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人教版小学语文五年级下册第3单元综合训练含答案
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这是一份人教版小学语文五年级下册第3单元综合训练含答案,共6页。
第三单元综合训练一、积累与运用1.下列词语书写有误的一项是( )A.谐音 风雨兼成 信口开合 一清二白B.偕同 任劳任怨 默默无闻 无私奉献C.揩油 无拘无束 心驰神往 一马平川D.楷模 兢兢业业 依依不舍 名声在外2.汉字排序。五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是 、 、 、 。 3.选词填空。带 代(1)你出去时请把门( )上。(2)我回老家,妈妈让我( )她向爷爷奶奶问好。漂 飘(3)天上( )着几朵白云。(4)河面上( )浮的树叶像小船。震 振(5)听说比赛马上开始,观众精神一( )。(6)车子( )动了一下,开走了。4.猜字谜。(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。( )(2)一个字两张口,下面还有一条狗。( )(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。( )(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。( )5.照样子,写一写。例:休——表示人靠在树旁休息。(1)采——表示 。 (2)旦——表示 。 (3)掰——表示 。 (4)众——表示 。 6.连一连。 老虎拉车 空想(响) 山上滚石头 装疯(蜂) 咸菜烧豆腐 趁早(枣) 小碗吃饭 谁敢(赶) 飞机上吹喇叭 有言(盐)在先 八月十五蒸年糕 实(石)打实(石) 苍蝇飞进花园 靠天(添)7.根据语境填写歇后语。(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“ ”。 (2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“ ”,一时不知所措。 (3)改革开放以来,人们的生活水平真是“ ”。 8.填空。(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以 、 、小篆、 、 五种字体最为典型。 (2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是 、 、 、赵孟。 (3)“文房四宝”是指 、 、 、 。 二、阅读与欣赏(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。陈沆很有文才,名噪一方。一日,他离家进京赶考,匆匆来到河边,急着渡河。不巧,艄公已经摇橹离岸。要等船回来,还需半个时辰。于是陈沆高声呼唤艄公,求他回转。船上有人知道陈沆是个才子,愿意出面替他恳求艄公,但有个条件,要陈沆立即吟诗一首,而且诗中必须要有十个“一”字,如能做到,便请艄公回来渡他。陈沆听后,沉思片刻,大声吟出:一( )一桨一渔舟,一位( )一钓钩。一俯一( )一场笑,一江( )一江秋。船上的人听了无不叫好,艄公便掉转船头,将陈沆接上船。读了上面的小故事,请你根据情景选择合适的词填在文中括号里。(填序号)A.渔翁 B.明月 C.仰 D.帆(二)神奇的“打”字陈 原日常生活中有不少动作,可以用“打”字来表示。比如“打毛衣”,这不是跟毛衣过不去,非把它好好揍一顿不可;也不是打倒毛衣。不是打烂它,打碎它,而是恰恰相反,要用毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”,但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”与“打毛衣”类似,不是跟草鞋作对,而是用草编成鞋子。能不能依次类推?不能。人们不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”(除非你指的是编织毛线裤)。可见“打”字有点“神奇”味了。“打酱油”的“打”,当然不是打破酱油瓶,也不是编制酱油,而是“买”的意思。凡是买液体的东西,常常用得上“打”字,比如“打酒”“打半斤油”。光说它是“买”(液体)的同义词,那也不对。“打水”“打一桶水”并不等于买水或买一桶水,却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来;“打洗脸水”,可又无须去井边或河边,只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的语感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“买”,例如,你不能说“打文具”“到商店去打个收音机”,这样用,就不知所云了。“打”字完全不能同“买”字一般使用吗?在某种情况下,却又不然。“打船票”“打火车票”,票不是液体,却又可以“打”一下,这就显得有点“神奇”了。“打”字还有“玩”的意思。常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”“打麻将”,当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运动也叫“打”,如“打篮球”“打排球”“打乒兵球”“打高尔夫球”,毫无击破什么球之心,却是全心去玩球的。“打秋千”,打它一下,就是玩它一下。平衡木、吊环、鞍马,虽都是健身器材,但不能用“打”字,如“打平衡木”,这就不知是什么意思了。(有删改)1.你觉得“打”字神奇在什么地方? 2.给加点的“打”字选择合适的释义,把序号填在括号里。A.放射,发出 B.举,提 C.涂抹 D.捉(禽兽等) E.采取某种方式 F.捆打蜡( ) 打包裹( ) 打比方( )打鱼( ) 打雷( ) 打灯笼( )3.结合选文,说一说“打”和“买”有什么不同。 4.举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字,并写一写它的用法。 三、表达与交流“严禁乱倒垃圾,伪者罚款50元。”“文明是一道风景,礼让是一种休养。”“车辆上路行使,严禁超载超限。”“手工哨子面”“水饺混饨”“螺丝粉”……类似的错别字现象,生活中我们一定见到过。这些错别字严重影响了市容市貌,污染了祖国的语言文字,因此急需得到治理。请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。关于街头错别字的调查报告调查目的 调查方法 调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来) 调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等) 答案:一、1.A2.敬 静 竞 净3.(1)带 (2)代 (3)飘 (4)漂 (5)振 (6)震4.(1)七 (2)哭 (3)驼 (4)门5.略6.老虎拉车—谁敢(赶)山上滚石头—实(石)打实(石)咸菜烧豆腐—有言(盐)在先小碗吃饭—靠天(添)飞机上吹喇叭—空想(响)八月十五蒸年糕—趁早(枣)苍蝇飞进花园—装疯(峰)7.(1)八仙过海——各显神通(2)丈二和尚——摸不着头脑(3)芝麻开花——节节高8.(1)甲骨文 金文 隶书 楷书(2)颜真卿 柳公权 欧阳询(3)笔 墨 纸 砚二、(一)D A C B(二)1.“打”字在不同的词语中有不同的意思。2.C F E D A B3.“打”有“买”的意思,但和“买”不是等义词,前者用在口语中表现出更多的生活气息。4.略三、略