小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质真分数和假分数教学课件ppt
展开一、我会填。1.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图涂色部分的大小。
6.把下面直线上的点用分数表示。
3.写出两个分母是5的真分数( );写出两个分子是5的假分数( )。
二、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )1.假分数都大于真分数。( √ )2.整数都可以看成分母是1的假分数。( × )3.真分数都小于1,假分数都大于1。( × )4.假分数的分子一定大于分母。( × )
四、我会解答。小丽和小芳做游戏,小丽每出一道题,小芳回答一道题,要求不仅要
1.当a是( 1~5 )时,它是真分数。 2.当a是( 6的倍数 )时,它可以化成整数。3.当a=( 6 )时,它的值是1。4.当a=( 0 )时,它的值是0。5.当a≥6时,它是( 假 )分数。
五、我会想。下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来,你能发现什么?
我发现:真分数可以用直线上0和1之间的点表示,假分数可以用直线上1及大于1的点表示。
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