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第三单元 百分数3.2.1 百分数与小数的互化 课件
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这是一份第三单元 百分数3.2.1 百分数与小数的互化 课件,共15页。
百分数与小数的互化用分子除以分母将小数写成分子是整数的分数,然后约分成最简分数。比较0.741、75%、0.739、72.8%的大小。方法一:百分数化成小数75%72.8%因为0.75>0.741>0.739>0.728所以75%>0.741>0.739>72.8% =0.75 =0.728方法二:小数化成百分数0.741=74.1%0.728因为75%>74.1%>73.9%>72.8%所以75%>0.741>0.739>72.8% =72.8% 把百分数化成小数,要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。把小数化成百分数,要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。怎么把百分数化成小数?怎么把小数化成百分数?把0.25、0.036、0.2、3化成百分数。把52%、125%、4%、120%化成小数。把1.67%、1.66…、165%、1.506按照从小到大的顺序排列。因为0.0167<1.506<1.65<?. 66…所以1.67%<1.506<165%<?. 66…在90.9、9.09、9.09%中,最小的是( )。9.09%判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1) 0.35=3.5% ( )(2) 0.5%=0.05 ( )(3) 30的后面添上“%”,得到的数比原数扩大了100倍。 ( )×××去掉百分号,小数点向左移动两位;添上百分号,小数点向右移动两位。分别用百分数或小数表示直线上的点。0.20.450%0.7590%选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个百分数去掉百分号,相当于把这个数( )。A.乘100 B.除以100 C.减少100 D.增加1002.下列各数中,不能化为百分数的是( )。A.0.75 B.14 C.6.8 D.7.2吨AD小数点向左移动两位,再去掉%小数点向右移动两位,再添上%1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
百分数与小数的互化用分子除以分母将小数写成分子是整数的分数,然后约分成最简分数。比较0.741、75%、0.739、72.8%的大小。方法一:百分数化成小数75%72.8%因为0.75>0.741>0.739>0.728所以75%>0.741>0.739>72.8% =0.75 =0.728方法二:小数化成百分数0.741=74.1%0.728因为75%>74.1%>73.9%>72.8%所以75%>0.741>0.739>72.8% =72.8% 把百分数化成小数,要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。把小数化成百分数,要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。怎么把百分数化成小数?怎么把小数化成百分数?把0.25、0.036、0.2、3化成百分数。把52%、125%、4%、120%化成小数。把1.67%、1.66…、165%、1.506按照从小到大的顺序排列。因为0.0167<1.506<1.65<?. 66…所以1.67%<1.506<165%<?. 66…在90.9、9.09、9.09%中,最小的是( )。9.09%判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1) 0.35=3.5% ( )(2) 0.5%=0.05 ( )(3) 30的后面添上“%”,得到的数比原数扩大了100倍。 ( )×××去掉百分号,小数点向左移动两位;添上百分号,小数点向右移动两位。分别用百分数或小数表示直线上的点。0.20.450%0.7590%选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个百分数去掉百分号,相当于把这个数( )。A.乘100 B.除以100 C.减少100 D.增加1002.下列各数中,不能化为百分数的是( )。A.0.75 B.14 C.6.8 D.7.2吨AD小数点向左移动两位,再去掉%小数点向右移动两位,再添上%1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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