吉林省白城市通榆县第一大学区2022-2023学年二年级下学期期中教学质量教研评估数学试题（看护作业）

吉林省白城市通榆县第一大学区2022-2023学年二年级下学期数学期中教学质量教研评估（看护作业）

一、填空题 （每空1分，共20分）

1．（3分）36里面有　     　个6，6与8的积是　     　，54除以9的商是　     　。

2．（2分）比5个7多6的数是　     　7个2相加的和是　     　。

3．（2分）60比18多　     　；比70少24的数是　     　。

4．（1分）把20个平均分成5份，每份是　     　个。

5．（1分）被除数是30，除数是5，商是　     　。

6．（4分）18÷3=6读作　             　，　     　是被除数，　     　是除数，　     　是商。 

7．（1分）计算36÷4和36÷9都用　           　这句口诀求商。

8．（2分）（42+7）÷7应先算　     　法，再算　     　法。

9．（4分）在横线上 填上“>”，“<”或“=”

56÷7　     　8    21÷3　     　2×3     24÷3　     　9     6×7+6　     　45

二、判断题：（共5分）

10．（1分）用画“正”字的方法统计五月份的天气情况，一个“正”代表一天。（　　）

11．（1分）36个桃子分给9名小朋友，每名小朋友一定能分得4个。（　　）

12．（1分）车轮的运动是平移现象。（　　）

13．（1分）7×（7-5）要先算括号里的。（　　）

14．（1分）8×2=6。（　　）

三、选择题：（共5分）

15．（1分）下列英文字母属于轴对称图形的是（　　）。

A．S B．L C．E

16．（1分）求45÷9=□时，用口诀（　　）来计算 。

A．六九五十四 B．四九三十六 C．五九四十五

17．（1分）除数是6，被除数是54，商是几？列式是（　　）。

A．6×9 B．54÷9 C．54÷6

18．（1分）计算24÷（8-5）时，要先算（　　）。

A．24÷8 B．8-5 C．24÷8或8-5都可以

19．（1分）下列算式中，结果是9的是（         ）。

A．35÷7 B．81÷9 C．42÷6

四、计算（共28分）

20．（10分）直接写得数。

40＋20＝      9÷9 ＝          6×7＝         84-50＝         36÷4=    

7×5＝        8×8＝          5×9＋5＝      3×5－15＝      8+7-6= 

21．（18分）列竖式计算下列各题

①54＋29-30=

②61+34＝

③90－27＝

④20-8÷2=

⑤3×8÷4=

⑥63÷（44-37）=

五、看图填空（共10分，每道题5分）

22．（5分）下面哪些图形是轴对称图形？在（　　）里画“√”

23．（5分）先填空，再列式计算。

算式：

六、解决问题 （总分32分）

24．（5分）20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？

25．（5分）小明买了4套明信片，每套8张。他把其中的5张送给了好朋友，还剩多少张？

26．（10分）小红有35元钱，买一个本用了3元

（1）（5分）剩下多少钱？

（2）（5分）如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？

27．（6分）两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花多少钱？

28．（6分）二（1）班有男生17人，女生19人，每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？  

七、附加题 （10分）

29．（10分）小明在计算“6+□×5” 时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数是多少？

答案解析部分

1．【答案】6；48；6

【解析】【解答】解：36÷6=6（个）
6×8=48
54÷9=6。
故答案为：6；48；6。
【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算；乘数×乘数=积；被除数÷除数=商。

2．【答案】41；14

【解析】【解答】解：5×7＋6
=35＋6
=41
7×2=14。
故答案为：41；14。
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，然后再加上多的数；求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

3．【答案】42；46

【解析】【解答】解：60-18=42
70-24=46。
故答案为：42；46。
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

4．【答案】4

【解析】【解答】解：20÷5=4（个）。
故答案为：4。
【分析】每份的个数=总个数÷平均分的份数。

5．【答案】6

【解析】【解答】解：30÷5=6。
故答案为：6。
【分析】被除数÷除数=商。

6．【答案】18除以3等于6；18；3；6

【解析】【解答】解：18÷3=6读作：18除以3等于6；18是被除数，3是除数，6是商。
故答案为：18除以3等于6；18；3；6。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。

7．【答案】四九三十六

【解析】【解答】解：计算36÷4和36÷9都用四九三十六这句口诀求商。
故答案为：四九三十六。
【分析】用乘法口诀：四九三十六可以写出两道除法算式。

8．【答案】加；除

【解析】【解答】解：（42+7）÷7应先算加法，再算除法。
故答案为：加；除。
【分析】含有小括号的四则混合运算，先算小括号里面的，再算括号外面的。

9．【答案】=；>；<；>

【解析】【解答】解：56÷7=8；  
21÷3=7，2×3=6，所以21÷3＞2×3；   
24÷3=8，所以24÷3＜9；   
6×7+6
=42＋6
=48，所以6×7+6＞45。
故答案为：=；＞；＜；＞。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果后再比较大小。

10．【答案】（1）错误

【解析】【解答】解：用画“正”字的方法统计五月份的天气情况，一个“正”代表5天。
故答案为：错误。
【分析】用画“正”字的方法收集和整理数据的时候，一个“正”字有5画，代表5天。

11．【答案】（1）错误

【解析】【解答】解：36个桃子平均分给9名小朋友，每名小朋友一定能分得4个，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】36个桃子平均分给9名小朋友，每名小朋友一定能分得4个，如果不是平均分，每人分到的个数不确定。

12．【答案】（1）错误

【解析】【解答】解：车轮的运动是旋转现象。
故答案为：错误。
【分析】车轮的运动是旋转现象；在笔直的马路上，车身的运动是平移现象。

13．【答案】（1）正确

【解析】【解答】解：7×（7-5）要先算括号里的，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】含有括号的四则混合运算，先算小括号里面的，再算括号外面的。

14．【答案】（1）错误

【解析】【解答】解：8×2=16。
故答案为：错误。
【分析】依据乘法口诀：二八十六可知：8×2=16。

15．【答案】C

【解析】【解答】解：下列英文字母属于轴对称图形的是E。
故答案为：C。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。

16．【答案】C

【解析】【解答】解：求45÷9=□时，用口诀：五九四十五来计算 。
故答案为：C。
【分析】应用乘法口诀： 五九四十五可以计算45÷9=5。

17．【答案】C

【解析】【解答】解：54÷6=9。
故答案为：C。
【分析】被除数÷除数=商。

18．【答案】B

【解析】【解答】解：计算24÷（8-5）时，要先算8-5。
故答案为：B。
【分析】含有括号的四则混合运算，先算小括号里面的，再算括号外面的。

19．【答案】B

【解析】【解答】解：A项：35÷7=5；
B项：81÷9=9；
C项：42÷6=7。
故答案为：B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。

20．【答案】解：40＋20＝60     9÷9 ＝1       6×7＝42           84-50＝34       36÷4=9

      7×5＝35          8×8＝64       5×9＋5＝50     3×5－15＝0     8+7-6=9

【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果；乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法。

21．【答案】解：①54＋29-30=53
   

②61+34＝95
 

③90－27＝63
 

④20-8÷2=16
 

⑤3×8÷4=6
 

⑥63÷（44-37）=9
 

【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

22．【答案】解：

【解析】【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。

23．【答案】解：
32＋7×8
=32＋56
=88

【解析】【分析】乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法。

24．【答案】解：20÷4=5（盘）

答：能放5盘。

【解析】【分析】能放的盘数=竹笋的总个数÷平均每盘放的个数。

25．【答案】解：4×8=32（张）  

32-5=27（岁）

答：还剩27张。

【解析】【分析】还剩下的张数=平均每套的张数×套数-送给好朋友的张数。

26．【答案】（1）解：35－3=32（元）   

答：剩下32元。

（2）解：32÷8=4（个）

答：可以买4个。

【解析】【分析】（1）剩下的钱数=小红的钱数-本子的单价；
（2）可以买笔袋的个数=小红剩下的钱数÷笔袋的单价。

27．【答案】解：3×9=27（元）

3×6=18（元）

27－18=9（元）

答：第一小组比第二小组多花9元。

【解析】【分析】第一小组比第二小组多花的钱数=面包的单价×第一小组买的个数-面包的单价×第二小组买的个数。

28．【答案】（17+19）÷4
=36÷4
=9（个）
答： 一共可以分成9个学习小组 。

【解析】【分析】（男生人数+女生人数）÷每组人数=组数。

29．【答案】解：40÷5-6
=8-6
=2
6＋2×5
=6＋10
=16
答：正确的得数是16。

【解析】【分析】□里面的数=40÷5-6，然后计算6+ □×5，要先算乘法，再算加法，结果是16。