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人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 环境安全对国家安全的影响课时练习
展开地理同步精品讲义(人教版2019选择性必修3)
3.1 环境安全对国家安全的影响
课程标准 | 素养目标 | 任务设定 |
结合实例,说明环境安全的影响。 | 1.利用图表,理解环境安全问题产生的本质,认识不同环境安全问题的特点。 2.运用图文资料、实例分析,理解环境安全问题影响国家安全的途径,了解环境安全对国家安全的重要性。 3.通过思维导图,建立应对环境安全问题的概念框架,形成环境安全风险与危机意识。
| 1.环境安全的内涵以及判断标准。 2.环境安全问题的分类。 3.环境安全问题对国家安全的影响。 4.应对环境安全问题的途径。 |
知识点01 环境安全问题
1.环境安全问题的内涵
(1)环境安全
①含义:环境安全又称_________,是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。
②两个角度
从自然角度看:环境安全意味着自然环境及其_______处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏。
从人类社会角度看:环境安全意味着环境问题的_________与解决环境问题付出的代价,不至于严重影响_________发展。
(2)环境安全问题
环境问题的严重程度超过某个_________,就会成为环境安全问题。
2.不同的人类活动,所要求的环境安全临界值_________
举例:以水质安全为例,生活饮用水及水产养殖的最低水质标准高于其他行业
3.不同类型的环境问题造成的危害
(1)主要类型
①环境安全问题:是由超高浓度污染物排放、_________、核泄漏等突然发生的严重污染事件导致的。
②_________环境安全问题:是由污染物不断累积或_________逐步加剧导致的,它们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。
(2)危害
①突发性环境安全问题: 能够在短时间内造成_________,需要采取_________,大部分事件的影响会随着事件的结束而消失,环境重新回到_________状态。但是,有些事件的影响,可能几年甚至几十年内都无法彻底消除,导致环境长期处于_________状态。
②累积性环境安全问题: 影响会_________存在。
阅读资料,回答下列问题。(10分)
19世纪中期,美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污,严重影响了水质。当地通过修建人工运河和清淤工程,使原本流入密歇根湖的河流转而流入伊利诺伊河,连通了五大湖和密西西比河两大水系。下图示意运河及水系位置关系。
简述该工程对当时环境的影响。
知识点02 环境安全问题对国家安全的影响及其应对
1.环境安全的地位
环境安全在国家安全体系中居于十分重要的基础地位,国家安全需要据支撑国家生存发展的自然环境,以及应对重大环境问题的能力。
2.环境安全问题影响国家安全的途径
(1)可能通过危及生命和财产安全、损害自然环境的各种_________影响国家安全。
(2)可能成为经济、政治和_________等安全问题的触发器和放大器,影响国家安全。
3.降低环境安全风险的途径
(1)加强_________,改善环境的调节功能,_________环境问题出现的概率,降低环境问题演变成为环境安全问题的可能性。
(2)人类要尽量避免在_________区从事生产和生活活动,提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力。
阅读材料,回答问题。
土壤重金属污染物主要有汞、镉、铅、铜、铬、镍、铁、锰、锌等。由于重金属不能为土壤微生物所分解,而易于积累,转化为毒性更大的甲基化合物,甚至有的通过食物链进入人体内富集,严重危害人体健康,出现累积性环境安全问题。右图示意累积性环境安全问题的形成过程。
(1)据图描述累积性环境安全问题的形成过程。
(2)累积性环境安全问题的特点是
(3)以土壤重金属污染为例,说明累积性环境安全问题难以治理的原因。
1、认识环境安全与环境安全问题的关系
分析空气质量对不同人群身体健康的影响
我国空气质量指数是将常规监测到的细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等空气污染物浓度简化成为一种单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。(课本表3.1)
若出现重度以上的污染状况,会对生产和生活有什么影响?
课 堂 速 记 |
1.当今人类,生存与发展面临的环境问题主要有环境污染、生态退化、物种减少或灭绝、全球气候变化等。 2.环境安全又称生态安全,是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。 3.从自然角度看,环境安全意味着自然环境及其服务能力处于良好的状况,或没有遭到难以恢复的破坏。从人类社会角度看,环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价,不至于严重影响社会经济发展。 4.有些环境安全问题具有突发性,是由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等突然发生的严重环境污染事件导致的;有些环境安全问题是有污染物不断累积或生态退化,逐步家具导致的他们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。 5.环境安全问题既可以通过危及生命和财产安全,损害自然环境的各种服务功能,影响国家安全;也可能成为经济、政治和军事等安全问题的触发器和放大器影响国家安全。 6.应对环境安全问题,降低环境安全风险,可以从两个途径入手:一是加强环境保护,改善环境的调节功能,减少环境问题出现的概率,降低环境问题演变为环境安全问题的可能性。二是人类要尽量避免在高环境安全风险区,从事生产和生活活动,提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力。 |
突发性环境污染事件发生迅猛,瞬间污染物排放量大,且没有固定的排放途径,不易控制,对环境影响较大且对生命与生产安全构成巨大威胁。大气污染和水污染是我国主要的突发性环境污染事件。下图为近年来我国突发性环境污染事件重心转移轨迹。据此完成下面小题。
1.与我国突发性环境污染事件重心始终位于几何中心的东南方向的原因无关的是( )
A.我国东部和南部地区工业发达
B.相互经济联系紧密,物流运输多
C.河湖众多,台风、暴雨洪涝等自然灾害影响较大
D.忽视自然环境的保护,治污能力有限
2.我国突发性环境污染事件重心转移最快的时期是( )
A.1995-1998年 B.1998-2001年
C.2004-2007年 D.2007-2012年
环境安全又称生态安全,是指自然环境年受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围内。如果环境问题的严重程度超过某个临界值,就会成为环境安全问题。有些环境安全问题具有突发性,这类环境安全问题能够在短时间内造成重大危害,需要采取应急响应措施。有些环境安全问题是由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致的,它们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。据此完成下面小题。
3.环境安全意味着( )
①自然环境处于良好状况 ②环境问题严重影响社会经济发展
③自然环境的各种服务功能良好 ④自然环境遭受破坏难以恢复
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.下列现象中,能够产生环境安全问题的有( )
①生态移民 ②物种减少或绝灭 ③全球气候变化 ④新能源的使用
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.以下环境安全问题不会导致突发性环境安全问题的是( )
A.超高浓度污染物排放 B.土壤中重金属超标
C.危险化学品泄漏 D.核泄漏
读下面某区域环境安全临界值示意图,图中小球正处于环境安全与环境安全问题的临界点上。据此完成下面小题。
6.图中小球的含义最可能符合该区域的( )
A.自然环境 B.社会环境 C.人类环境 D.经济环境
7.小球位于图中现在的位置表明该区域( )
A.环境问题较轻 B.环境问题较严重
C.环境安全问题突出 D.环境安全问题不可能出现
8.该区域加强环境污染治理、增加植被覆盖率,会导致图中小我球( )
A.向右滚动 B.位置不变 C.向左滚动 D.左右滚动
9.阅读材料,回答下列问题。
近年来,问题大米事件频频被曝光,尤其是“镉大米”事件让人们对食品安全状况变得越来越担忧。国际环保组织绿色和平曾发布报告称,湖南省衡阳市衡东工业园周围稻谷,稻田土壤及地表水样本的重金属超标严重。其中,超标最严重的稻米样本中的镉含量超过国家标准近21倍。人们如果长期食用“镉”超标的大米,会导致镉中毒,从而严重损害人们的健康。大米污染不仅是食品安全问题,更是环境污染问题。
(1)分析大米污染的原因及其对国家安全的影响。
(2)针对大米污染问题,说明管理部门应采取的措施。
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