语文五年级上册小岛课堂教学免费课件ppt

这是一份语文五年级上册小岛课堂教学免费课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了我会认，mán瞒，yù域，sháo勺，jiǎo搅，yǎo舀，chūi炊，hóu喉，lóng咙，tǐng艇等内容，欢迎下载使用。

活动1. 欣赏了小岛图片你有什么感受？有什么想法？
活动2. 今天我们要学习的课文与图片有关，也讲述 了一座小岛故事，打开课文，一起去欣赏吧！
活动3. 齐读课题。
15 小 岛
仁寿县慈航镇小学校 钟少军
任务二、初读课文，感知生字词语
默读课文用圈点评注方法勾画生字词语及多音字。
瞒（ ） 矛（ ） 勺 ( ） 满 （ ） 予（ ） 匀（ ）
hng （表示不满意或不相信）
海域 快艇 矛 盾 筷子 炊事员哼 喉 咙 汤勺 搅动 舀汤
任务三、再读课文，列提纲梳理主要情节
活动1 自读课文 ，思考：课文多少个自然段？可分为几部分？每个部分讲的什么事？顺序怎样安排？活动2 1. 小组内讨论交流 2. 班级交流
归纳小结：（1) 全文共有37个自然段，可分为三个部分第一部分（1-19自然段） 将军登岛发现菜地。 第二部分（20--35自然段）将军留岛分菜同享。 第三部分（36-37自然段） 将军离岛敬礼。
归纳小结：（2) 课文围绕菜地，按 顺序来写。
（3）主要内容： 课文写了一位将军到我国南海一个小岛视察时，意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时 ，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里和战士们一起分享。
任务四、品读课文，启发思考探究
2、当将军看到炊事员端来一盘蔬菜，他怎么想……
1、当将军看到中国地图形状的菜地时，他怎么想……
3、将军分菜时鼻子发酸，喉咙哽了一下，他怎么想……
4、将军离岛向着小岛敬礼，他怎么想……
5、说说你对课文最后一个自然段的理解。
那一片油布已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。 将军一阵沉吟，凝视着那片绿色。
就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。
一系列动作描写表明将军的坚决、果断，他要与战士们同甘共苦。
他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起勺汤。
清晨，将军离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。 他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
5.说说你对课文最后一个自然段的理解 最后自然段与前文照应，再次把文章饱含的情感推向高温。将军的举动包含着他对战士们的无限感激和深深敬意。雄鸡状的绿色“地图”，不仅仅是战士在岛上种下的那块菜地，更是小岛战士们吃苦耐劳、热爱祖国精神的体现
任务五、如果你是课文中的将军，以将军口吻讲述故事
1.要把故事讲得生动有趣，可配上相应的动作神态。如：弯腰细看——白了他一眼——沉吟、凝视——眼睛——亮——搅、舀……
2 .抓住描写将军心情变化的关键词句用心揣摩。 如、将军喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们……”等语句。
那一天，我登上了小岛，居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。当时我就愣住了：小岛环境如此恶劣，寸草难生，战士们是怎样种出这些来自他们各自家乡的蔬菜的呀？哎，岛上常年缺少新鲜的蔬菜，为此好多战士牙龈溃烂，营养不良。这一带的守岛战士的生活实在是太苦了，我必须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的，我要把他们的方法推广到所有的守岛战士中去，要让我们所有的守岛战士都能吃上新鲜的蔬菜。
任务六、自由朗读，巩固理解。
勾画出描写将军动作和神态的句子，体会将军的内心活动，感受课文表达的思想感情。
课文表现了守岛战士 、 的精神以及官兵之间 的深厚情谊。
热爱祖国的情怀和不思艰难