人教版四年级下册三角形的特性集体备课ppt课件

这是一份人教版四年级下册三角形的特性集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了我的生活，画一画，表示方法，高的画法，导学探究1，围一围等内容，欢迎下载使用。

下面建筑物主要是由什么图形组成的？
教材再现： 画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。
围成三角形的3条线段叫作三角形的边；
每两条边的夹角叫作三角形的角（指的是内角）；
每两条线段相连接的端点叫作三角形的顶点。
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。
三角形有3条边，3个角和3个顶点。
为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点。右边的三角形可以表示成三角形ABC。
你能画出三角形的高吗？想一想，一个三角形可以画几条高？
把三角尺的一条直角的边与三角形指定的一条边重合
沿三角形的边平移三角尺，知道三角尺的另一条直角的边通过三角形底边所对的顶点
从顶点起沿三角尺过顶点的直角的边向所对的边画垂直线段，这条垂直线段就是三角形的高（用虚线表示），再标上直角符号
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。
想一想一个三角形可以有几条高？
因为三角形有3个顶点，过每个顶点都可以向对边画一条高，所以任意一个三角形都可以画3条高。
观察三角形你发现了什么？
三角形的3条高总是相交于一点。
用3个小棒围成三角形，用4根小棒围四边形，看看各能围出几个。你发现了什么？（小棒的长度都一样）
发现：用3根小棒围出的三角形的形状和大小都是一样的。
发现：用4根小棒可以围出多个形状、大小不同的四边形。
对比下面两条发现你有什么要说的？
三角形的三条边确定了，它的形状就确定了。四边形的四条边确定了，它的形状依然不能确定。
四边形具有易变性（容易变形）
实验验证：用木条、钉子分别做一个三角形框架和一个四边形框架，拉一拉。
结论：三角形具有稳定性，四边形具有易变性。
为什么要做成一下形状？
这些建筑为什么要做成这样的形状？