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语文部编版4年级下册第8单元【单元专题卷】专题01字词句
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这是一份语文部编版4年级下册第8单元【单元专题卷】专题01字词句,共10页。
语文·部编版
4年级下册
【单元专题卷】语文部编版4年级下册第8单元
专题01 字词句
一、选择题
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.脸颊(xiá) 蔚蓝(wèi) 亲昵(nì) 睫毛(jié)
B.妖怪(yāo) 拖拽(zhuǎi) 覆盖(fù) 喜讯(xùn)
C.硫黄(liú) 安抚(fú) 撵走(niǎn) 允许(yǔn)
D.堆砌(qì) 搂住(lǒu) 鲸鱼(jīnɡ) 圣洁(shènɡ)
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.撵走(niǎn) 拽住(zhài) 宫殿(diàn) 乖巧(guāi)
B.丫头(yā ) 硫黄(liú) 矩形(jù) 抚摸(fǔ)
C.瘦弱(shòu) 搂抱(lǒu) 鲸鱼(jīng) 矢车菊(shí)
D.覆盖(fù ) 妖怪(yāo) 冲动(chōng) 亲昵(nì)
3.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
B.鲜花盛开 树叶飘落 鲜果飘香 雪花飞奔
C.裹着毯子 增添春意 拆除围墙 接受祝福
D.漂亮的花园 欢乐的笑声 刺骨的寒风 明媚的阳光
4.填入下面句子中的词语恰当的一项是( )
今早我起晚了,急匆匆地往学校赶。到了学校,我却发现 了带课本,伤心地哭了。同桌敏敏耐心地 我,还把课本分享给我看。
A.忘记 慰藉 B.忘怀 慰藉 C.遗忘 安慰 D.忘记 安慰
5.下面这句话应填入的关联词语是( )
那里( )没有孩子们的踪迹,( )小鸟也不肯在他的花园里唱歌。
A.不但……而且…… B.因为……所以……
C.要么……要么…… D.虽然……但是……
6.下列词语中,加点字的读音完全不同的一项是( )
A.单于——孤单 着迷——沉着 皇冠——鸡冠花
B.挣扎——挣脱 看守——看护 吭声——引吭大叫
C.晕车——日晕 不禁——禁止 冲动——冲着他
D.唱和——和平 率领——效率 重荷——荷花
7.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )
A.漂亮的花园 欢乐的笑声 刺骨的寒风 明媚的阳光
B.鲜花盛开 树叶飘落 鲜果飘香 雪花飞奔
C.裹着毯子 增添春意 拆除围墙 接受祝福
D.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
8.下列不合适作为童话故事情节的一项是( )
A.小树弯下腰,伸出手,轻轻地抚摸小草的脑袋。
B.张明和李红约好了星期六一起去书店买书。
C.风神开始挥舞袖子,云朵吓白了脸,慌里慌张地跑了。
D.渔夫大声呼喊:“金鱼——”金鱼迅速向渔夫游过来。
9.填入横线上的句子最恰当的一组是( )
(1)每天天刚蒙蒙亮,小明就起床读书,因为他觉得 。
(2)弟弟平时热爱学习,但今天迷上了网络游戏,玩了一天,连作业都没做。邻居劝他:“ ”
①读书破万卷,下笔如有神 ②一日读书一日功,一日不读十日空
③学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 ④书犹药也,善读之可以医愚
⑤三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
A.①④ B.⑤② C.④③ D.①⑤
10.下面词语中书写完全正确的一组是( )
A.乾坤 妖怪 规矩 乖巧 B.弥蔓 急躁 幸福 撵走
C.凶涌 瘦弱 汹膛 脸颊 D.允许 切墙 呼啸 婚讯
11.下面哪一项强调了“天天都要学习”的道理?( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
12.下列句子描述的内容,属于奇妙想象的是( )
A.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是个平平常常的普通人。
B.孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
C.第二天早晨,船驶进邻国宏伟都城的港口。都城里所有的钟都敲响了,高高的塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着飘扬的旗子,佩带着闪亮的军刀在敬礼。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。
13.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.美丽的花园 动听的歌声 神圣的仪式 欢乐的场面
B.结出果子 军号齐鸣 北风呼啸 天气凄凉
C.停止疯闹 亲吻脸颊 拆除围墙 接受祝福
D.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
14.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。
B.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。
C.我喜欢乡下的那片宁静,胜过都市的车水马龙。
D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
15.下列与“巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福”意思相同的一项是( )
A.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,怎能感到无比的幸福呢?
B.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,怎能不感到无比的幸福呢?
C.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,难道感到无比的幸福吗?
16.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.我国政府发表声明,对某国政府干涉我国内政的行为表示强烈抗议。
B.身处异国他乡,头顶上那一轮明月,就是你难得的慰藉。
C.她们谁也没有那位最年幼的妹妹愿望得厉害,而她恰恰要等最久
二、连线题
17.根据内容连线,并按要求写填空。
少年不知勤学苦 只要迈步总不迟
书山有路勤为径 老来方知读书迟
一日读书一日功 学海无涯苦作舟
学习不怕根底浅 一日不读十日空
小陈最近沉迷于网络游戏,天天不做作业,还在课堂上睡觉,我会用“ , ”这句话劝他努力学习。
18.连一连。
老黄牛 比喻在团队中起主导作用的人
领头羊 比喻没有主见、随声附和的人
纸老虎 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
应声虫 比喻默不作声、踏实工作的人
三、填空题
19.根据语境,在横线上填上恰当的名言名句。
(1)老师告诉我们年轻的时候要勤学苦读,到老了才后悔那就为时已晚,这正如古人说的“___________,___________”。
(2)“__________,一日不谈十日空”告诉我们坚持阅读多么重要啊。
(3)在读书、学习的道路上是没有捷径的。要想在广博的书山、学海里汲取更多更广的知识,就必须“勤奋”刻苦”。这正如古人说的:“________,_______”。
(4)小军础很差,遇到很简单的题都不会做,我会用“____________,___________。”这句名言劝说他好好学习。
20.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“载”字按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );
“载”字在字典里的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装。
“记载”的“载”应取第( )种解释。
“装载”的“载”应取第( )种解释。
“三年五载”的“载”应取第( )种解释。
21.辨字组词。
绍( ) 矩( ) 溜( ) 舔( )
招( ) 距( ) 留( ) 添( )
牌( ) 拆( ) 喧( ) 砌( )
脾( ) 折( ) 宣( ) 彻( )
22.选择合适的词语填空。
A.忘记 B.忘怀
(1)这个字怎么写?我( )了。
(2)童年的往事让我开心,让我回味无穷,让我难以( )
A.安慰 B.慰藉
(3)这时候,小小的天窗是你唯一的( )
(4)我考试没考好,妈妈( )我、鼓励我,希望我学习更加努力。
23.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
明亮 奇异 轻微 耀眼
抚摸 称赞 光滑 柔嫩
亲呢 深思
抚摸:________________________________________
深思:________________________________________
24.下面是壮壮阅读《童年》后摘抄的句子,请写出这些句子运用的描写手法,并任选一句,说说你的体会。
(1)在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风镀上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎。( )
(2)他的牙长得很有特点,嘴皮子兜不住它们,都露在了外面。( )
(3)外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣儿似的响:“叫你们全给我要饭去!”( )
(4)她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。( )
________________________
25.在括号里填入合适的字词。
一( )向日葵 一( )珍珠 一( )牡蛎
( )的青草 ( )的小手 ( )的装饰品
( )地玩耍 ( )地闪烁 ( )地望着
四、语言表达
26.按要求写句子。
(1)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩写句子)
_______________________________
(2)如果我们破坏了地球,我们将无处可去。(改为“被”字句)
_______________________________
(3)我要声明,我不是什么神仙。我不是什么妖怪。(用关联词合并句子)
_______________________________
(4)巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?(改为陈述句)
_______________________________
(5)我游览了黄山。(扩句,至少两处)
_______________________________
27.按要求完成句子。
(1)花园里洋溢着笑声。(扩句)
_______
(2)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
_______
(3)她不得不承认,她还从来没见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
_______
(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(照样子,写一写其他季节)
_______
28.按照要求,完成下面题目。
(1)请修改片段中的错误。(4处错误)
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室,立刻安静下来。李老师笑容满面地走进了教室。她不但生病了,可是依旧精神饱满的讲课,每个同学都十分钻心地听讲。
_________________
(2)照样子,通过动物的活动写一写夏天。
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
__________________
(3)孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。(照样子,用连续的动词写一个活动场景)
__________________
29.按要求写句子。
1.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
____________________________
2.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
___________________________
3.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。(用加点词写句子)
______________________
4.猫的性格实在的确有些古怪。(修改病句)
___________________
30.将下面的通知转述给你的家长。
通知
明天下午,学校将召开教师会,学生3:30放学、请家长3:20到学校门口等待接学生。上兴趣班的同学4:20放学,请家长4:10到学校门口等待接学生。
实验小学
6月10日
(1)若你不上兴趣班,你回家应跟家长说:__________________
(2)若你上兴趣班,你回家应跟家长说:_________________
参考答案:
1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.D 15.B 16.C 17.
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
18.
19. 少壮不努力 老大徒伤悲 一日读书一日功 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 世上无难事 只怕有心人
20. Z zài##zǎi ② ③ ①
21. 介绍 规矩 溜走 舔一舔 招手 距离 留下 添加 校牌 拆开 喧闹 砌墙 脾气 折断 宣告 彻底
22. A B B A
23. 轻轻地按着。 深刻地思考。
24. 环境描写 外貌描写 动作描写;神态描写;语言描写 神态描写;外貌描写 第(4)句描写的是外祖母的神态和外貌,运用了比喻的修辞手法,把外祖母的眼珠比作黑樱桃,表现了外祖母乐观的生活态度。
25. 朵
颗 只
柔嫩 洁白 耀眼 尽情 不停 深情
26. 我看到了脸。 如果地球被我们破坏了,我们将无处可去。 我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。 巨大的石块不能挡住小溪的奔流。 我高兴地游览了美丽的黄山。
27. 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 没有孩子的地方怎么会有春天呢? 她必须承认,她还从来没见过比这更美的容貌。 春天来临,春风吹拂着大地,暖和的春风吹起片片花瓣。
28. 上课铃响了。我们全体同学都赶快走进教室,立刻安静下来。李老师笑容满面地走进了教室。她虽然生病了,可是依旧精神饱满的讲课,每个同学都十分专心地听讲。 夏天,狗吐着舌头在树荫下乘凉,青蛙蹲在荷叶上歌唱,知了在树干上拼命地喊着:“热啊,热啊”。 他接过飞来的篮球,甩掉后面的对手,踮起脚尖,用力一跃,把篮球稳稳地抛进篮筐。
29. 她必须承认,她还从来没看见过比这更美的容貌。 虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 这次考试,小明非考第一不可。 猫的性格的确有些古怪。
30. 爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们3:30放学,您3:20到学校门口等待接我。 爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们4:20放学,您4:10到学校门口等待接我。
语文·部编版
4年级下册
【单元专题卷】语文部编版4年级下册第8单元
专题01 字词句
一、选择题
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.脸颊(xiá) 蔚蓝(wèi) 亲昵(nì) 睫毛(jié)
B.妖怪(yāo) 拖拽(zhuǎi) 覆盖(fù) 喜讯(xùn)
C.硫黄(liú) 安抚(fú) 撵走(niǎn) 允许(yǔn)
D.堆砌(qì) 搂住(lǒu) 鲸鱼(jīnɡ) 圣洁(shènɡ)
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.撵走(niǎn) 拽住(zhài) 宫殿(diàn) 乖巧(guāi)
B.丫头(yā ) 硫黄(liú) 矩形(jù) 抚摸(fǔ)
C.瘦弱(shòu) 搂抱(lǒu) 鲸鱼(jīng) 矢车菊(shí)
D.覆盖(fù ) 妖怪(yāo) 冲动(chōng) 亲昵(nì)
3.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
B.鲜花盛开 树叶飘落 鲜果飘香 雪花飞奔
C.裹着毯子 增添春意 拆除围墙 接受祝福
D.漂亮的花园 欢乐的笑声 刺骨的寒风 明媚的阳光
4.填入下面句子中的词语恰当的一项是( )
今早我起晚了,急匆匆地往学校赶。到了学校,我却发现 了带课本,伤心地哭了。同桌敏敏耐心地 我,还把课本分享给我看。
A.忘记 慰藉 B.忘怀 慰藉 C.遗忘 安慰 D.忘记 安慰
5.下面这句话应填入的关联词语是( )
那里( )没有孩子们的踪迹,( )小鸟也不肯在他的花园里唱歌。
A.不但……而且…… B.因为……所以……
C.要么……要么…… D.虽然……但是……
6.下列词语中,加点字的读音完全不同的一项是( )
A.单于——孤单 着迷——沉着 皇冠——鸡冠花
B.挣扎——挣脱 看守——看护 吭声——引吭大叫
C.晕车——日晕 不禁——禁止 冲动——冲着他
D.唱和——和平 率领——效率 重荷——荷花
7.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )
A.漂亮的花园 欢乐的笑声 刺骨的寒风 明媚的阳光
B.鲜花盛开 树叶飘落 鲜果飘香 雪花飞奔
C.裹着毯子 增添春意 拆除围墙 接受祝福
D.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
8.下列不合适作为童话故事情节的一项是( )
A.小树弯下腰,伸出手,轻轻地抚摸小草的脑袋。
B.张明和李红约好了星期六一起去书店买书。
C.风神开始挥舞袖子,云朵吓白了脸,慌里慌张地跑了。
D.渔夫大声呼喊:“金鱼——”金鱼迅速向渔夫游过来。
9.填入横线上的句子最恰当的一组是( )
(1)每天天刚蒙蒙亮,小明就起床读书,因为他觉得 。
(2)弟弟平时热爱学习,但今天迷上了网络游戏,玩了一天,连作业都没做。邻居劝他:“ ”
①读书破万卷,下笔如有神 ②一日读书一日功,一日不读十日空
③学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 ④书犹药也,善读之可以医愚
⑤三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
A.①④ B.⑤② C.④③ D.①⑤
10.下面词语中书写完全正确的一组是( )
A.乾坤 妖怪 规矩 乖巧 B.弥蔓 急躁 幸福 撵走
C.凶涌 瘦弱 汹膛 脸颊 D.允许 切墙 呼啸 婚讯
11.下面哪一项强调了“天天都要学习”的道理?( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
12.下列句子描述的内容,属于奇妙想象的是( )
A.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是个平平常常的普通人。
B.孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
C.第二天早晨,船驶进邻国宏伟都城的港口。都城里所有的钟都敲响了,高高的塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着飘扬的旗子,佩带着闪亮的军刀在敬礼。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。
13.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.美丽的花园 动听的歌声 神圣的仪式 欢乐的场面
B.结出果子 军号齐鸣 北风呼啸 天气凄凉
C.停止疯闹 亲吻脸颊 拆除围墙 接受祝福
D.一位神仙 一缕阳光 一顶帐篷 一座花园
14.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。
B.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。
C.我喜欢乡下的那片宁静,胜过都市的车水马龙。
D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
15.下列与“巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福”意思相同的一项是( )
A.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,怎能感到无比的幸福呢?
B.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,怎能不感到无比的幸福呢?
C.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,难道感到无比的幸福吗?
16.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.我国政府发表声明,对某国政府干涉我国内政的行为表示强烈抗议。
B.身处异国他乡,头顶上那一轮明月,就是你难得的慰藉。
C.她们谁也没有那位最年幼的妹妹愿望得厉害,而她恰恰要等最久
二、连线题
17.根据内容连线,并按要求写填空。
少年不知勤学苦 只要迈步总不迟
书山有路勤为径 老来方知读书迟
一日读书一日功 学海无涯苦作舟
学习不怕根底浅 一日不读十日空
小陈最近沉迷于网络游戏,天天不做作业,还在课堂上睡觉,我会用“ , ”这句话劝他努力学习。
18.连一连。
老黄牛 比喻在团队中起主导作用的人
领头羊 比喻没有主见、随声附和的人
纸老虎 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
应声虫 比喻默不作声、踏实工作的人
三、填空题
19.根据语境,在横线上填上恰当的名言名句。
(1)老师告诉我们年轻的时候要勤学苦读,到老了才后悔那就为时已晚,这正如古人说的“___________,___________”。
(2)“__________,一日不谈十日空”告诉我们坚持阅读多么重要啊。
(3)在读书、学习的道路上是没有捷径的。要想在广博的书山、学海里汲取更多更广的知识,就必须“勤奋”刻苦”。这正如古人说的:“________,_______”。
(4)小军础很差,遇到很简单的题都不会做,我会用“____________,___________。”这句名言劝说他好好学习。
20.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“载”字按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );
“载”字在字典里的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装。
“记载”的“载”应取第( )种解释。
“装载”的“载”应取第( )种解释。
“三年五载”的“载”应取第( )种解释。
21.辨字组词。
绍( ) 矩( ) 溜( ) 舔( )
招( ) 距( ) 留( ) 添( )
牌( ) 拆( ) 喧( ) 砌( )
脾( ) 折( ) 宣( ) 彻( )
22.选择合适的词语填空。
A.忘记 B.忘怀
(1)这个字怎么写?我( )了。
(2)童年的往事让我开心,让我回味无穷,让我难以( )
A.安慰 B.慰藉
(3)这时候,小小的天窗是你唯一的( )
(4)我考试没考好,妈妈( )我、鼓励我,希望我学习更加努力。
23.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
明亮 奇异 轻微 耀眼
抚摸 称赞 光滑 柔嫩
亲呢 深思
抚摸:________________________________________
深思:________________________________________
24.下面是壮壮阅读《童年》后摘抄的句子,请写出这些句子运用的描写手法,并任选一句,说说你的体会。
(1)在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风镀上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎。( )
(2)他的牙长得很有特点,嘴皮子兜不住它们,都露在了外面。( )
(3)外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣儿似的响:“叫你们全给我要饭去!”( )
(4)她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。( )
________________________
25.在括号里填入合适的字词。
一( )向日葵 一( )珍珠 一( )牡蛎
( )的青草 ( )的小手 ( )的装饰品
( )地玩耍 ( )地闪烁 ( )地望着
四、语言表达
26.按要求写句子。
(1)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩写句子)
_______________________________
(2)如果我们破坏了地球,我们将无处可去。(改为“被”字句)
_______________________________
(3)我要声明,我不是什么神仙。我不是什么妖怪。(用关联词合并句子)
_______________________________
(4)巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?(改为陈述句)
_______________________________
(5)我游览了黄山。(扩句,至少两处)
_______________________________
27.按要求完成句子。
(1)花园里洋溢着笑声。(扩句)
_______
(2)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
_______
(3)她不得不承认,她还从来没见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
_______
(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(照样子,写一写其他季节)
_______
28.按照要求,完成下面题目。
(1)请修改片段中的错误。(4处错误)
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室,立刻安静下来。李老师笑容满面地走进了教室。她不但生病了,可是依旧精神饱满的讲课,每个同学都十分钻心地听讲。
_________________
(2)照样子,通过动物的活动写一写夏天。
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
__________________
(3)孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。(照样子,用连续的动词写一个活动场景)
__________________
29.按要求写句子。
1.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)
____________________________
2.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
___________________________
3.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。(用加点词写句子)
______________________
4.猫的性格实在的确有些古怪。(修改病句)
___________________
30.将下面的通知转述给你的家长。
通知
明天下午,学校将召开教师会,学生3:30放学、请家长3:20到学校门口等待接学生。上兴趣班的同学4:20放学,请家长4:10到学校门口等待接学生。
实验小学
6月10日
(1)若你不上兴趣班,你回家应跟家长说:__________________
(2)若你上兴趣班,你回家应跟家长说:_________________
参考答案:
1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.D 15.B 16.C 17.
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
18.
19. 少壮不努力 老大徒伤悲 一日读书一日功 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 世上无难事 只怕有心人
20. Z zài##zǎi ② ③ ①
21. 介绍 规矩 溜走 舔一舔 招手 距离 留下 添加 校牌 拆开 喧闹 砌墙 脾气 折断 宣告 彻底
22. A B B A
23. 轻轻地按着。 深刻地思考。
24. 环境描写 外貌描写 动作描写;神态描写;语言描写 神态描写;外貌描写 第(4)句描写的是外祖母的神态和外貌,运用了比喻的修辞手法,把外祖母的眼珠比作黑樱桃,表现了外祖母乐观的生活态度。
25. 朵
颗 只
柔嫩 洁白 耀眼 尽情 不停 深情
26. 我看到了脸。 如果地球被我们破坏了,我们将无处可去。 我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。 巨大的石块不能挡住小溪的奔流。 我高兴地游览了美丽的黄山。
27. 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 没有孩子的地方怎么会有春天呢? 她必须承认,她还从来没见过比这更美的容貌。 春天来临,春风吹拂着大地,暖和的春风吹起片片花瓣。
28. 上课铃响了。我们全体同学都赶快走进教室,立刻安静下来。李老师笑容满面地走进了教室。她虽然生病了,可是依旧精神饱满的讲课,每个同学都十分专心地听讲。 夏天,狗吐着舌头在树荫下乘凉,青蛙蹲在荷叶上歌唱,知了在树干上拼命地喊着:“热啊,热啊”。 他接过飞来的篮球,甩掉后面的对手,踮起脚尖,用力一跃,把篮球稳稳地抛进篮筐。
29. 她必须承认,她还从来没看见过比这更美的容貌。 虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 这次考试,小明非考第一不可。 猫的性格的确有些古怪。
30. 爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们3:30放学,您3:20到学校门口等待接我。 爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们4:20放学,您4:10到学校门口等待接我。
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