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初中生物北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响巩固练习
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这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响巩固练习，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
北师大版七年级上册生物 1.1.2生物与环境的相互影响 同步测试
一、单选题
1.枯叶蝶像枯叶的模样，瓢虫鞘翅上有鲜艳的斑点，草地上的昆虫都是绿色的，此三种现象在生物学上分别称为（ ）
A. 拟态、保护色、拟态 B. 拟态、保护色、警戒色
C. 保护色、拟态、警戒色 D. 拟态、警戒色、保护色
2.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如图）．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
3.“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，我们要善待地球，从身边小事做起．下列行为符合这一要求的是（ ）
A. 就地焚烧垃圾 B. 提倡使用布袋购物 C. 常使用一次性筷子 D. 提倡使用含磷洗衣粉
4.沙漠上到处都是不毛之地，只有极少数地方出现绿洲．这体现了非生物因素中（ ）对植物分布的影响．
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
5.“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是（ ）
A. 生物生存依赖环境 B. 生物生存适应环境 C. 生物生存影响环境 D. 生物的生存改变环境
6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（ ）
A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水
7.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）
A. 生物适应环境 B. 生物对环境产生影响 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
8.影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是（ ）
A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 土壤
9.下列叙述，错误的是（ ）
A. “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
B. “千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
C. “一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
D. “是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
10.有的细菌真菌能与动植物共同生活在一起互惠互利相依为命，以下不属于共生现象的是（ ）
A. 地衣 B. 豆科植物与根瘤菌 C. 骆驼与自身肠胃道内的细菌 D. 引起小麦叶锈病的真菌与小麦
二、填空题
11.你是在________的地方发现鼠妇的．
12.在探究光对鼠妇的分布是否有影响的活动中，为了减少实验误差可以采取的措施有：________，________等．
13.环境中影响生物的________和________的因素叫做生态因素．
14.运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，其中________ 因素包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。
（2）瑞典科学家________ 创立了生物命名法，被称为生物分类学之父，在他的基础上科学家们将生物分类系统进一步细化按照大小从属关系可排列为________ 、门、纲 、目 、科、属 、种。
（3）高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 和内分泌系统等八大系统。
15.________和________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局．
三、解答题
16.开篇“致同学们”有这样一段文字：“对人类来说，生物学的确太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它…经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关．”结合两年所学知识，回答下列问题：
（1）“现代农业离不开它”：①果树的繁殖一般采用嫁接的方法；②农作物移栽时选择阴天且根部带土；③大田或大棚栽培过程中要适时松土、浇水、施肥；④收获果实和种子后需干燥和低温保存等．请从①②③④中选择两项说明其生物学理由．
（2）“环境保护离不开它”：对于环境保护，我们能做些什么？请写出两点具体措施．
（3）“生物技术产业离不开它”：多莉羊、酱油、飞行服等都运用到了生物技术，写出其中运用到的两种生物技术．
（4）“医药卫生离不开它”：2019年5月29日，广东惠州出现了国内首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例．据悉，MERS传染性很强，致死率高达40%．而该名确诊韩国人在韩国就为疑似患者，但却脱离限制经香港到达惠州，引发两地全力查找与其共机或共车的大量密切接触者进行隔离诊断，也使两地民众对其与韩国这种不负责任的行为谴责不断．假设5月30日你才从电视知道，你不幸正是官方正在查找的与其共乘同一大巴的其中一员，面对可能被限制人身自由的后果，你将做出何种选择？写出几条具体的行动措施．从传染病预防措施角度来分析，你行为的最主要目的是什么？
四、综合题
17.位于威海市境内的海驴岛素有“鸥鹭王国”之称．每年春天有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等海鸟迁徙到此繁衍生息．
（1）海驴岛吸引黑毛鸥的生态因素主要是________因素，因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑毛鸥与这些生物之间构成了________关系，而海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌．
（2）黑毛鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于________ ， 喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软件动物．黑毛鸥的这些特征，体现了生物________环境（选填“适应”或“影响）．
（3）海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，作为生态系统，其________能力相对较弱，因此，人类在享受海岛淳朴之美的同时，一定勿忘保护，并尽量减少打扰．
18. 1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________环境。
（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。
A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，属于拟态；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；保护色动物外表颜色与周围环境相类似，草地上的昆虫都是绿色的，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.
2.【答案】A
【解析】【解答】解：我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用．“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物．所以看出是阳光对生物的影响．故选：A
【分析】本题考查合理密植的知识．影响生物生活的环境因素可分为：非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等．
3.【答案】B
【解析】【解答】A、就地焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，不利于环境的保护，故错误；
B、提倡使用布袋购物，可以减少塑料袋的使用，从而减少白色污染，有利于环境的保护，故正确；
C、常使用一次性筷子，会破坏更多的树木，不利于环境的保护，故错误；
D、提倡使用含磷洗衣粉，会使水质富营养化，造成水污染，不利于环境的保护，故错误．
故选B．
【分析】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．
4.【答案】C
【解析】【解答】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲．因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．
故答案为：C．
【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理：
非生物因素
影响
典型例子
光
对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度
影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分
水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气
空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
5.【答案】A
【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡．俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是生物依赖环境．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是生物依赖环境．解答时可以从生物特点和环境的关系方面来切入．
6.【答案】B
【解析】【解答】 温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．体现了温度对生物鸭子的影响.
故答案为：B.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物.
7.【答案】B
【解析】【解答】解：千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．
故选：B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：环境中 影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的 其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花．这种差别主要是光照不同造成的．
故选：C．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
9.【答案】B
【解析】【解答】A、传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快，不符合题意；
B、“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物对环境的影响，符合题意；
C、食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．据无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿，儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），因此，为了促进儿童的正常生长发育，应给儿童补充含钙、蛋白质丰富的食物，如牛奶等，不符合题意；
D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，所以说药三分毒，不符合题意．
故选：B
【分析】1、青少年心理健康的核心是心情愉快．
2、食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，不同的食物中所含营养成分的多少是不一样的，如牛奶中含丰富的蛋白质，蛋白质最终产物是氨基酸．
3、安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
10.【答案】D
【解析】【解答】地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，骆驼与自身肠胃道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系。而引起小麦叶锈病的真菌与小麦，属于寄生关系，对寄主造成伤害。
故答案为：D
【分析】共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表，以吞食细菌为生，兼为有类“治病
二、填空题
11.【答案】阴暗潮湿
【解析】【解答】解：鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内．鼠妇在20﹣﹣﹣25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集．因此是在阴暗潮湿的地方发现鼠妇的．
【分析】鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方．
12.【答案】增加鼠妇的数量；多做几次取平均值
【解析】【解 答】解：不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特 殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
一次实验存在一定的偶然性和误差，多做几次实验，然后平均值，这样多次实验的结果，可以减小误差，提高实验结果的准确性．
所以在探究光对鼠妇的分布是否有影响的活动中，为了减少实验误差可以采取的措施有：增加鼠妇的数量、多做几次取平均值．
故答案为：增加鼠妇的数量；多做几次取平均值．
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．
13.【答案】生活；分布
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
故答案为：生活、分布
【分析】影响生物生活的环境因素，可以分为非生物因素和生物因素，据此切入答题．
14.【答案】非生物因素；林奈 ；界；呼吸系统 ；循环系统 ；消化系统 ；运动系统 ；神经系统
【解析】【解答】（1）影响生物的因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等因素。生物因素包括同种生物和不同种生物对生物的影响。
（2）瑞典的科学家林奈创立了生物命名法，被称为生物学之父。生物的分类可从小到大依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
（3）高等动物和人体的生殖系统有生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、运动系统。
【分析】本题考查的是影响生物的非生物因素、生物分类单位以及哺乳动物的系统。
15.【答案】温度；降水总量
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．决定生物群落在地球表面分布总格局的两个主要生态因素是温度和降水总量．
故答案为：温度；降水总量．
【分析】生物因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素．常直接作用于个体生存和繁殖等．亦称环境因子、生态因子． 生态因素包括生物因素和非生物因素．非生物因素主要包括光、温度、水分等．例如：我国南方盛产柑橘，北方盛产苹果，是因为南北方自然条件不同，主要是气候的差异．尤其是气温影响最大．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．
三、解答题
16.【答案】答：（1）①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗．
（2）节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）克隆技术、发酵技术．
【解析】【解答】（1）①“果树的繁殖一般采用嫁接的方法”，是因为无性繁殖可以保持亲本的优良性状；②“移栽时选择阴天且根部带土”，是因为要降低蒸腾作用和保 护根毛才能让移栽后的农作物容易存活．③“松土”是因为根需要进行呼吸作用；“适时浇水、施肥”，是因为植物生长需要较多水和无机盐；④“收获果实和种子 后需干燥和低温保存”，是因为干燥和低温可以降低果实和种子的呼吸作用，延长保存时间，减少有机物消耗．
（2）由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）制馒头、面包酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，属于发酵技术．制造酱油也是利用的发酵技术；克隆羊多莉的培育过程大致如下：
将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．这属于克隆技术．飞行服运用的是仿生技术．
（4）与其共机或共车的大量密切接触者，或许能够成为传染源，因此要将其召回家呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．这主要是控制传染病环节中的控制传染源．
故答案为：（1）①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗．
（2）节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）克隆技术、发酵技术．
（4）召回家人呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作． 目的是为了控制传染源．
【分析】（1）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．
（2）植物的根需要呼吸，在栽花或种庄稼时，需要经常松土，能使土壤颗粒之间的可见变大，使空气进入，利于根的呼吸作用．种子的呼吸作用需要水分和适宜的温度等．
（3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径，保护易感人群．
四、综合题
17.【答案】（1）生物；捕食
（2）游泳；适应
（3）自动调节
【解析】【解答】解：（1）黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑尾鸥与这些生物之间构成了 捕食关系，海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌，海驴岛吸引黑尾鸥的生态因素主要是生物因素．（2）适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如黑尾鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于游泳，喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软体动物．黑尾鸥的这些特征，既体现了生物体的结构与功能相适应，又体现了生物与环境相适应．（3）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．
海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一切不完善，其自动调节能力较弱．
故答案为：（1）生物；捕食；（2）游泳；适应；（3）自动调节
【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．（2）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，据此解答．据此解答．
18.【答案】（1）生物
（2）影响和改变
（3）B；A
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素。仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能影响和改变环境。仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系。昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系。
【分析】
北师大版七年级上册生物 1.1.2生物与环境的相互影响 同步测试
一、单选题
1.枯叶蝶像枯叶的模样，瓢虫鞘翅上有鲜艳的斑点，草地上的昆虫都是绿色的，此三种现象在生物学上分别称为（ ）
A. 拟态、保护色、拟态 B. 拟态、保护色、警戒色
C. 保护色、拟态、警戒色 D. 拟态、警戒色、保护色
2.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如图）．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
3.“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，我们要善待地球，从身边小事做起．下列行为符合这一要求的是（ ）
A. 就地焚烧垃圾 B. 提倡使用布袋购物 C. 常使用一次性筷子 D. 提倡使用含磷洗衣粉
4.沙漠上到处都是不毛之地，只有极少数地方出现绿洲．这体现了非生物因素中（ ）对植物分布的影响．
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
5.“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是（ ）
A. 生物生存依赖环境 B. 生物生存适应环境 C. 生物生存影响环境 D. 生物的生存改变环境
6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（ ）
A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水
7.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）
A. 生物适应环境 B. 生物对环境产生影响 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
8.影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是（ ）
A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 土壤
9.下列叙述，错误的是（ ）
A. “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
B. “千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
C. “一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
D. “是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
10.有的细菌真菌能与动植物共同生活在一起互惠互利相依为命，以下不属于共生现象的是（ ）
A. 地衣 B. 豆科植物与根瘤菌 C. 骆驼与自身肠胃道内的细菌 D. 引起小麦叶锈病的真菌与小麦
二、填空题
11.你是在________的地方发现鼠妇的．
12.在探究光对鼠妇的分布是否有影响的活动中，为了减少实验误差可以采取的措施有：________，________等．
13.环境中影响生物的________和________的因素叫做生态因素．
14.运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，其中________ 因素包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。
（2）瑞典科学家________ 创立了生物命名法，被称为生物分类学之父，在他的基础上科学家们将生物分类系统进一步细化按照大小从属关系可排列为________ 、门、纲 、目 、科、属 、种。
（3）高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 和内分泌系统等八大系统。
15.________和________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局．
三、解答题
16.开篇“致同学们”有这样一段文字：“对人类来说，生物学的确太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它…经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关．”结合两年所学知识，回答下列问题：
（1）“现代农业离不开它”：①果树的繁殖一般采用嫁接的方法；②农作物移栽时选择阴天且根部带土；③大田或大棚栽培过程中要适时松土、浇水、施肥；④收获果实和种子后需干燥和低温保存等．请从①②③④中选择两项说明其生物学理由．
（2）“环境保护离不开它”：对于环境保护，我们能做些什么？请写出两点具体措施．
（3）“生物技术产业离不开它”：多莉羊、酱油、飞行服等都运用到了生物技术，写出其中运用到的两种生物技术．
（4）“医药卫生离不开它”：2019年5月29日，广东惠州出现了国内首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例．据悉，MERS传染性很强，致死率高达40%．而该名确诊韩国人在韩国就为疑似患者，但却脱离限制经香港到达惠州，引发两地全力查找与其共机或共车的大量密切接触者进行隔离诊断，也使两地民众对其与韩国这种不负责任的行为谴责不断．假设5月30日你才从电视知道，你不幸正是官方正在查找的与其共乘同一大巴的其中一员，面对可能被限制人身自由的后果，你将做出何种选择？写出几条具体的行动措施．从传染病预防措施角度来分析，你行为的最主要目的是什么？
四、综合题
17.位于威海市境内的海驴岛素有“鸥鹭王国”之称．每年春天有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等海鸟迁徙到此繁衍生息．
（1）海驴岛吸引黑毛鸥的生态因素主要是________因素，因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑毛鸥与这些生物之间构成了________关系，而海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌．
（2）黑毛鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于________ ， 喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软件动物．黑毛鸥的这些特征，体现了生物________环境（选填“适应”或“影响）．
（3）海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，作为生态系统，其________能力相对较弱，因此，人类在享受海岛淳朴之美的同时，一定勿忘保护，并尽量减少打扰．
18. 1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________环境。
（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。
A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，属于拟态；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；保护色动物外表颜色与周围环境相类似，草地上的昆虫都是绿色的，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.
2.【答案】A
【解析】【解答】解：我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用．“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物．所以看出是阳光对生物的影响．故选：A
【分析】本题考查合理密植的知识．影响生物生活的环境因素可分为：非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等．
3.【答案】B
【解析】【解答】A、就地焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，不利于环境的保护，故错误；
B、提倡使用布袋购物，可以减少塑料袋的使用，从而减少白色污染，有利于环境的保护，故正确；
C、常使用一次性筷子，会破坏更多的树木，不利于环境的保护，故错误；
D、提倡使用含磷洗衣粉，会使水质富营养化，造成水污染，不利于环境的保护，故错误．
故选B．
【分析】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．
4.【答案】C
【解析】【解答】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲．因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．
故答案为：C．
【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理：
非生物因素
影响
典型例子
光
对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。
海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度
影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。
南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分
水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。
沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气
空气影响动植物的生活
动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
5.【答案】A
【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡．俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是生物依赖环境．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是生物依赖环境．解答时可以从生物特点和环境的关系方面来切入．
6.【答案】B
【解析】【解答】 温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．体现了温度对生物鸭子的影响.
故答案为：B.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物.
7.【答案】B
【解析】【解答】解：千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．
故选：B
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：环境中 影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的 其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花．这种差别主要是光照不同造成的．
故选：C．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
9.【答案】B
【解析】【解答】A、传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快，不符合题意；
B、“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物对环境的影响，符合题意；
C、食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．据无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿，儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），因此，为了促进儿童的正常生长发育，应给儿童补充含钙、蛋白质丰富的食物，如牛奶等，不符合题意；
D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，所以说药三分毒，不符合题意．
故选：B
【分析】1、青少年心理健康的核心是心情愉快．
2、食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，不同的食物中所含营养成分的多少是不一样的，如牛奶中含丰富的蛋白质，蛋白质最终产物是氨基酸．
3、安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
10.【答案】D
【解析】【解答】地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，骆驼与自身肠胃道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系。而引起小麦叶锈病的真菌与小麦，属于寄生关系，对寄主造成伤害。
故答案为：D
【分析】共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表，以吞食细菌为生，兼为有类“治病
二、填空题
11.【答案】阴暗潮湿
【解析】【解答】解：鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内．鼠妇在20﹣﹣﹣25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集．因此是在阴暗潮湿的地方发现鼠妇的．
【分析】鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方．
12.【答案】增加鼠妇的数量；多做几次取平均值
【解析】【解 答】解：不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特 殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
一次实验存在一定的偶然性和误差，多做几次实验，然后平均值，这样多次实验的结果，可以减小误差，提高实验结果的准确性．
所以在探究光对鼠妇的分布是否有影响的活动中，为了减少实验误差可以采取的措施有：增加鼠妇的数量、多做几次取平均值．
故答案为：增加鼠妇的数量；多做几次取平均值．
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．
13.【答案】生活；分布
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
故答案为：生活、分布
【分析】影响生物生活的环境因素，可以分为非生物因素和生物因素，据此切入答题．
14.【答案】非生物因素；林奈 ；界；呼吸系统 ；循环系统 ；消化系统 ；运动系统 ；神经系统
【解析】【解答】（1）影响生物的因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等因素。生物因素包括同种生物和不同种生物对生物的影响。
（2）瑞典的科学家林奈创立了生物命名法，被称为生物学之父。生物的分类可从小到大依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
（3）高等动物和人体的生殖系统有生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、运动系统。
【分析】本题考查的是影响生物的非生物因素、生物分类单位以及哺乳动物的系统。
15.【答案】温度；降水总量
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．决定生物群落在地球表面分布总格局的两个主要生态因素是温度和降水总量．
故答案为：温度；降水总量．
【分析】生物因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素．常直接作用于个体生存和繁殖等．亦称环境因子、生态因子． 生态因素包括生物因素和非生物因素．非生物因素主要包括光、温度、水分等．例如：我国南方盛产柑橘，北方盛产苹果，是因为南北方自然条件不同，主要是气候的差异．尤其是气温影响最大．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．
三、解答题
16.【答案】答：（1）①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗．
（2）节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）克隆技术、发酵技术．
【解析】【解答】（1）①“果树的繁殖一般采用嫁接的方法”，是因为无性繁殖可以保持亲本的优良性状；②“移栽时选择阴天且根部带土”，是因为要降低蒸腾作用和保 护根毛才能让移栽后的农作物容易存活．③“松土”是因为根需要进行呼吸作用；“适时浇水、施肥”，是因为植物生长需要较多水和无机盐；④“收获果实和种子 后需干燥和低温保存”，是因为干燥和低温可以降低果实和种子的呼吸作用，延长保存时间，减少有机物消耗．
（2）由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）制馒头、面包酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，属于发酵技术．制造酱油也是利用的发酵技术；克隆羊多莉的培育过程大致如下：
将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．这属于克隆技术．飞行服运用的是仿生技术．
（4）与其共机或共车的大量密切接触者，或许能够成为传染源，因此要将其召回家呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．这主要是控制传染病环节中的控制传染源．
故答案为：（1）①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗．
（2）节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．
（3）克隆技术、发酵技术．
（4）召回家人呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作． 目的是为了控制传染源．
【分析】（1）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．
（2）植物的根需要呼吸，在栽花或种庄稼时，需要经常松土，能使土壤颗粒之间的可见变大，使空气进入，利于根的呼吸作用．种子的呼吸作用需要水分和适宜的温度等．
（3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径，保护易感人群．
四、综合题
17.【答案】（1）生物；捕食
（2）游泳；适应
（3）自动调节
【解析】【解答】解：（1）黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑尾鸥与这些生物之间构成了 捕食关系，海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌，海驴岛吸引黑尾鸥的生态因素主要是生物因素．（2）适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如黑尾鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于游泳，喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软体动物．黑尾鸥的这些特征，既体现了生物体的结构与功能相适应，又体现了生物与环境相适应．（3）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．
海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一切不完善，其自动调节能力较弱．
故答案为：（1）生物；捕食；（2）游泳；适应；（3）自动调节
【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．（2）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，据此解答．据此解答．
18.【答案】（1）生物
（2）影响和改变
（3）B；A
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素。仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能影响和改变环境。仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系。昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系。
【分析】
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