部编版语文二年级下册第四单元教学目标评估题（单元测试）（ 无答案）
展开小学二年级（下）语文第四单元检测试题
班级： 姓名： 号次： 成绩：
一、给下面的字注上拼音。（6分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
懂 充 囱 聊 拼 脾
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
渡 插 凶 般 免 婶
二、读一读，写一写。（17分）
mèng sēn jīng líng
1.我（ ）见（ ）林里有可爱的（ ）（ ）。
shǐ jìn pì gǔ
2. 小妹妹（ ）（ ）地扭动着（ ）（ ），真有趣。
yí jiāo dì di yóu xì
3. 阿（ ）（ ）小（ ）（ ）玩（ ）（ ）。
zhōu wéi jìng
4. 学校（ ）（ ）的环境非常干（ ）。
三、比一比，再组词。（14分）
般（ ） 便（ ） 幸（ ） 结（ ）
船（ ） 使（ ） 辛（ ） 洁（ ）
量：liáng（ ） ；liàng（ ）
炸：zhá（ ）；zhà（ ）
泡：pào （ ）；pāo（ ）
四、按要求写词语。（9分）
1. 蹦蹦跳跳 （ ） （ ）（ ）
2.形容高兴的词语：兴高采烈 （ ）（ ）
形容伤心的词语：泪如雨下 （ ）（ ）
形容生气的词语：火冒三丈 （ ）（ ）
五、选词填空。(6分)
发现 发明
1.爱迪生（ ）了电灯泡。
2.要下雨了，我（ ）小鱼都游出水面来透气。
赞赏 赞美
3.居里夫人刻苦钻研的精神获得了全世界人民的（ ）。
4.假如我是诗人，我一定要用诗歌（ ）伟大的祖国。
总是 还是
5.妈妈（ ）说我是个傻孩子。
6.医生（ ）摇头，连连说不行。
六、照样子，用加点词写句子。(6分)
例：我看见喜鹊阿姨站在窗边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做
游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
1.妈妈一回到家就忙开了，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
2. ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
七、根据课文内容或积累填空。(14分)
1. 成则大信立。 ——《韩非子》
2.在沙滩上，我们垒起城堡，城堡 筑起围墙，围墙外再插
上干树枝，那就是 。
3.我们村的渡口旁有 ，我很喜欢它。它好像一把 ，一直打开着。
4.我的彩色铅笔，是 。我的彩色梦境，有 ，有 ，还有紫葡萄的 ，在溪水里流动……
5.仿照课文第二小节，写写彩色铅笔画出的内容。
脚尖滑过的地方， ，
大块的草坪，绿了； ， ；
大朵的野花，红了； ， ；
大片的天空，蓝了， ， ，
蓝——得——透——明！ ！
八、阅读短文，完成练习。(16分)
看云
总爱在风和日丽的时候抬头看天上的云，我觉得这是一种难得的享受。
站在窗前，我仿佛被定住似的，看着那洁白耀眼的云彩，看着它们不住地变幻：圆圆的棉花糖，一座座又高又陡的山峰，一朵朵白色的梨花，一只只可爱又温柔的小绵羊，一条条又大又凶狠的老灰狼……天的另一边是一块大大的“白纱”，那“纱”忽隐忽现，好像是在和大家玩捉迷藏的游戏。过了一会儿，那小动物、白纱和棉花糖都不见了，又变成了爱撒娇的小猫，在吃骨头的小狗，奔跑着的野马，吐泡泡的小金鱼……多么神奇！
看着看着，我常常不自觉地笑出声来，妈妈见我这样，总爱笑我：“傻丫头！独自偷着乐啊！”我就大声地回答她：“我正在看白云的魔术表演呢！”
小朋友们，有空时，你也来看看它们的表演吧！可有趣了！
1.照样子写一写。（3分）
例：座 一座山峰 一座又高又陡的山峰
朵 （ ）（ ）
双 （ ）（ ）
把 （ ）（ ）
2.从文中找出相应的词语填一填。(6分)
（ ）的绵羊 （ ）的棉花糖 （ ）地回答
（ ）的小猫 （ ）的梨花 （ ）地笑出声
3.云的变化非常多，变成这，变成那。从短文中找一找，云变成了哪些东西？把它们圈出来。(5分)
4.想一想，你见过的云还像什么？（2分）
九、根据开头编一个故事。（12分）
聪明的小猫
猫妈妈病了，小花猫冒着漫天的大雪去河边捉了几条鱼，准备回去给妈—妈做顿好吃的。
小花猫正匆匆忙忙地走着，忽然，
