人教部编版八年级下册自由平等的真谛课文配套课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册自由平等的真谛课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了无法治不自由，法眼看平等，课堂小结，课堂练习，城乡同票同权，男女同工同酬，自由平等的真谛等内容，欢迎下载使用。
了解自由的含义和意义。知道自由不是无限的。懂得法治与自由的关系。了解平等的含义。懂得法律面前人人平等，树立正确的权力观和平等观。
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能够激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
你如何看待这种不受限制的自由？
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
结合上图，请用实例与同学分享自己对平等地认识。
对贫困学生实行生活补贴
结合图片示例，思考：法律面前人人平等地意义。如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
在法律意义上平等的内涵:
同等情况同等对待（机会平等）
不同情况差别对待（结果平等）
意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
表现：1.任何公民平等地享有各项权利 2.任何公民平等地履行各项义务 3.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 4.任何违法犯罪一律平等地依法予以追究 5.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
1.“追求绝对的自由，和谐感就会受到伤害。”这句话充分说明A.追求自由会给人类社会带来伤害 B.无限制的自由只会走向自由的反面，导致社会混乱 C.现实生活中，我们并没有享受到真正的自由 D.自由是人们的美好愿望
2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义，即①同等情况同等对待 ②同等情况不同对待　③不同情况同等对待 ④不同情况差别对待A、①③ B、③④ C、①④ D、②③
3.在社会生活中“平等”表现在①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权③公民享有权利和履行义务平等 ④全体公民拥有同样的权利A.①②③　B.②③④ C.①②④ D.①③④