专题05 常见的力 近年小升初科学三年级下册真题分类汇编 青岛版（2017）

专题05 常见的力 近年小升初科学三年级下册真题分类汇编 青岛版（2017）

一、选择题

1．汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使接触面粗糙起到(     )的作用。

A．减小摩擦 B．增大摩擦 C．不知道

2．我们玩弹弓主要利用了(     )。

A．弓架的弹力 B．皮筋的弹力 C．子弹的弹力

3．把以下物体放入水中，一定受到水的浮力的是（    ）。

A．铁钉 B．木块 C．以上都是

4．下列做法中，（    ）可以利用水的浮力。

A．钓鱼线上的鱼漂 B．用石块打水漂 C．吹泡泡

5．撑杆运动员用撑竿把自己撑起来，这是利用了撑杆的（    ）。

A．重力 B．压力 C．弹力

6．下列不属于增大摩擦力的是________。

A．汽车车胎花纹 B．跑步穿钉鞋 C．给风扇转轴加润滑油

7．一些工具的把手，如钳子把、自行车把，都有花纹，这是为了（       ）。

A．美观 B．减小摩擦力 C．增大摩擦力

8．在模拟搬运重物的实验中，小科将装有钩码的长方形纸盒放在木板上，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力。弹簧测力计的示数为（    ）牛。

A．0．8 B．1．8 C．1．9

9．摩擦力的大小与（    ）没有关系。

A．物体的形状 B．物体的重量 C．物体表面的光滑程度

10．人在结冰的路面上行走容易摔跤，是因为（    ）

A．没有摩擦力 B．摩擦力太小了 C．摩擦力太大了

11．在（    ）上水平拉动同一辆小车时最省力。

A．玻璃 B．木板 C．毛巾 D．草地

12．下列物体中，不具有弹力的是_____________。

A．自然状态下的橡皮筋 B．拉开的弓箭 C．压缩的弹簧

13．弹簧能产生弹力主要是因为（    ）。

A．弹簧形状改变后要恢复原状

B．弹簧是铁做的

C．不知道

14．射箭是借助（    ）把箭射出去的？

A．拉力 B．弹力 C．摩擦力

二、填空题

15．弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要__________的力。像这样的力是__________

16．物体受到的力可以用__________测量。

17．像弹簧这样(      )或(      )时，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是(      )。

18．往外拉动皮筋，会看到变___________。松开手，我会看到恢复___________，这是弹力的作用。

19．物体受到的力可以用(      )测量，单位是(      )。

三、简答题

20．设计一只载重量大的纸船。每只船只能用一张A4纸，不能借助辅助材料。请你来写出或画出自己的设计。并说一说你打算怎样检测纸船载重量？

21．冬季在冰面上行走时，选择鞋子要注意什么？为什么？

四、实验题

22．亲爱的同学们，还记得你做过的“有趣的浮沉现象”这个实验吧。请你选用以下的部分器材试着设计一个实验方案，主要把实验步骤写下来，也别忘了补充完整实验结论哟！

实验器材：气球、铁钉、泡沫塑料、钩码、橡皮筋、水槽、水、刻度尺等。

实验步骤：__________________________。

实验现象：

1．气球、橡皮筋、泡沫塑料浮在水面上，铁钉、钩码沉入水中。手会感受到一种向上托起的力。

2．把钩码挂在橡皮筋上，橡皮筋变长；再放入水槽中橡皮筋变短了。

实验结论：物体在水中会受到水向上托起的力，这种力就是(      )。(       )物体也会受到水的浮力。

五、综合题

23．

考答案：

1．B

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使接触面粗糙起到增大摩擦的作用。

2．B

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。我们玩弹弓主要利用了皮筋的弹力。

3．C

【详解】浸入水中的物体都会受到水的浮力，物体受到水的浮力大小等于排开水的体积。铁钉、木块放入水中，也一定都会受到浮力，但是浮沉状态不同。故C符合题意。

4．A

【详解】钓鱼线上的鱼漂是由于浮力作用漂浮在水面上的；用石块打水漂是利用了石块的重力作用；吹泡泡是空气占据空间的作用，不是浮力的应用。

5．C

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。撑杆运动员用竿把自己撑起来，这是利用了杆要恢复原来形状的弹力作用。

6．C

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。减小摩擦力的方法是使用轮子、加润滑油、设计成流线型等，所以C符合题意。

【点睛】本题考查摩擦力，要求学生掌握增大摩擦力的方法。

7．C

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。钳子把、自行车把，都有花纹，这是为了增大摩擦力。

8．B

【详解】弹簧测力计是一种测力的大小的工具。使用弹簧测力计的注意事项：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。读图可知，图中弹簧测力计的最小刻度是0.2N，图中指针所指的示数为1.8N。

9．A

【详解】由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式滚动还是滑动、物体的重量对地面的压力等因素有关。与物体的形状无关。

10．B

【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。人在结冰的路面上行走容易摔跤，是因为冰面很光滑，摩擦力太小了。

11．A

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。玻璃表面最光滑，摩擦力最小，所以在玻璃上水平拉动同一辆小车时最省力。

12．A

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。自然状态下的橡皮筋没有发生弹性形变，故不会产生弹力。拉开的弓箭、压缩的弹簧都发生了弹性形变，具有弹力。

13．A

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。弹簧能产生弹力，主要是因为弹簧形状改变后，要恢复原来的形状。

14．B

【详解】衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。射箭是借助弦的弹力把箭射出去的。

15．     恢复到原来形状     弹力

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。

16．弹簧测力计

【详解】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的测量力的工具。

17．     压缩     拉伸     弹力

【详解】弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是弹力。比如橡皮筋、海绵、蹦床等。

18．     长     原状

【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。往外拉动皮筋，会看到变变长。松开手，我会看到恢复原来形状，这是弹力的作用。

19．     测力计     牛顿

【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。物体受到的力可以用测力计测量，单位是牛顿。

20．将纸对折，再对折，成四层长方形。展开再对折后，用对折线沿中线折叠成上为三角形，下为长方形的行状。将长方形上翻两边，沿中线拉开，成正方形。将两下角上翻，成等腰三角形。再沿中线拉开，成正方形。再上翻一下，将两边拉开，即成纸船。可以在船里放小垫圈，这样承受小垫圈的数量就是船的载重量。

【详解】纸船的载重跟纸船的排水量有关；也就是纸船的长宽形成的投影面积有关，当然还跟纸船的截面形状有关。用A4纸设计一个载重量较大的纸船，注意纸船底面往上突起一些，使底面与水之间存在空气，这样纸船不容易沉，纸船的底面积要大一些。将纸对折，再对折，成四层长方形。展开再对折后，用对折线沿中线折叠成上为三角形，下为长方形的行状。将长方形上翻两边，沿中线拉开，成正方形。将两下角上翻，成等腰三角形。再沿中线拉开，成正方形。再上翻一下，将两边拉开，即成纸船。我们可以在船里放小垫圈，这样承受小垫圈的数量就是船的载重量。

21．冬季在冰面上行走时，选择鞋子要注意鞋底的花纹要多一些，这样与冰面的接触面就会比较粗糙，摩擦力较大，不容易滑倒。

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中人们会根据实际需要来选择增大或减小摩擦力。当物体间的压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。冬季在冰面上行走时，选择鞋子要注意鞋底的花纹要多一些，这样与冰面的接触面就会比较粗糙，摩擦力较大，不容易滑倒。

22．     ①把气球、铁钉、木块、橡皮泥、钩码、橡皮筋、泡沫塑料等放入水中，观察现象。用手反复压浮在水面上的气球，体会手有什么感觉？②把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长度。再把其放入水中，测量橡皮筋的长度。比较两次橡皮筋的长度你有什么发现？     浮力(水的浮力)     下沉的

【分析】物体在水中能否漂浮与物体的密度、形状等多种因素有关，改变橡皮泥的形状可以改变它在水中的沉浮状况，但是改变的橡皮泥形状不正确，也不一定能改变它在水中的沉浮。

【详解】实验器材：气球、铁钉、泡沫塑料、钩码、橡皮筋、水槽、水、刻度尺等。

实验步骤：把气球、铁钉、木块、橡皮泥、钩码、橡皮筋、泡沫塑料等放入水中，观察现象。用手反复压浮在水面上的气球，体会手有什么感觉？②把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长度。再把其放入水中，测量橡皮筋的长度。比较两次橡皮筋的长度你有什么发现？

实验现象：（1）气球、橡皮筋、泡沫塑料浮在水面上，铁钉、钩码沉入水中。手会感受到一种向上托起的力。（2）把钩码挂在橡皮筋上，橡皮筋变长；再放入水槽中橡皮筋变短了。

实验结论：物体在水中会受到水向上托起的力，这种力就是 浮力。下沉的物体也会受到水的浮力。

23．     恢复原状     弹     恢复到原来形状     弹力

【分析】橡皮筋在外力的作用下形状容易改变，在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，叫做弹力。生活中，利用弹力的例子有衣裤松紧带、弓箭、拉力器、弹簧等。

【详解】弹簧是常见的弹力应用的工具，两手握住弹簧用力向两边拉，慢慢减少拉力，观察到弹簧被拉长后又慢慢的恢复原状；把圆珠笔的顶端按在桌面上松手看到圆珠笔被弹起来。像弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。