小学数学苏教版三年级上册整十、整百数乘一位数的口算教案配套ppt课件

这是一份小学数学苏教版三年级上册整十、整百数乘一位数的口算教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，用连加计算，用表内乘法计算，探索新知，一共有多少根，×3＝，方法一，方法二，方法三等内容，欢迎下载使用。

能够理解整十、整百数乘一位数的计算方法，会口算整十、整百数乘一位数。（重点）2. 能结合实际生活进行两、三位数乘一位数的简单估算，能清晰地表达估算思路。（难点）3. 在解决问题的过程中逐步提高解决实际问题的能力，体会数学和生活的联系。
3×5= 8×9= 10＋5=
6×4= 9＋20= 2×6=
30＋7= 7×4= 40＋3=
说一说：你是怎么计算这些题目的？
怎样计算两位数乘一位数呢？
这节课我们学习整十、整百数乘一位数的口算和估算。
20×3=_____
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。(教材P1 例1)
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
20×3=20+20+20=60
2个十乘3得6个十，6个十是60。
2×3=620×3=60
200×3= 8×200=
你是怎样算的？和同学交流。
张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
把48看作50，4×50=200，200元够了。
把48看作50来计算，实际花的钱不到200，所以够了。
4×50=200，4×48<200，200元够了。
300元够买5箱哈密瓜吗？(教材P2试一试)
和同学说说你是怎么想的，再在合适的答案下面画“√”。
5×60 = 300，5×62＞300，300元不够。
想一想，说一说：口算整十、整百数乘一位数，要注意什么？
在计算过程中，要先算0前面的数，再在积的末尾添上相应个数的0。
先把整十数、整百数 0 前面的数与一位数相乘，算出积后，再看乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。
1.整十数、整百数乘一位数的口算方法
把两、三位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出近似的积。
2.两、三位数乘一位数的估算
1.(教材P2想想做做第1题)
4×2=40×2=400×2=
3×6=3×60=3×600=
5×8=5×80=5×800=
2.口算下面各题。(教材P3想想做做第3题)
10×6=40×7=3×30= 90×4=6×60=2×50=100×9=8×800=700×9=
3. 每包有500张纸，一共有多少张？ (教材P3想想做做第5题)
3×500=1500(张)
答：一共有1500张。
1.(教材P3想想做做第4题)
1时=( )分
2时=( )分
9时=( )分
1分=( )秒
5分=( )秒
8分=( )秒
2.(教材P3想想做做第7题)
甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：
吴老师买3 张同样价格的火车票，付给售票员1000 元。他买的是哪一种？（先估算， 再在正确的答案旁边画“√”）
3.买3个篮球需要多少钱？
60×3=180（元）
答：买3个篮球需要180元。
4.西丽小学3名老师带领80名学生参观科技馆,用500元买票够吗？
3×8=24（元）80×5=400（元）24+400=421（元）424<500
答：用500元买票够。
成人票每人8元学生票每人5元
5.（易错题）口算：40×5= 。
反思：口算整十、整百数乘一位数时，不要忘 记在积的末尾添上相应个数的0。
学习完本节课，你有什么收获？