终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版)第1页
    四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版)第2页
    四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版)第3页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版)

    展开

    这是一份四川省泸州市2020年中考数学真题(教师版),共23页。试卷主要包含了解得CH=30,等内容,欢迎下载使用。


    泸州市二○二○年初中学业水平考试
    数学试题
    全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分120分.考试时间共120分钟.
    注意事项:
    1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号.考试结束,将试卷和答题卡一并交回.
    2.选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案.非选择题须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试题上作答无效.
    第Ⅰ卷(选择题 共36分)
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.2的倒数是(   )
    A. 2 B. C. D. -2
    【答案】B
    【解析】
    【分析】倒数定义:乘积为1的两个数互为倒数,由此即可得出答案.
    【详解】∵2×=1,
    ∴2的倒数是,
    故选B .
    【点睛】本题考查了倒数的定义,熟知乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键.

    2.将867000用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】解:867000=8.67×105,
    故选:C.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.如下图所示的几何体的主视图是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    分析】
    根据主视图的意义和几何体得出即可.
    【详解】解:几何体的主视图是:

    故选:B.
    【点睛】本题考查了简单几何体的三视图的应用,能理解三视图的意义是解此题的关键.
    4.在平面直角坐标系中,将点向右平移4个单位长度,得到的对应点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据横坐标,右移加,左移减可得点A(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的对应点A′的坐标为(-2+4,3).
    【详解】解:点A(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的对应点A′的坐标为(-2+4,3),
    即(2,3),
    故选:C.
    【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化—平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
    5.下列正多边形中,不是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据中心对称图形的概念求解.
    【详解】解:A、是中心对称图形,故此选项错误;
    B、不是中心对称图形,故此选项正确;
    C、是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是中心对称图形,故此选项错误;
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    6.下列各式运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    分别根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则逐一判断即可.
    【详解】解:A、,故选项A不合题意;
    B、,故选项B不合题意;
    C、,故选项C不合题意;
    D、,正确,故选项D符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了合并同类项的方法,同底数幂的乘法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
    7.如图,中,,.则的度数为( )

    A. 100° B. 90° C. 80° D. 70°
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    首先根据弧、弦、圆心角的关系得到AB=AC,再根据等腰三角形的性质可得∠A的度数,然后根据圆周角定理可得∠BOC=2∠A,进而可得答案.
    详解】解:∵,
    ∴AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=70°,
    ∴∠A=180°-70°×2=40°,
    ∵圆O是△ABC的外接圆,
    ∴∠BOC=2∠A=40°×2=80°,
    故选C.
    【点睛】此题主要考查了弧、弦、圆心角的关系、圆周角定理、等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质,由圆周角定理得出结果是解决问题的关键.
    8.某语文教师调查了本班10名学生平均每天的课外阅读时间,统计结果如下表所示:

    那么这10名学生平均每天的课外阅读时间的平均数和众数分别是( )
    A. 1.2和1.5 B. 1.2和4 C. 1.25和1.5 D. 1.25和4
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    根据平均数和众数的定义即可得出答案.
    【详解】解:在这一组数据中1.5是出现次数最多的,故众数是1.5,
    平均数==1.2,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了众数及平均数的知识,掌握概念和算法是解题关键.
    9.下列命题是假命题的是( )
    A. 平行四边形的对角线互相平分 B. 矩形的对角线互相垂直
    C. 菱形的对角线互相垂直平分 D. 正方形的对角线互相垂直平分且相等
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    利用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质解题即可.
    【详解】解:A、正确,平行四边形的对角线互相平分,故选项不符合;
    B、错误,应该是矩形的对角线相等且互相平分,故选项符合;
    C、正确,菱形的对角线互相垂直且平分,故选项不符合;
    D、正确,正方形的对角线相等且互相垂直平分,故选项不符合;
    故选:B.
    【点睛】本题考查命题与定理、特殊四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握特殊四边形的性质,属于中考常考题型.
    10.已知关于x的分式方程的解为非负数,则正整数m的所有个数为( )
    A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解为负数,可得不等式,解不等式,即可解题.
    【详解】解:去分母,得:m+2(x-1)=3,
    移项、合并,解得:x=,
    ∵分式方程的解为非负数,
    ∴≥0且≠1,
    解得:m≤5且m≠3,
    ∵m为正整数
    ∴m=1,2,4,5,共4个,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了分式方程解,先求出分式方程的解,再求出符合条件的不等式的解.
    11.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点G将一线段分为两线段,,使得其中较长的一段是全长与较短的段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若D,E是边的两个“黄金分割”点,则的面积为( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    作AF⊥BC,根据等腰三角形ABC的性质求出AF的长,再根据黄金分割点的定义求出BE、CD的长度,得到中DE的长,利用三角形面积公式即可解题.
    【详解】解:过点A作AF⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴BF=BC=2,
    在Rt,AF=,
    ∵D是边的两个“黄金分割”点,
    ∴即,
    解得CD=,
    同理BE=,
    ∵CE=BC-BE=4-(-2)=6-,
    ∴DE=CD-CE=4-8,
    ∴S△ABC===,
    故选:A.

    【点睛】本题考查了“黄金分割比”的定义、等腰三角形的性质、勾股定理的应用以及三角形的面积公式,求出DE和AF的长是解题的关键。
    12.已知二次函数(其中x是自变量)的图象经过不同两点,,且该二次函数的图象与x轴有公共点,则的值( )
    A. B. 2 C. 3 D. 4
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据二次函数的图像经过,,可得到二次函数的对称轴x=,又根据对称轴公式可得x=b,由此可得到b与c的数量关系,然后由该二次函数的图象与x轴有公共点列出不等式解答即可
    【详解】解:∵二次函数的图像经过,,
    ∴对称轴x=,即x=,
    ∵对称轴x=b,
    ∴=b,化简得c=b-1,
    ∵该二次函数的图象与x轴有公共点,
    ∴△=
    =
    =
    =
    ∴b=2,c=1,
    ∴b+c=3,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了二次函数图像的性质,包括图像上点的坐标特征、对称轴,利用抛物线与x轴交点的情况列出不等式,求得b,c的值.
    第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
    注意事项:用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答无效.
    二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
    13.函数中,自变量的取值范围是_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据被开方式是非负数列式求解即可.
    【详解】依题意,得,
    解得:,
    故答案为.
    【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
    14.若与是同类项,则a的值是___________.
    【答案】5
    【解析】
    【分析】
    根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出a的值.
    【详解】解:∵与是同类项,
    ∴a-1=4,
    ∴a=5,
    故答案为:5.
    【点睛】本题考查了同类项定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
    15.已知是一元二次方程的两个实数根,则的值是_________.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】
    由已知结合根与系数的关系可得:=4,= -7,=,代入可得答案.
    【详解】解:∵是一元二次方程的两个实数根,
    ∴=4,= -7,

    =
    =
    =2,
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查的知识点是一元二次方程根与系数的关系,难度不大,属于基础题
    16.如图,在矩形中,分别为边,的中点,与,分别交于点M,N.已知,,则的长为_________.

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    过点E作EH∥AD,交点BF于点G,交CD于点H,证明△BEG∽△BAF,求出EG的长,再证明△EGN∽△DFN,△EGM∽△CBM,得出,,再求出BG=GF=BF=,从而求出NG和MG,可得MN的长.
    【详解】解:过点E作EH∥AD,交点BF于点G,交CD于点H,
    由题意可知:EH∥BC,
    ∴△BEG∽△BAF,
    ∴,
    ∵AB=4,BC=6,点E为AB中点,F为AD中点,
    ∴BE=2,AF=3,
    ∴,
    ∴EG=,
    ∵EH∥BC,
    ∴△EGN∽△DFN,△EGM∽△CBM,
    ∴,,
    ∴,,
    即,,
    ∴,,
    ∵E为AB中点,EH∥BC,
    ∴G为BF中点,
    ∴BG=GF=BF=,
    ∴NG==,MG=BG=,
    ∴MN=NG+MG=,
    故答案为:.

    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,解题的关键是添加辅助线EH,得到相似三角形.
    三、本大题共3个小题,每小题6分,共18分.
    17.计算:.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】
    根据绝对值的化简、零指数幂、特殊角的三角函数值以及负整数指数幂的计算方法运算.
    【详解】解:原式=5-1++3
    =5-1+1+3
    =8
    【点睛】本题主要考查了实数的运算.用到零指数幂、负整数指数幂以及特殊角的三角函数值的计算方法.这些是基础知识要熟练掌握.
    18. 如图,AB平分∠CAD,AC=AD.求证:BC=BD.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】
    由AB平分∠CAD可知∠BAC=∠BAD,再根据AC=AD, AB=AB可判断出△ABC≌△ABD,从而得到BC=BD.
    【详解】证明:∵AB平分∠CAD,
    ∴∠BAC=∠BAD.
    ∵AC=AD, AB=AB,
    ∴△ABC≌△ABD(SAS).
    ∴BC=BD.
    19.化简:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    首先进行通分运算,进而利用因式分解变形,再约分化简分式.
    【详解】解:原式=
    =
    =
    【点睛】此题主要考查了分式的化简求值,正确利用分解因式再化简分式是解题关键.
    四、本大题共2个小题,每小题7分,共14分.
    20.某汽车公司为了解某型号汽车在同一条件下的耗油情况,随机抽取了n辆该型号汽车耗油所行使的路程作为样本,并绘制了以下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
    根据题中已有信息,解答下列问题:

    (1)求n的值,并补全频数分布直方图;
    (2)若该汽车公司有600辆该型号汽车,试估计耗油所行使的路程低于的该型号汽车的辆数;
    (3)从被抽取的耗油所行使路程在,这两个范围内的4辆汽车中,任意抽取2辆,求抽取的2辆汽车来自同一范围的概率.
    【答案】(1)n=40,图见解析;(2)150辆;(3)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据D所占的百分比以及频数,即可得到n的值;
    (2)根据A,B所占的百分比之和乘上该汽车公司有600辆该型号汽车的总数,即可得到结果.
    (3)从被抽取的耗油所行使路程在的有2辆,记为A,B,行使路程在的有2辆,记为1,2,任意抽取2辆,利用列举法即可求出抽取的2辆汽车来自同一范围的概率.
    【详解】解:(1)n=12÷30%=40(辆),
    B:40-2-16-12-2=8,
    补全频数分布直方图如下:

    (2)=150(辆),
    答:耗油所行使的路程低于的该型号汽车的有150辆;
    (3)从被抽取的耗油所行使路程在的有2辆,记为A,B,行使路程在的有2辆,记为1,2,任意抽取2辆的可能结果有6种,分别为:
    (A,1),(A,2),(A,B),(B,1),(B,2),(1,2)
    其中抽取的2辆汽车来自同一范围的的结果有2种,
    所以抽取的2辆汽车来自同一范围的的概率P==.
    【点睛】本题主要考查了频数分布直方图、扇形统计图以及列举法求概率的运用,解题时注意:通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
    21.某校举办“创建全国文明城市”知识竞赛,计划购买甲、乙两种奖品共30件.其中甲种奖品每件30元,乙种奖品每件20元.
    (1)如果购买甲、乙两种奖品共花费800元,那么这两种奖品分别购买了多少件?
    (2)若购买乙种奖品件数不超过甲种奖品件数的3倍,如何购买甲、乙两种奖品,使得总花费最少?
    【答案】(1)甲购买了20件,乙购买了10件;(2)购买甲奖品8件,乙奖品22件,总花费最少
    【解析】
    【分析】
    (1)设甲购买了x件乙购买了y件,利用购买甲、乙两种奖品共花费了800元列方程组,然后解方程组计算即可;
    (2)设甲种奖品购买了a件,乙种奖品购买了(30-a)件,利用购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的3倍,然后列不等式后确定x的范围即可得到该校的购买方案.
    【详解】解:(1)设甲购买了x件,乙购买了y件,

    解得,
    答:甲购买了20件,乙购买了10件;
    (2)设购买甲奖品为a件.则乙奖品为(30-a)件,根据题意可得:
    30-a≤3a,
    解得a≥,
    又∵甲种奖品每件30元,乙种奖品每件20元,
    总花费=30a+20(30-a)=10a+600,总花费随a的增大而增大
    ∴当a=8时,总花费最少,
    答:购买甲奖品8件,乙奖品22件,总费用最少.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组,一元一次不等式以及一次函数的应用,解题的关键是找出等量关系.
    五、本大题共2个小题,每小题8分,共16分.
    22.如图,在平面直角坐标系中,已知一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点.且点A的坐标为.

    (1)求该一次函数的解析式;
    (2)求的面积.
    【答案】(1);(2)9
    【解析】
    【分析】
    (1)由点A在反比例函数图像上,求出a的值得到点A坐标,代入一次函数解析式即可;
    (2)联立两个函数的解析式,即可求得点B的坐标,然后由S△AOB=S△AOC+S△BOC求得答案.
    【详解】解:∵点A在反比例函数上,
    ∴,解得a=2,
    ∴A点坐标,
    ∵点A在一次函数上,
    ∴,解得b=3,
    ∴该一次函数的解析式为;
    (2)设直线与x轴交于点C,
    令,解得x=- 2,

    ∴一次函数与x轴的交点坐标C(- 2,0),
    ∵,
    解得或,
    ∴B(- 4,-3),
    ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC,
    =
    =
    =
    =9
    【点睛】此题考查了待定系数法求函数的解析式、点与函数的关系以及三角形的面积,难度适中,注意掌握方程思想与数形结合思想的应用.
    23.如图,为了测量某条河的对岸边C,D两点间的距离,在河的岸边与平行的直线上取两点A,B,测得,,量得长为70米.求C,D两点间的距离(参考数据:,,).

    【答案】40+10
    【解析】
    【分析】
    过点C作CH⊥AB,垂足为点H,过点D作DG⊥AB,垂足为点G,,先求出CH的长,然后在Rt△BCH中求得BH的长,则CD=GH=BH+BG即可求出
    【详解】解:过点C作CH⊥AB,垂足为点H,过点D作DG⊥AB,垂足为点G,

    在△ACH中,tan∠A=,得AH=CH,
    同理可得BH=CH,
    ∵AH+BH=AB,
    ∴CH+CH=70.解得CH=30,
    在△BCH中,tan∠ABC=,
    即,解得BH=40,
    又∵DG=CH=30,
    同理可得BG=10,
    ∴CD=GH=BH+BG=40+10(米),
    答:C、D两点之间的距离约等于40+10米.
    【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.
    六、本大题共2个小题,每小题12分,共24分.
    24.如图,是的直径,点D在上,的延长线与过点B的切线交于点C,E为线段上的点,过点E的弦于点H.

    (1)求证:;
    (2)已知,,且,求的长.
    【答案】(1)见解析;(2)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意得到∠ODA=∠OAD,∠ABC=90°,再利用三角形内角和得到∠C=∠AGD;
    (2)连接BD,求出BD的长,证明△BOD≌AOG,得到AG=BD=,再证明△AEG≌△DCB,得到EG=BC=6,AE=CD=4,再利用面积法求出AH,再求出HG,最后用EF=FG-EG求出结果.
    【详解】解:(1)∵OA=OD,
    ∴∠ODA=∠OAD,
    ∵BC和AB相切,
    ∴∠ABC=90°,
    ∵DG为圆O直径,
    ∴∠DAG=90°,
    ∵∠C=180°-∠CAB-∠ABC,∠AGD=180°-∠DAG-∠ADO,
    ∴∠C=∠AGD;
    (2)连接BD,
    ∵AB为直径,
    ∴∠ADB=∠CDB=90°,
    ∵,,
    ∴BD=,
    ∵OA=OB=OD=OG,∠AOG=∠BOD,
    ∴△BOD≌AOG(SAS),
    ∴AG=BD=,
    ∵FG⊥AB,BC⊥AB,
    ∴FG∥BC,
    ∴∠AEG=∠C,
    ∵∠EAG=∠CDB=90°,AG=BD,
    ∴△AEG≌△DCB(AAS),
    ∴EG=BC=6,AE=CD=4,
    ∵AH⊥FG,AB为直径,
    ∴AH=AE×AG÷EG=,FH=GH,
    ∴FH=GH==,
    ∴FG=2HG=,
    ∴EF=FG-EG=-6=.

    【点睛】本题考查了切线的性质和全等三角形的判定和性质,属于圆的综合问题,熟练掌握定理的运用是解题的关键.
    25.如图,已知抛物线经过,,三点.

    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)经过点B的直线交y轴于点D,交线段于点E,若.
    ①求直线的解析式;
    ②已知点Q在该抛物线的对称轴l上,且纵坐标为1,点P是该抛物线上位于第一象限的动点,且在l右侧.点R是直线上的动点,若是以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,求点P的坐标.
    【答案】(1);(2)①;②(2,4)或(,)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据待定系数法求解即可;
    (2)①过点E作EG⊥x轴,垂足为G,设直线BD的表达式为:y=k(x-4),求出直线AC的表达式,和BD联立,求出点E坐标,证明△BDO∽△BEG,得到,根据比例关系求出k值即可;
    ②根据题意分点R在y轴右侧时,点R在y轴左侧时两种情况,利用等腰直角三角形的性质求解即可.
    【详解】解:(1)∵抛物线经过点,,,代入,
    ∴,解得:,
    ∴抛物线表达式为:;
    (2)①过点E作EG⊥x轴,垂足为G,
    ∵B(4,0),
    设直线BD的表达式为:y=k(x-4),
    设AC表达式为:y=mx+n,将A和C代入,
    得:,解得:,
    ∴直线AC的表达式为:y=2x+4,
    联立:,
    解得:,
    ∴E(,),
    ∴G(,0),
    ∴BG=,
    ∵EG⊥x轴,
    ∴△BDO∽△BEG,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    解得:k=,
    ∴直线BD的表达式为:;

    ②由题意:设P(s,),1<s<4,
    ∵△PQR是以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,
    ∴∠PQR=90°,PQ=RQ,
    当点R在y轴右侧时,如图,
    分别过点P,R作l的垂线,垂足为M和N,
    ∵∠PQR=90°,
    ∴∠PQM+∠RQN=90°,
    ∵∠MPQ+∠PQM=90°,
    ∴∠RQN=∠MPQ,又PQ=RQ,∠PMQ=∠RNQ=90°,
    ∴△PMQ≌△QNR,
    ∴MQ=NR,PM=QN,
    ∵Q在抛物线对称轴l上,纵坐标为1,
    ∴Q(1,1),
    ∴QN=PM=1,MQ=RN,
    则点P的横坐标为2,代入抛物线得:y=4,
    ∴P(2,4);

    当点R在y轴左侧时,
    如图,分别过点P,R作l的垂线,垂足为M和N,
    同理:△PMQ≌△QNR,
    ∴NR=QM,NQ=PM,
    设R(t,),
    ∴RN==QM,
    NQ=1-t=PM,
    ∴P(,2-t),代入抛物线,
    解得:t=或(舍),
    ∴点P的坐标为(,),

    综上:点P的坐标为(2,4)或(,).
    【点睛】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,一次函数,难度较大,解题时要理解题意,根据等腰直角三角形的性质构造全等三角形.

    相关试卷

    2023年四川省泸州市中考数学真题:

    这是一份2023年四川省泸州市中考数学真题,文件包含精品解析四川省泸州市中考数学真题原卷版docx、精品解析四川省泸州市中考数学真题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    2019年四川省泸州市中考数学真题及答案:

    这是一份2019年四川省泸州市中考数学真题及答案,共22页。试卷主要包含了的绝对值是,计算的结果是,函数的自变量的取值范围是,把分解因式,结果正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2018年四川省泸州市中考数学真题及答案:

    这是一份2018年四川省泸州市中考数学真题及答案,共22页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map