面算式中,积最接近4500的是( )
A.51×89 B.49×99 C.61×65
14.(2分)边长是10分米的正方形面积是( )
A.100平方厘米 B.1平方分米
C.1平方米
15.(2分)一串珠子“一红二黄三绿”的顺序串,第142颗珠子是( )色。
A.红 B.黄 C.绿
16.(2分)6千克梨和60克梨加在一起的质量是( )
A.660千克 B.660克 C.6060克
17.(2分)两个同样大小的杯子装满果汁,小芹喝了一杯的。小明喝了另一杯的。( )剩的果汁少。
A.小芹 B.小明 C.一样多
三、小法官巧判断。(对的打“小”,错的打“ד)(每题1分,共5分)
18.(1分)圆、正方形、长方形,平行四边形都是轴对称图形。
19.(1分)0乘任何数都得0,0除以任何数都得0. .
20.(1分)688÷4÷2=688÷(4×2)。
21.(1分)面积单位之间的进率是100. .
22.(1分)分子相同的分数分母大的分数小.
四、计算。(共34分)
23.(10分)直接写得数。
309÷3= | 1﹣= | 0÷125= | 20﹣3.7= | 40×50= |
22×50= | = | 3×9÷3×9= | = | 480÷8= |
24.(12分)竖式计算(带*的要验算)。
305÷5= | 24×27= | *314÷3= |
721÷7= | 56×45= | *960÷6= |
25.(12分)脱式计算。
378÷3÷6 | 754﹣154÷7 | 384÷(2×2) | 584÷4×5 |
五、操作题。(每小题4分,共4分)
26.(4分)(1)把图1向下平移6格。
(2)在方格纸上按照图上给出的对称轴,画出图2的对称图形。
六、解决问题(每小题4分,共24分)
27.(4分)一批货物,第一次运走了这批货物的,第二次运走了这批货物的,还剩下这批货物的几分之几没运?
28.(4分)学校买来图书900本,刚好能平均放在4个书柜里,按照这样的方法。5个书柜可以放多少本图书?
29.(4分)妈妈给边长80厘米的正方形餐桌铺一块正方形桌布,四周都垂下10厘米宽的桌布,这块桌布的面积是多少平方米?
30.(4分)丽丽每分钟走78米,要12分钟才能从家走到学校,丽丽每天要往返学校2次,她每天要走多少米?
31.(4分)修一段公路原计划每天修60米,15天可以修完.实际每天修75米,实际几天就完成任务?
32.(4分)一个旅游团的18名男游客和29名女游客到景区游玩,要租房住,三人间每间98元,双人间每间78元,怎样租房最合算?(男、女分开住)
2021-2022学年甘肃省白银市靖远县三年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、快乐填空。(每空1分,共23分)
1.【分析】一个分数的分子是几,它就含有几个这个分数的分数单位,据此解答即可。
【解答】解:里面有4个,再添上2个就是,也就是1。
故答案为:4,2,1。
【点评】解答本题关键是明确分数的意义。
2.【分析】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,然后根据两位数乘两位数计算方法解题。
【解答】解:40×50=2000
38×12=456
答:40的50倍是2000,456是38的12倍。
故答案为:2000,456。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义,掌握两位数乘两位数的计算法则及应用。
3.【分析】对于4□5÷9,要使商没有余数,则4□5各个数位上的数字之和是9的倍数,由此填空即可。
最小的四位数是1000,1000÷45=22……10,要使45×□2的积是四位数,则□2要大于22,据此解答。
【解答】解:要使4□5÷9的商没有余数,□里应填0或9;要使45×2□的积是四位数,□里最小填3。
故答案为:0或9;3。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数以及两位数乘两位数的计算法则。
4.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
70平方分米=7000平方厘米 | 4吨70千克=4070千克 | 9平方米﹣8平方分米=892平方分米 |
一个鸡蛋大约重50克 | 课桌腿的高大约70厘米 | 学校操场的占地面积大约2500平方米 |
故答案为:7000;4070;892;克;厘米;平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
5.【分析】9×10的结果减去1就是横线上最大能填的整数;
用除法求出另一个因数即可,如果没有余数,就是商﹣1;如果有余数,就填商。
【解答】解:9×10﹣1=89
721÷9=80……1
89<9×10 | 9×80<721 |
故答案为:89,80。
【点评】此题的关键是先求出临界值,然后再进一步解答。
6.【分析】由题意可知,爷爷的年龄=小东的年龄×7﹣9岁,据此解答。
【解答】解:12×7﹣9
=84﹣9
=75(岁)
答:爷爷今年75岁。
故答案为:75。
【点评】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
7.【分析】根据整数除法的意义,先求出一个西瓜的质量,求100里面有几个一个西瓜的质量即可,由此用除法列式解答。
【解答】解:5÷2=2.5(千克)
100÷2.5=40(块)
答:40个西瓜重100千克。
故答案为:40。
【点评】本题主要是根据整数除法的意义解答:即已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的计算。
8.【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形的周长,即正方形的周长,再根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4求出正方形的边长,最后根据正方形的面积公式S=a×a,求出正方形的面积.
【解答】解:正方形周长:
(8+4)×2
=12×2
=24(分米)
面积:
24÷4=6(分米)
6×6=36(平方分米)
答:这个正方形的面积是36平方分米.
故答案为:36.
【点评】本题主要是灵活利用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题.
9.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出35乘20的积,然后再进一步解答.
【解答】解:35×20=700;
700的末尾有2个0;
所以,35乘20的积的末尾有2个0.
故答案为:2.
【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
10.【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移;在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
【解答】解:树上的桃子下落时,桃子的运动是平移现象;用钥匙开门锁时,钥匙的运动是旋转现象。
故答案为:平移,旋转。
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义,在实际当中的运用。
11.【分析】把一根木料据了7次,这根据木料被锯成的(7+1)段,把这根木料的长度看作一个整体,把它平均分成(7+1)段,即8段,每段是这根木料的。
【解答】解:把一根木料据了7次,分成同样长的小段,每段是这根木料的。
故答案为:。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。弄清锯的段数是关键。
12.【分析】根据长方形的面积=长×宽,解答此题即可。
【解答】解:长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的4倍。
故答案为:4。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式,是解答此题的关键。
二、精挑细选。(每题2分,共10分)
13.【分析】根据两位数乘两位数乘法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:51×89=4539
49×99=4851
61×65=3965
则积最接近4500的是51×89。
故选:A。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
14.【分析】10分米=1米,边长10分米的正方形即边长是1米的正方形,根据1平方米的意义,边长1米的正方形面积是1平方米。
【解答】解:边长是10分米的正方形面积是1平方米。
故选:C。
【点评】此题考查常用1平方厘米、1平方分米、1平方米的意义及相邻单位间的进率。
15.【分析】每(1+2+3)颗珠子一循环,计算第142颗是第几组循环零几颗,即可判断其颜色。
【解答】解:142÷(1+2+3)
=142÷6
=23(颗)……4(颗)
答:第142颗珠子是绿色。
故选:C。
【点评】先找到规律,再根据规律求解。
16.【分析】1千克=1000克,6千克就是6个1000千克,即6千克=6000克.把6千克化成6000千克再加60克.
【解答】解:6千克+60克
=6000克+60克
=6060克
答:6千克梨和60克梨加在一起的质量是6060克.
故选:C。
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.
17.【分析】根据同分子分数的比较方法,直接比较出与的大小,喝得多的剩下的少。据此解答。
【解答】解:<
小芹比小明喝得少,所以小明剩的果汁少。
故选:B。
【点评】本题考查了利用比较分数的大小解决问题,需准确理解题意。
三、小法官巧判断。(对的打“小”,错的打“ד)(每题1分,共5分)
18.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【解答】解:圆、正方形、长方形,平行四边形都是轴对称图形,说法错误,因为平行四边形不是轴对称图形。
故答案为:×。
【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
19.【分析】前半句0乘任何数都得0,这是正确的;后半句可以改为:0除以任何不为0的数都得0就正确了,由此判定即可.
【解答】解:0除以任何数都得0,考虑到0不能做除数,所以这是错误的;
故答案为:×.
【点评】本题需要考虑除数不能为0这一情况.
20.【分析】根据除法的性质,可得:688÷4÷2=688÷(4×2)。
【解答】解:因为688÷4÷2=688÷(4×2),
所以题中说法正确。
故答案为:。
【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意除法的性质的应用。
21.【分析】常用面积单位平方米、平方米分米、平方厘米相邻单位间的进率是100.
【解答】解:相邻两个面积单位之间的进率是100,原题的说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】只有相邻两个面积单位之间的进率是100,如1平方米=100平方分米,而1公顷=10000平方米.
22.【分析】根据同分子分数大小比较的方法进行解答.
【解答】解:同分子分数比较大小时,分母大的分数比较小.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握.
四、计算。(共34分)
23.【分析】根据整数乘除法、小数减法、分数加减法的计算方法进行计算。
【解答】解:
309÷3=103 | 1﹣= | 0÷125=0 | 20﹣3.7=16.3 | 40×50=2000 |
22×50=1100 | =1 | 3×9÷3×9=81 | =0 | 480÷8=60 |
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
24.【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算。
【解答】解:305÷5=61
24×27=648
314÷3=104……2
721÷7=103
56×45=2520
960÷6=160
【点评】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。
25.【分析】(1)(4)从左到右依次计算
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算括号里的乘法,再算括号外的除法。
【解答】解:(1)378÷3÷6
=126÷6
=21
(2)754﹣154÷7
=754﹣22
=732
(3)384÷(2×2)
=384÷4
=96
(4)584÷4×5
=146×5
=730
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序,准确计算。
五、操作题。(每小题4分,共4分)
26.【分析】(1)根据平移的特征,把图1的各顶点分别向下平移6格,依次连接即可得到平移后的图形。
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(虚线)的下边画出图2的关键对称点,依次连接即可画出图2的对称图形。
【解答】解:根据题意画图如下:
【点评】图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离。作轴对称图形,对称点位置的确定是关键。
六、解决问题(每小题4分,共24分)
27.【分析】将全部货物当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去第一天与第二天运走的占全部的分率,即得剩下的货物占这批货物的几分之几。
【解答】解:1﹣﹣
=
=
答:还剩下这批货物的没运。
【点评】本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力。
28.【分析】用学校买来图书的总本数除以4,得出1个书柜里放的本数,再乘5,即可得解。
【解答】解:900÷4×5
=225×5
=1125(本)
答:5个书柜可以放1125本图书。
【点评】本题主要考查了简单的归一应用题,关键是得出1个书柜里放的本数。
29.【分析】根据题意可知,这块桌布的边长比桌面的边长多两个10厘米,先求出桌布的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
【解答】解:80+10+10=100(厘米)
100厘米=1米
1×1=1(平方米)
答:这块桌布的面积是1平方米。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,重点是求出桌布的边长。
30.【分析】要求每天要走多少米,需要用走的次数乘上每次的路程,丽丽每天上、下学要往返2次,他走的次数是(2×2)次,他每次走的路程是(78×12)米,根据路程=速度×时间解答即可。
【解答】解:78×12=936(米)
936×2×2
=1872×2
=3744(米)
答:她每天要走3744米。
【点评】本题的关键是明确:往返2次就是走了4个路程。
31.【分析】先求出这段公路的长度,60×15=900米,再依据工作时间=工作总量÷工作效率解答.
【解答】解:60×15÷75,
=900÷75,
=12(天);
答:实际12天就完成任务.
【点评】解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决.
32.【分析】根据题意,先计算三人间和双人间每人所需钱数:三人间:90÷3=30(元/人),双人间:80÷2=40(元/人),比较可知,三人间比较便宜,所以尽量多住三人间,而且都住满比较合算;据此解答。
【解答】解:18÷3=6(间)
29÷3=9(间)……2(人)
2÷2=1(间)
所以男游客租6间三人间,女游客租9间三人间和1间双人间。
6+9=15(间)
答:男游客租6间三人间,女游客租9间三人间和1间双人间最合算,共需要租15间三人间和1间双人间。
【点评】本题主要考查最优化问题,关键根据房间所住人数与钱数,计算所需间数。
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