小学语文人教部编版五年级下册军神示范课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册军神示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了课前导读，词语认读，我会读，整体感知，佳句赏析，资料链接，刘伯承是怎么做的，课文解读，他忍受剧痛意志坚强，细节描写等内容，欢迎下载使用。

刘伯承原名刘明昭,四川人。1911年10月辛亥革命爆发时参军,从而开始了长达70年的军事生涯。1955年,他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要领导职务。
诊所 年龄 土匪 熟练 一针见血
绷带 惊疑 审视 施行 一声不吭
清醒 颤抖 崭新 由衷 麻醉剂
伤势 苍白 慈祥 荣幸 肃然起敬
朗读课文，想想本文主要写了一件什么事？
课文写了刘伯承将军年轻时一次眼睛负重伤后，为了不影响脑神经，拒绝用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。
1.他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”
作用：反映了沃克惊异的心理活动，侧面烘托了刘伯承的坚强的精神品质。
文中描写沃克医生神情、语气的句子，有什么作用？
2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。……冷冷地问：“你是干什么的?”
1915年袁世凯称帝，引起全国人民的反对,护国运动爆发。1916年3月中旬，为支持云南护国军在川南战斗，24岁的刘伯承率领四川护国军第四支队，攻打丰都城。战斗中，刘伯承连中两弹，一弹擦伤颅顶，一弹从右太阳穴射入，透过右眼而出。由于缺医少药，加上各地都在悬赏追捕护国军将士，几经辗转，刘伯承在年底才来到重庆临江门外德国医生沃克开的诊所治疗。
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
（ ）堪称军神。
为国为民，忍受刀割，爱国之情
面对如此大的手术，刘伯承为什么不愿意使用麻醉药？
眼部是人神经分布最密集的地方，因而特别敏感。
眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。
拓展：想想他用清醒的大脑干什么？
抗日战争爆发，和政治委员邓小平一起，在太行山上面对敌人的追捕，巧用计谋，打得日寇鬼哭狼嚎。
1948年，与邓小平、陈毅、粟裕、谭震林组成总前委，统一指挥中原、华东两大野战军进行淮海战役……
1.沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说：“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
作用：反映了沃克医生震惊，难以置信心理活动，侧面烘托了刘伯承的坚强的精神品质。
文中有哪些描写沃克医生神情、语气的句子？有什么作用？
2.“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
这是经验丰富、高傲冷峻的德国军医由衷的赞叹，这是对中国军人钢铁般意志的最高评价！朗读沃克医生的话，语调渐次升高，“真正”“男子汉”“钢板”“军神”需重点强调。
　病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
不管多痛我都得咬牙坚持住，我一定要坚持下去，一定能坚持到最后。
（ ）堪称军神！
有感情朗读全文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？
从刘伯承手术前后的表现来看，因为刘伯承受了重伤，求治时从容镇定。手术前坚决不使用麻醉剂；手术中一声不吭，准确数出刀数；手术后谈笑自如。他有着坚忍不拔的钢铁意志，所以沃克医生称赞他为“军神”。
刘伯承手术前后的表现：求治时从容镇定；手术前坚决不使用麻醉剂；手术中一声不吭，准确数出刀数；手术后谈笑自如。