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广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-09分子、原子的关系
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这是一份广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-09分子、原子的关系，共36页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-09分子、原子的关系
一、单选题
1．（2022·广东广州·模拟预测）工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示：
下列说法正确的是
A．该微观反应过程中出现了四种氧化物
B．该反应中只有C、H两种元素的化合价都发生了改变
C．该反应中H2O、CO2的个数比为2：1
D．该反应可以实现CO的100%转化
2．（2022·广东广州·统考二模）由硅的氧化物可以制取单质硅， 主要发生如下反应：
①SiO2+2CSi （粗） +2CO↑； ②Si（粗）+2Cl2SiCl4； ③SiCl4+2H2Si（纯）+4HCl
下列有关说法错误的是
A．反应①和③都是置换反应 B．保持Cl2化学性质的最小微粒是氯气分子
C．氢气的作用是作氧化剂 D．由粗硅制纯硅的过程中，硅元素的质量不变
3．（2022·广东广州·统考二模）中国化学家成功研制了一种新型复合光催化剂 （C3N4/CQDs），能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是
A．反应Ⅰ中产生的气体可用作发射火箭的燃料
B．反应Ⅱ为：2H2O22H2O+O2↑
C．反应Ⅰ和反应Ⅱ中两种催化剂的质量都减小
D．通过该催化反应，实现了太阳能向化学能的转化
4．（2022·广东广州·统考一模）航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法，正确的是
A．小分子团水中水分子停止了运动 B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水的化学性质与普通水不同 D．小分子团水的部分物理性质与普通水不同
5．（2022·广东广州·统考二模）我国的煤炭资源丰富，将煤炭(主要成分是碳)经下图的工艺处理可制得气体燃料CO、H2.下列说法不正确的是
A．汽化炉内发生了置换反应 B．汽化炉内反应生成的CO、H2分子个数比为1：1
C．冷却器内水由气态变成液态，分子间的间隔变大 D．将煤炭粉碎再投入汽化炉内，可以使反应更充分
6．（2022·广东广州·统考一模）乙醇是一种清洁能源。科学家利用新型催化剂。将二氧化碳转化为液态燃料乙醇。反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A．反应前后都是混合物
B．反应前后有2种氧化物
C．若有44g二氧化碳反应，则生成氧气48g
D．以上为置换反应
7．（2022·广东广州·统考模拟预测）化学工业生产硫酸过程中的某一步反应用微观模型图表示如下，下列说法正确的是
A．该反应是置换反应 B．该反应生成了三氧化硫和氧气
C．该反应中两种生成物的个数比是2：1 D．该反应中两种反应物的质量比为4：1
8．（2022·广东广州·统考一模）我国科学家利用ZnGa2O4作催化剂，在一定条件下将CO2转化为碳氢化合物，转化的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A．该反应为置换反应 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：4
C．反应前后ZnGa2O4的化学性质改变 D．两种生成物的质量比为6：8
9．（2022·广东广州·统考一模）丙氨酸（C3H7NO2）是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，下列说法错误的是
A．1个丙氨酸分子中含有1个氧分子
B．丙氨酸分子中H、O两种原子的个数比是7：2
C．丙氨酸中H元素和N元素的质量比是7：14
D．丙氨酸中氧元素的质量分数为
10．（2022·广东广州·统考一模）NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如图。下列说法正确的是
A．表示氢气分子 B．过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C．参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3 D．反应前后各元素的化合价没有变化
11．（2022·广东广州·模拟预测）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下。有关说法正确的是
A．反应前后分子的种类、数目均不变
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲和乙分子个数比为5:4
12．（2022·广东广州·模拟预测）下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．生成物均为氧化物
B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2
C．反应前后原子个数不变
D．反应后硫元素的化合价升高
13．（2021·广东广州·一模）“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图，以下解释或说法错误的是
A．参加反应的物质的微粒个数比为1:1
B．钠原子在该反应过程中得到电子
C．该反应前后元素的种类没有发生变化
D．反应后的溶液呈碱性，因为溶液中存在OH-
14．（2021·广东广州·统考一模）在一定条件下，A与B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法正确的是
A．该反应类型为置换反应 B．1个A分子中含有4个原子
C．4种物质中只有D属于氧化物 D．生成C和D的质量比为4：6
15．（2021·广东广州·统考一模）下图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是
A．图示中共有4种分子 B．该反应属于置换反应
C．该反应符合质量守恒定律 D．图示中反应物都是化合物
16．（2021·广东广州·统考一模）如图是制取乙醇的反应微观示意图，下列说法正确的是
A．反应前后，催化剂的性质不变
B．该反应是化合反应
C．该反应前后共有四种分子
D．参加反应的和分子个数比是3：2
17．（2021·广东广州·统考一模）图是利用两种无机物制得有机物甲醇的反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．甲和丁都属于氧化物
B．该反应属于复分解反应
C．每个甲醇分子中含有 4 个氢原子
D．参加反应的甲和乙的质量比为 22:1
18．（2021·广东广州·统考一模）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种属于氧化物
B．反应过程中每消耗1个甲分子，必然消耗1个乙分子
C．该反应属于置换反应
D．化学反应前后分子和原子的种类和数目都不变
19．（2021·广东广州·统考一模）乙醇是一种生活中常用的燃料，下图是制取乙醇的其中一种方法的微观示意图，下列说法错误的是
A．的化学式为C2H4
B．反应后的生成物只有一种
C．为保证反应持续发生，需要不断添加催化剂
D．参加反应的和分子个数比是1:1
20．（2021·山东德州·统考二模）宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后氧元素的化合价没有改变 B．参加反应的甲乙两物质的质量比为13：16
C．该反应属于复分解反应 D．生成丙丁两物质的分子个数比为2：1
21．（2021·广东广州·模拟预测）从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ）
A．参加反应的化合物与单质的分子个数比为1：3 B．化学反应前后氧元素的化合价发生了改变
C．反应前后原子的种类和数目不变 D．该化学反应属于置换反应
22．（2021·广东广州·统考一模）我国科学家成功合成新型催化剂能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，该反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是
A．反应前后分子和原子的种类都不变
B．该反应前后氢元素的化合价不变
C．该反应的化学方程式为：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
D．丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
23．（2021·湖南岳阳·统考一模）2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是
A．氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
B．分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动
C．液氧变成气态氧时，放出热量
D．氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合
24．（2021·广东广州·统考二模）已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（ ）
A．图示中的反应物都是化合物
B．该反应不是置换反应
C．该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律
D．图示中的反应物、生成物质量比为 1：1：1：1
25．（2021·广东广州·统考二模）下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（ ）
A．根据微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C．根据结构观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为两者的分子构成不同
D．根据守恒观：高锰酸钾加热后固体减少的质量即为产生氧气的质量
26．（2021·广东广州·统考一模）美国（自然）杂志报道，科学家在研究地下水时发现，处于地下深处两个矿物层中的水，由于受到高压的作用变成了类似“果冻”态的胶状体，呈仅几个分子厚度的水膜，黏度也大为增加。下列关于“果冻水”的说法中正确的是（ ）
A．果冻水不属于氧化物 B．果冻水中水分子不运动
C．果冻水与普通水物理性质相同 D．果冻水和普通水的化学性质相同
27．（2020·广东广州·统考一模）下列对分子、原子、离子的认识正确的是
A．分子是在不停运动的，而原子和离子是不能运动的
B．原子得到电子后可以转化为阳离子
C．CO和CO2的化学性质不同，是因为它们的分子组成和结构都不同
D．所有原子都是由质子、中子和电子这三种微粒构成的
28．（2020·广东广州·统考一模）“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应
B．从物质分类看：该反应涉及3种氧化物
C．从微观构成看：四种物质均由分子组成
D．从表示方法看：该反应的化学方程式为
29．（2020·广东广州·统考一模）一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断，不正确的是（ ）
A．反应中甲与乙的分子个数比为1：2
B．丙是单质，丁是氧化物
C．该反应是置换反应
D．反应前后各原子个数不变
30．（2020·广东广州·统考一模）如图为某反应的微观示意图，“”、“”、“”各表示种原子，下列说法不正确的是（ ）
A．反应物有剩余
B．生成物都是化合物
C．反应前后分子总数不变
D．反应前后各元素的化合价都没有改变
31．（2020·广东广州·统考模拟预测）下列关于化学学科基本观念的认识，错误的是（ ）
A．元素观：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
B．转化观：氧化铁在一定条件下可以转化为金属铁
C．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子
D．守恒观：18g氢气和18g氧气充分反应可生成36g水
32．（2020·广东广州·统考模拟预测）在一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁，微观变化示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应为置换反应
B．丙的相对分子质量为32
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1
D．丁中H、O元素的质量比为1：16
二、多选题
33．（2021·广东广州·统考二模）“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如所示，下列说法不正确的是
A．从微观构成看：四种物质均由分子构成
B．从物质分类看：该反应涉及到3种氧化物
C．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，缓解温室效应
D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2
三、填空题
34．（2021·广东广州·统考二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。
（1）下图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
①图示中的物质，属于氧化物的是______（填化学式）；
②该反应中，参加反应的 X 与生成的 Y 的分子个数最简整数比是______。
（2）某同学在收集满 CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳单质和一种白色固体。该同学认为白色固体可能是小苏打，请分析该猜想不合理的原因：______。通过钠在二氧化碳中燃烧的事实，可得出有关燃烧的新认识是______（写出一条即可）。
（3）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图：
请在丁中画出微观粒子______，该反应属于______反应（基本反应类型）
（4）20℃时，两位学生分别将刚刚配制的蔗糖和氢氧化钠溶液倒在瓶口塞有鹌鹑蛋的烧瓶外壁。倾倒蔗糖溶液后，鹌鹑蛋无明显变化（图1）；倾倒氢氧化钠溶液后，鹌鹑蛋会缓慢上升，并从瓶口 “吐”出来（图2）。
分析原因：氢氧化钠溶于水时有明显的______现象，从微观角度分析烧瓶内______。
35．（2021·广东广州·统考一模）在宏观-微观-符号之间建立联系，是化学独特的研究方法。
（1）如图所示为某一反应的微观示意图，以下说法错误的___________。（填选项）
A．反应物中参加反应的分子个数比为2：3
B．该反应为置换反应
C．反应前和反应后都表示混合物
（2）如图所示是滴有红墨水的水与酒精混合的实验，请从微观角度说明产生该现象的原因是：___________。
（3）某硫酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%，则该溶液中硫酸钠的质量分数是___________。
（4）小张同学对化学很感兴趣，做了关于氨气的实验。
①在充满氨气的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象。
②根据如图实验推理：挤压胶头滴管，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，烧杯中的水进入广口瓶。NH3进入水中________（填“是”或“否”）发生了化学反应，推理的证据是_______。
③在甲、乙中分别画出打开止水夹前、后，广口瓶中气体组成的微观示意图___________；在丙中画出打开止水夹后广口瓶溶液中自由移动的离子___________。
36．（2021·广东广州·二模）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
(1)写化学式：a_______；e_______。
(2)X处对应物质的类别是_______。
(3)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，乙对应的物质表现出了_______性(填“还原”或“氧化”)。
(4)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型
转化的化学方程式
反应用途
碳元素化合价升高
_______
工业炼铁
_______
炼铜的置换反应
碳元素化合价不变
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
_______
37．（2020·广东广州·统考一模）在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学的基本思想方法。
（1）如图是CO与O2反应的微观示意图，其中表示O2的是______________，表示CO2的是______________（填序号）。①与③性质不同的原因是____________。
（2）下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请在C图中将相关粒子图形补充完整：___________。
（3）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新组合。根据图D、图E回答问题。
①从微粒的角度说明图D中，反应前后减少的粒子是____________，增加的粒子是______________。
②图E中未发生变化的离子是____________，新产生的离子是____________。
38．（2020·广东广州·统考二模）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。下图是碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_____；b处对应物质的类别是_____。
（2）在下面的方框中画出稀盐酸与碳酸氢钠反应后，由分子构成的产物模型_____。
（3）某纯净物A其相对分子质量为58.在一定条件下，将一定质量的A与10.4g氧气充分反应，当氧气消耗完时，可生成8.8g二氧化碳和4.5g水。A物质的化学式为_____。
39．（2020·广东广州·统考一模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）下列各组物质中，都由分子构成的一组是___（填选项）
A 铁、汞 B 氨、干冰 C 水、金刚石 D 硫酸铜、氯化钠
（2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为：
请将B框中的信息补充完整____，该反应的基本反应类型为____反应。
（3）科学家研制出一种新型催化剂， 可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。
写出反应的化学方程式___________。
四、综合应用题
40．（2022·广东广州·模拟预测）“宏微符结合”是化学学科的思维特征之一。
(1)用化学符号或化学用语填空：
①已知醋酸钠的化学式为CH3COONa，则醋酸钙的化学式为___________。
②如图为锶原子的结构示意图，请写出氯化锶的化学式：______。
③如图为CO2与足量NaOH溶液反应示意图。图1为松开橡皮塞前的状态，图2为松开橡皮塞一段时间后的状态。请画出图2试管中A区和B区的主要微观粒子组成示意图，并进行必要的标注______（水分子不用画出）。
(2)下图为铁元素的化合价价-物质类别图。
①X的物质类别是________。
②铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于上图中的________(填序号)。
③某同学想用物质a制取物质b，设计了以下实验：
物质X在通入氧气和加热的条件下，与稀硫酸反应的化学反应方程式为________。溶液乙中的溶质一定有_________（填化学式）。
参考答案：
1．B
【详解】由微观反应示意图可知，该反应是由水和一氧化碳在低温催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，化学方程式为:。
A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以一氧化碳、水和二氧化碳均属于氧化物，故说法错误；
B、该反应中只有C、H两种元素的化合价都发生了改变，C的化合价由+2价变成+4价，H的化合价由+1价变成0价，O的化合价没有变化，故说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的水分子与二氧化碳分子的个数比为1:1，故说法错误；
D、该反应不可以实现CO的100%转化，故说法错误；
故选B。
2．C
【详解】A、由化学方程式可知，反应①和③均符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，反应②符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、氯气由氯气分子构成，故保持氯气化学性质的最小微粒是氯气分子，不符合题意；
C、氢气具有还原性，可用作还原剂，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故由粗硅制纯硅的过程中，硅元素的质量不变，不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A、反应Ⅰ是水在催化剂的作用下生成氢气和过氧化氢，氢气具有可燃性，可用作发射火箭的燃料；正确；
B、反应Ⅱ是由过氧化氢一种物质生成水和氧气两种物质，化学方程式为；正确；
C、催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后不改变的物质；反应Ⅰ和反应Ⅱ中两种催化剂的质量都不变；错误；
D、分析图示：通过该催化反应，实现了太阳能向化学能的转化；正确。
故选C。
4．D
【详解】A.分子在不断运动，则小分子团水中水分子也在不断运动，该选项不正确；
B.分子之间有间隔，则小分子团水中水分子间也有间隔，该选项不正确；
C.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，小分子团水与普通水都是由分子构成的，则化学性质相似，该选项不正确；
D.小分子团水的部分物理性质与普通水不同，所以具有与普通水不同的作用，该选项正确，
故选D。
5．C
【分析】气化炉内炭和水在1500℃下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：。
【详解】A、碳和水在1500℃的条件下生成一氧化碳和氢气，该反应是由一种单质和一种化合物生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确；
B、根据化学反应的方程式可知，汽化炉内反应生成的CO、H2分子个数比为1：1，故选项说法正确；
C、冷却器内水由气态变成液态，分子间的间隔变小，故选项说法错误；
D、投入汽化炉中的煤炭粉碎能增加接触面积，可以使反应更充分，故选项说法正确。
故选：C。
6．D
【详解】A. 反应前后都含有多种分子，都是混合物。正确。
B. 反应前有H2O、CO2，反应后有C2H5OH、O2，有水、二氧化碳两种氧化物。正确。
C. 图中原子守恒，每2个二氧化碳分子参与反应会生成3个氧气分子，所以若有44g二氧化碳反应，则生成氧气，正确。
D. 该反应的反应物都是化合物，不是置换反应，错误。
故选:D。
7．D
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是二氧化硫与氧气在一定条件下生成了三氧化硫，反应的化学方程式为：。
【详解】A、由化学方程式可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误；
B、由化学方程式可知，该反应生成了三氧化硫，故选项说法错误；
C、由化学方程式可知，该反应中生成物是一种，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，该反应中两种反应物的质量比为（16×4+32×2）：（16×2）=4：1，故选项说法正确。
故选：D。
8．B
【分析】观察反应的微观过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。
【详解】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在ZnGa2O4的催化作用和一定条件下反应生成甲烷和水，化学方程式为：。因此：
A、由化学方程式可知，该反应的生成物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，选项说法错误；
B、由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1:4，选项说法正确；
C、在该反应中，ZnGa2O4是催化剂，所以反应前后ZnGa2O4的化学性质不变，选项说法不正确；
D、由方程式可知，生成物反应的质量比16:2×(1×2+16）＝16:36=4:9，选项说法不正确。
故选B。
【点睛】本题考查学生的识图能力，通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。
9．A
【详解】A、由化学式可知，1个丙氨酸分子中含有2个氧原子，此选项说法错误，符合题意；
B、1个丙氨酸分子中含有7个氢原子、2个氧原子，故丙氨酸分子中H、O两种原子的个数比是7：2，故选项说法正确，不符合题意；
C、丙氨酸中H元素和N元素的质量比是（1×7）：14=7：14；故选项说法正确，不符合题意；
D、由化合物中元素的质量分数=可知，丙氨酸中氧元素的质量分数为，故选项说法正确，不符合题意。
故选A。
10．B
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由氮气与氢气在催化剂的作用下反应生成氨气，化学方程为：。
【详解】A、由微观反应示意图以及分子结构模型可知，表示氮气分子，故选项说法错误；
B、由微观反应示意图以及化学反应的过程可知，过程中有“NH”“NH2”原子团生成，故选项说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的H2与生成的NH3个数比为3:2，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，反应前氢元素、氮元素的化合价为0，反应后氮元素的化合价为-3，氢元素的化合价为+1，反应前后各元素的化合价均发生变化，故选项说法错误。
故选：B。
11．D
【分析】由在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图可知，该反应是氨气燃烧生成了一氧化氮和水，化学方程式是：4NH3 + 5O2 4NO +6H2O 。
【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后分子个数发生了改变，选项错误；
B、单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价代数和为零，反应前氧、氮的化合价分别是0、-3，反应后氧、氮的化合价分别是-2、+2，化合价改变，选项错误；
C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另两种化合物，不属于置换反应，选项错误；
D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数目比为5：4，选项正确。
故选D。
12．B
【详解】A. 生成物为水和二氧化硫，均为氧化物，选项A正确；
B. 由图可知，每两个甲分子和三个乙分子恰好反应，参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3，选项B错误；
C. 由图可知，反应前后原子个数不变，只是原子重新组合生成了新的分子，选项C正确；
D. 反应前硫化氢中硫的化合价为-2价，反应后二氧化硫中硫元素的化合价为+4价，反应后硫元素的化合价升高，选项D正确。
故选B。
13．B
【详解】A、由图可知，该反应为钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，即，故参加反应的物质的微粒个数比为：2:2=1:1，不符合题意；
B、钠原子在该反应中，失去电子形成钠离子，符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，不符合题意；
D、由图可知，反应后，溶液中含有氢氧根离子，故溶液显碱性，不符合题意。
故选B。
14．B
【分析】由图示可知，反应为氨气和氧气生成一氧化氮和水，
【详解】A. 置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，该反应中生成物为两种化合物，不属于置换反应，错误；
B. 1个A分子中含有4个原子，正确；
C. 氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物；故4种物质中有NO、H2O两种氧化物，错误；
D. 生成C和D的质量比为（4×30）：（6×18）≠4：6，错误。
故选B。
15．B
【分析】本题考查模型图的识别。
【详解】A、由图可知，该反应为，图中NO2、CO、CO2、N2均由分子构成，因此图示中共4种分子，故A不符合题意；
B、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，该反应的反应物中不存在单质，因此不是置换反应，故B符合题意；
C、任何化学反应都符合质量守恒定律，故C不符合题意；
D、图示中的反应物为NO2和CO都是化合物，故D不符合题意；
故选B。
【点睛】本题难度不大，注意模型图的识别。
16．B
【详解】A、反应前后催化剂的化学性质不变，错误；
B、根据微观示意图可知，该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，正确；
C、根据微观示意图可知，该反应前后共有3种分子，错误；
D、根据微观示意图可知，反应前后各有两个和分子，故参加反应的和分子个数比是2：2=1：1，错误。
故选B。
17．C
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成水和CH4O，化学方程式为CO2+3H2H2O+CH4O。
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳和水属于氧化物，CH4O是由三种元素组成的，不属于氧化物，故选项错误；
B、该反应的反应物是一种单质与一种化合物，所以该反应不属于复分解反应，故选项错误；
C、由化学式（CH4O）可知，每个甲醇分子中含有4个氢原子，故选项正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为44：（2×3）=22：3，故选项错误。故选C。
18．A
【详解】由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：；
A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，甲、乙、丙、丁四种物质中只有甲、丁两种属于氧化物，该选项说法正确；
B、由方程式的意义可知，反应过程中每消耗1个甲分子，必然消耗3个乙分子，该选项说法不正确；
C、该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，该选项说法不正确；
D、由微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类和数目都发生了变，化学反应前后原子的种类和数目都不变，该选项说法不正确。
故选：A。
19．C
【详解】A、由微观示意图可知，一个分子含有2个碳原子4个氢原子，化学式为C2H4，A正确。
B、反应后增加的是生成物，由图可知反应后增加的物质只有一种，故反应后的生成物只有一种，B正确。
C、保证反应持续发生，不需要不断添加催化剂，催化剂能改变反应速度，不会影响反应发生和停止，C错误。
D、由微观示意图可知，参加反应分子个数为2，个数也为2，分子个数比是1:1，D正确。
故选：C。
20．D
【分析】由化学反应的微观示意图可知，反应前有4个碳原子，4个氢原子，10个氧原子，反应后有2个氧原子，4个氢原子，则x=4，反应的化学方程式为。
【详解】A、反应前氧气中氧元素的化合价为0，反应后二氧化碳和水中氧元素的化合价为-2价，则反应前后氧元素的化合价发生改变，故A不正确；
B、参加反应的甲乙两物质的质量比为，故B不正确；
C、反应不符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，该反应不属于复分解反应，故C不正确；
D、反应的化学方程式为，生成丙丁两物质的分子个数比为，故D正确。故选D。
21．D
【分析】由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：。
【详解】A、由方程式的意义可知，参加反应的化合物（C2H4）与单质（O2）的分子个数比为1：3，故A正确；
B、该反应有单质氧气参加反应，化学反应前后氧元素的化合价发生了改变，故B正确；
C、化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后原子的种类和数目不变，故C正确；
D、该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应“单质和化合物反应生成单质和化合物”的特点，故D不正确。
故选D。
22．C
【解析】由示意图可知，二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇和水，反应化学方程式为CO2 + 3H2 CH3OH + H2O；
【详解】由分析得：
A、 反应前后分子种类发生了改变，错误；
B、 该反应前氢元素的化合价为零价，反应后氢元素的化合价为正一价，氢元素的化合价发生改变，错误；
C、 该反应的化学方程式为：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O，正确；
D、 一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，错误；
故选C。
23．D
【详解】A、氢气液化过程中，体积越来越小，这是氢分子之间的间隔减小造成的，选项A不正确；
B、分离液态空气得到液氧的过程中，氮气首先达到沸点，从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液氧，液氧中氧分子也是不断运动的，选项B不正确；
C、物质从液态变为气态要吸收热量，因此液氧变成气态氧时，应该吸收热量，不会放出热量，选项C不正确；
D、化学反应的过程，就是反应物的分子破裂，所含各原子重新组合生成新的分子的过程。因此氢气与氧气反应的本质就是氢、氧原子的重新组合，选项D正确。故选D。
24．B
【详解】A、同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，则由图示信息可知反应物中乙是单质，甲是化合物，故错误；
B、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故正确；
C、任何化学反应都遵循质量守恒定律，由反应的图示也可以看出反应前后原子的数目种类不变，可以反映出该反应符合质量守恒定律，但分子种类已发生变化，故错误；
D、图示中的反应物、生成物质量比可以由具体的方程式解决，也可以由具体反应的质量关系解决，而没有具体质量和具体的方程式没法得到物质的质量之比，故错误；
故选：B。
25．A
【分析】构成物质的粒子有分子、原子、离子，物质的性质由物质的结构决定，质量守恒定律是在化学反应前后元素种类不变，原子个数不变，原子种类不变，反应物的总质量等于生成物的总质量。
【详解】A、氯化钠是由离子组成的，属于离子型化合物，故A不正确；
B、一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，两者之间可以相互转化，故B正确；
C、结构决定性质，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为两者的分子构成不同，故C正确；
D、质量守恒定律是在化学反应前后元素种类不变，原子个数不变，原子种类不变，反应物的总质量等于生成物的总质量，高锰酸钾加热后固体减少的质量即为产生氧气的质量，故D正确。故选A。
26．D
【详解】A．由题意知，果冻水本质还是水，水的化学式为H2O，由氧化物的定义可知，水是氧化物，故A错误；
B．任何物质的分子都在不停的运动，故B错误；
C．果冻水状态是胶状体，水是液体，所以物理性质不同，故C错误；
D．果冻水和普通水都是水，结构相同，所以化学性质相同，故D正确。
故选D。
【点睛】本题主要考查物质的分类、分子的基本性质、由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
27．C
【详解】A、分子、原子和离子都在不停运动。错误。
B、原子得到电子后，质子数<电子数，带负电荷，转化为阴离子。错误。
C、由分子构成的物质，化学性质由分子保持。CO和CO2的化学性质不同，是因为它们的分子组成和结构都不同。正确。
D、氢原子中无中子，错误。
故选C。
28．D
【分析】由图可知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照的作用下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为。
【详解】A、该反应为二氧化碳与水生成甲烷和氧气的反应，可获得清洁能源，但甲烷也能引起温室效应，所以不能缓解温室效应，A错；
B、该反应中只有水、二氧化碳这两种物质为氧化物，B错；
C、该反应涉及的四种物质都是由分子构成的，C错；
D、该反应的化学方程式为，D正确。
故选D。
29．C
【分析】由图可知，该反应是N2O4与N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、由化学方程式可知，反应中甲与乙的分子个数比为1:2，不符合题意；
B、丙是氮气，氮气是由同种元素组成的纯净物，属于单质；丁是水，水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；
C、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意。
故选C。
30．D
【分析】由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是。
【详解】A、由反应的微观示意图可知，反应前有5个分子，反应后还有1个分子，则有的微粒没有参加反应，反应物有剩余，故A正确；
B、生成物是和，由不同种元素组成的纯净物，则生成物都是化合物，故B正确；
C、由反应的微观示意图可知，反应前有4个分子，2个分子共6个分子，反应后有4个分子，2个分子共6个分子，则反应前后分子总数不变，故C正确；
D、该反应有单质参加反应，生成物都是化合物，反应前后一定有元素的化合价的有改变，故D不正确。故选D。
31．D
【分析】本题难度不大，掌握常见物质间的相互转化、质量守恒定律、碳元素组成的单质等是正确解答本题的关键。
【详解】A：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，故A选项说法正确；
B：氧化铁在一定条件下可以转化为金属铁，如与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，故B选项说法正确；
C：氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故C选项说法正确；
D：氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为 ，参加反应的氢气和氧气的质量比为1：8，则18g氢气能与144g 氧气完全反应，18g氢气和18g氧气充分反应，氢气有剩余，生成水的质量小于36g，故D选项说法错误。
32．B
【分析】根据微观示意图分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式。根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题。
【详解】A：该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故A说法不正确；
B：丙为CH3OH，相对分子质量为：12＋1×4＋16＝32，故B说法正确；
C：由上述方程式CO2+3H2CH3OH+H2O 可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3．故C说法不正确；
D：丁为H2O，H、O元素的质量比为（1×2）：16＝1：8，故D说法不正确。
33．BD
【详解】A、化学方程式中各化学计量数之比为最简整数比，根据反应的微观示意图，该反应的化学方程式为： ，二氧化碳由二氧化碳分子构成，水由水分子构成，氧气由氧分子构成，甲烷由甲烷分子构成，故四种物质均由分子构成，此选项正确；
B、该反应涉及到CO2、H2O 2种氧化物，氧气属于单质，甲烷不含氧元素，不属于氧化物，此选项错误；
C、从反应价值看，该反应消耗了氧气是，生成了甲烷，能获取清洁能源，缓解温室效应，此选项正确；
D、该反应为二氧化碳与水在催化剂和光照的条件下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：，此选项错误。
故选BD。
34． NO、H2O 2：3 反应物中没有H元素 可燃物燃烧不一定需要氧气或支持燃烧的不一定是氧气 置换 放热 温度升高，分子间间隔变大
【详解】（1）由微观示意图可知：该反应方程式为：，X为NH3，Y为H2O。
①氧化物的是NO和H2O；
②由方程式可知参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是2:3；
（2）CO2中放入燃烧的金属Na，反应生成黑色单质和一种中白色固体，白色固体不可能是小苏打，小苏打化式为NaHCO3，依据质量守恒定律可知，Na和CO2反应，反应前无H元素，反应后也应无H元素，故白色固体不可能是小苏打，通过Na在二氧化碳中燃炼的事实可知，燃烧不一定是物质与氧气的反应，即可燃物若燃烧不一定需要氧气；
（3）由化学反应前后原子种类和数目不变，则丁 为N2，图见答案，该反应的方程式为：，该反应为置换反应；
（4）由图分析可知氢氧化钠溶于水时有明显的放热现象，从微观角度分析烧瓶内温度升高，分子间间隔变大。
35． A 分子间有间隙 14.2% 是 氨气本身不显碱性，而实验中可以看到酚酞试液倒吸入集气瓶且溶液变红，说明氨气与水反应生成了碱性的物质，碱性物质使酚酞变红
【分析】本题考查微粒的概念和酸碱的性质。
【详解】（1)根据反应的微观示意图，反应方程式为2AC+B2=2AB+C2；
A、参加反应的分子个数比为2:1，故A错误；
B、根据反应的方程式2AC+B2=2AB+C2可知，该反应为一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，为置换反应，故B正确；
C、由图可知，反应前有2种分子，反应后有3种分子，均为混合物，故C错误；
故选：A；
（2)滴有红墨水的水与酒精混合后，页面下降，说明分子间有间隙，故填：分子间有间隙；
（3)某硫酸酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%，则该溶液中硫酸钠的质量分数是。
故填：14.2%；
（4)②在充满氨气的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象，说明氨气本身不显碱性，而实验中可以看到酚酞试液倒吸入集气瓶且溶液变红，说明氨气与水反应生成了碱性的物质，碱性物质使酚酞变红
③挤压胶头滴管，滴管中的水进入广口瓶后，瓶内氨气溶于水，广口瓶内压强减小，压强减小，分子间间隔增大，打开止水夹后，烧杯中的水进入广口瓶，压强增大，分子间间隔增大，氨气溶于水，瓶内氨气分子减少，氨气溶于形成氨水，氨水电离产生自有移动的NH4+和OH-。故填： 。
【点睛】本题难度不大，结合碱的性质分析即可。
36． CH4 H2CO3 盐 还原 治疗胃酸过多
【详解】(1)a处碳的化合价为﹣4价，氢化物的化学式为：CH4；
e物质为酸，碳的化合价为+4价，为碳酸，化学式是H2CO3。
(2)X处对应物质是由金属离子和酸根离子构成的，类别是盐。
(3)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应中方框丁中的微粒是一个氢分子，图示为；由物质的变化可知，乙对应的物质在反应中夺去了水中的氧，表现出了还原性。
(4)一氧化碳具有还原性，可用于炼铁，在炼铁时，一氧化碳转化为二氧化碳，化合价升高，方程式是：；
碳和氧化铜在高温下反应生成了铜和二氧化碳，利用碳的还原性可以炼铜，在反应碳的化合价由0价变为+4价，化合价升高，方程式是： ，该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；由于碳酸氢钠与稀盐酸反应生成了氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多。
37． ② ③ 分子构成不同 H+、OH- H2O SO42- Zn2+
【详解】（1）氧气是由同种元素组成的单质，由CO与O2反应的微观示意图可知，②由同种元素组成，则表示O2的是②，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则表示CO2的是③。
1个①分子由2个原子构成，1个③分子由3个原子构成，①与③性质不同的原因是分子构成不同。
（2）过氧化氢在一定条件下发生分解反应生成水和氧气，则C图中将相关粒子图形补充完整为：。
（3）①图D中，反应前的粒子是氢离子、硫酸根离子、氢氧根离子和钠离子，反应后粒子有硫酸根离子、钠离子、水，则反应前后减少的粒子是H+、OH-，增加的粒子是H2O。
②图E中反应前粒子有锌、硫酸根离子、铜离子，反应后粒子有锌离子、硫酸根离子、铜，则未发生变化的离子是SO42-，新产生的离子是Zn2+。
38． CH4 盐 C4H10
【详解】（1）a处氢化物为天然气的主要成分，天然气的主要成分是甲烷，故化学式为CH4，b处对应物质是碳酸氢钠，由碳酸氢根离子和钠离子构成，故类别是盐。
（2）稀盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠由氯离子和钠离子构成，水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，故模型为。
（3）根据质量守恒定律，参加反应的反应物的总质量属于生成物的总质量，化学反应前后元素的质量和种类均不变，参加反应的A物质的质量是：；8.8g二氧化碳中碳元素的质量为：；4.5g水中氢元素的质量为：；，A中不含有氧元素，A中碳、氢元素的原子分数比是：，由于相对分子质量是58，则A的化学式为：C4H10。
39． B 化合
【详解】（1）A、铁、汞都是由原子构成的，该选项不合题意；
B、氨、干冰都是由分子构成的，该选项符合题意；
C、水是由分子构成的，金刚石是由原子构成的，该选项不合题意；
D、硫酸铜、氯化钠都是由离子构成的，该选项不合题意。
故选：B；
（2）由质量守恒定律和化学反应的原理可知，B处为3个氯分子，每个氯分子是由2个氯原子构成的，将B框中的信息补充完整为：；该反应是由两种物质反应生成一种新物质，属于化合反应；
（3）由微观反应示意图可知，该反应是由甲醛和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
【点睛】本题主要考查了物质的构成和微粒模型图的知识，属于课本中重要的知识，是中考的重点，应加强学习。
40．(1)
(2) 单质 d
【解析】(1)
①醋酸钠的化学式为，根据钠元素为+1价，推知醋酸根显-1价，钙元素显-2价，仿照醋酸钠的化学式可判断醋酸钙的化学式为：；
②根据示意图可知锶原子最外层有2个电子，发生化学变化时会失去2个电子而带两个单位的正电荷，故锶元素显+2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为：；
③A区为未发生化学反应的二氧化碳，故为二氧化碳分子，因为二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成，B区还有未反应的氢氧化钠，氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成，故此处的粒子有钠离子、碳酸根离子、氢氧根离子，故填：
(2)
①由图可知X表示铁的化合价为零价，根据单质的元素化合价为零，判断X属于单质；
②铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁中硫酸根显-2价，由化合物中元素化合价代数和为零，可知铁元素显+2价，所以含铁化合物属于如图1中的d；
③物质X也就是铁，在通入氧气和加热的条件下，与稀硫酸反应，根据题意可知甲中含有三价铁，故生成物为硫酸铁，则另一物质是水，化学反应方程式为；
加入的硫酸是过量的，所以溶液甲中一定含有硫酸铁和稀硫酸，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠和硫酸铁反应生成硫酸钠和氢氧化铁沉淀，所以溶液乙中的溶质一定有硫酸钠，化学式为。
广东省广州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-09分子、原子的关系
一、单选题
1．（2022·广东广州·模拟预测）工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示：
下列说法正确的是
A．该微观反应过程中出现了四种氧化物
B．该反应中只有C、H两种元素的化合价都发生了改变
C．该反应中H2O、CO2的个数比为2：1
D．该反应可以实现CO的100%转化
2．（2022·广东广州·统考二模）由硅的氧化物可以制取单质硅， 主要发生如下反应：
①SiO2+2CSi （粗） +2CO↑； ②Si（粗）+2Cl2SiCl4； ③SiCl4+2H2Si（纯）+4HCl
下列有关说法错误的是
A．反应①和③都是置换反应 B．保持Cl2化学性质的最小微粒是氯气分子
C．氢气的作用是作氧化剂 D．由粗硅制纯硅的过程中，硅元素的质量不变
3．（2022·广东广州·统考二模）中国化学家成功研制了一种新型复合光催化剂 （C3N4/CQDs），能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是
A．反应Ⅰ中产生的气体可用作发射火箭的燃料
B．反应Ⅱ为：2H2O22H2O+O2↑
C．反应Ⅰ和反应Ⅱ中两种催化剂的质量都减小
D．通过该催化反应，实现了太阳能向化学能的转化
4．（2022·广东广州·统考一模）航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法，正确的是
A．小分子团水中水分子停止了运动 B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水的化学性质与普通水不同 D．小分子团水的部分物理性质与普通水不同
5．（2022·广东广州·统考二模）我国的煤炭资源丰富，将煤炭(主要成分是碳)经下图的工艺处理可制得气体燃料CO、H2.下列说法不正确的是
A．汽化炉内发生了置换反应 B．汽化炉内反应生成的CO、H2分子个数比为1：1
C．冷却器内水由气态变成液态，分子间的间隔变大 D．将煤炭粉碎再投入汽化炉内，可以使反应更充分
6．（2022·广东广州·统考一模）乙醇是一种清洁能源。科学家利用新型催化剂。将二氧化碳转化为液态燃料乙醇。反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A．反应前后都是混合物
B．反应前后有2种氧化物
C．若有44g二氧化碳反应，则生成氧气48g
D．以上为置换反应
7．（2022·广东广州·统考模拟预测）化学工业生产硫酸过程中的某一步反应用微观模型图表示如下，下列说法正确的是
A．该反应是置换反应 B．该反应生成了三氧化硫和氧气
C．该反应中两种生成物的个数比是2：1 D．该反应中两种反应物的质量比为4：1
8．（2022·广东广州·统考一模）我国科学家利用ZnGa2O4作催化剂，在一定条件下将CO2转化为碳氢化合物，转化的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A．该反应为置换反应 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：4
C．反应前后ZnGa2O4的化学性质改变 D．两种生成物的质量比为6：8
9．（2022·广东广州·统考一模）丙氨酸（C3H7NO2）是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，下列说法错误的是
A．1个丙氨酸分子中含有1个氧分子
B．丙氨酸分子中H、O两种原子的个数比是7：2
C．丙氨酸中H元素和N元素的质量比是7：14
D．丙氨酸中氧元素的质量分数为
10．（2022·广东广州·统考一模）NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如图。下列说法正确的是
A．表示氢气分子 B．过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C．参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3 D．反应前后各元素的化合价没有变化
11．（2022·广东广州·模拟预测）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下。有关说法正确的是
A．反应前后分子的种类、数目均不变
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲和乙分子个数比为5:4
12．（2022·广东广州·模拟预测）下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．生成物均为氧化物
B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2
C．反应前后原子个数不变
D．反应后硫元素的化合价升高
13．（2021·广东广州·一模）“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图，以下解释或说法错误的是
A．参加反应的物质的微粒个数比为1:1
B．钠原子在该反应过程中得到电子
C．该反应前后元素的种类没有发生变化
D．反应后的溶液呈碱性，因为溶液中存在OH-
14．（2021·广东广州·统考一模）在一定条件下，A与B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法正确的是
A．该反应类型为置换反应 B．1个A分子中含有4个原子
C．4种物质中只有D属于氧化物 D．生成C和D的质量比为4：6
15．（2021·广东广州·统考一模）下图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是
A．图示中共有4种分子 B．该反应属于置换反应
C．该反应符合质量守恒定律 D．图示中反应物都是化合物
16．（2021·广东广州·统考一模）如图是制取乙醇的反应微观示意图，下列说法正确的是
A．反应前后，催化剂的性质不变
B．该反应是化合反应
C．该反应前后共有四种分子
D．参加反应的和分子个数比是3：2
17．（2021·广东广州·统考一模）图是利用两种无机物制得有机物甲醇的反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．甲和丁都属于氧化物
B．该反应属于复分解反应
C．每个甲醇分子中含有 4 个氢原子
D．参加反应的甲和乙的质量比为 22:1
18．（2021·广东广州·统考一模）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种属于氧化物
B．反应过程中每消耗1个甲分子，必然消耗1个乙分子
C．该反应属于置换反应
D．化学反应前后分子和原子的种类和数目都不变
19．（2021·广东广州·统考一模）乙醇是一种生活中常用的燃料，下图是制取乙醇的其中一种方法的微观示意图，下列说法错误的是
A．的化学式为C2H4
B．反应后的生成物只有一种
C．为保证反应持续发生，需要不断添加催化剂
D．参加反应的和分子个数比是1:1
20．（2021·山东德州·统考二模）宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后氧元素的化合价没有改变 B．参加反应的甲乙两物质的质量比为13：16
C．该反应属于复分解反应 D．生成丙丁两物质的分子个数比为2：1
21．（2021·广东广州·模拟预测）从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ）
A．参加反应的化合物与单质的分子个数比为1：3 B．化学反应前后氧元素的化合价发生了改变
C．反应前后原子的种类和数目不变 D．该化学反应属于置换反应
22．（2021·广东广州·统考一模）我国科学家成功合成新型催化剂能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，该反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是
A．反应前后分子和原子的种类都不变
B．该反应前后氢元素的化合价不变
C．该反应的化学方程式为：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
D．丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
23．（2021·湖南岳阳·统考一模）2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是
A．氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变
B．分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动
C．液氧变成气态氧时，放出热量
D．氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合
24．（2021·广东广州·统考二模）已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（ ）
A．图示中的反应物都是化合物
B．该反应不是置换反应
C．该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律
D．图示中的反应物、生成物质量比为 1：1：1：1
25．（2021·广东广州·统考二模）下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（ ）
A．根据微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C．根据结构观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为两者的分子构成不同
D．根据守恒观：高锰酸钾加热后固体减少的质量即为产生氧气的质量
26．（2021·广东广州·统考一模）美国（自然）杂志报道，科学家在研究地下水时发现，处于地下深处两个矿物层中的水，由于受到高压的作用变成了类似“果冻”态的胶状体，呈仅几个分子厚度的水膜，黏度也大为增加。下列关于“果冻水”的说法中正确的是（ ）
A．果冻水不属于氧化物 B．果冻水中水分子不运动
C．果冻水与普通水物理性质相同 D．果冻水和普通水的化学性质相同
27．（2020·广东广州·统考一模）下列对分子、原子、离子的认识正确的是
A．分子是在不停运动的，而原子和离子是不能运动的
B．原子得到电子后可以转化为阳离子
C．CO和CO2的化学性质不同，是因为它们的分子组成和结构都不同
D．所有原子都是由质子、中子和电子这三种微粒构成的
28．（2020·广东广州·统考一模）“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应
B．从物质分类看：该反应涉及3种氧化物
C．从微观构成看：四种物质均由分子组成
D．从表示方法看：该反应的化学方程式为
29．（2020·广东广州·统考一模）一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断，不正确的是（ ）
A．反应中甲与乙的分子个数比为1：2
B．丙是单质，丁是氧化物
C．该反应是置换反应
D．反应前后各原子个数不变
30．（2020·广东广州·统考一模）如图为某反应的微观示意图，“”、“”、“”各表示种原子，下列说法不正确的是（ ）
A．反应物有剩余
B．生成物都是化合物
C．反应前后分子总数不变
D．反应前后各元素的化合价都没有改变
31．（2020·广东广州·统考模拟预测）下列关于化学学科基本观念的认识，错误的是（ ）
A．元素观：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
B．转化观：氧化铁在一定条件下可以转化为金属铁
C．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子
D．守恒观：18g氢气和18g氧气充分反应可生成36g水
32．（2020·广东广州·统考模拟预测）在一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁，微观变化示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应为置换反应
B．丙的相对分子质量为32
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1
D．丁中H、O元素的质量比为1：16
二、多选题
33．（2021·广东广州·统考二模）“宏观——微观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如所示，下列说法不正确的是
A．从微观构成看：四种物质均由分子构成
B．从物质分类看：该反应涉及到3种氧化物
C．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，缓解温室效应
D．从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2
三、填空题
34．（2021·广东广州·统考二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。
（1）下图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
①图示中的物质，属于氧化物的是______（填化学式）；
②该反应中，参加反应的 X 与生成的 Y 的分子个数最简整数比是______。
（2）某同学在收集满 CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳单质和一种白色固体。该同学认为白色固体可能是小苏打，请分析该猜想不合理的原因：______。通过钠在二氧化碳中燃烧的事实，可得出有关燃烧的新认识是______（写出一条即可）。
（3）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图：
请在丁中画出微观粒子______，该反应属于______反应（基本反应类型）
（4）20℃时，两位学生分别将刚刚配制的蔗糖和氢氧化钠溶液倒在瓶口塞有鹌鹑蛋的烧瓶外壁。倾倒蔗糖溶液后，鹌鹑蛋无明显变化（图1）；倾倒氢氧化钠溶液后，鹌鹑蛋会缓慢上升，并从瓶口 “吐”出来（图2）。
分析原因：氢氧化钠溶于水时有明显的______现象，从微观角度分析烧瓶内______。
35．（2021·广东广州·统考一模）在宏观-微观-符号之间建立联系，是化学独特的研究方法。
（1）如图所示为某一反应的微观示意图，以下说法错误的___________。（填选项）
A．反应物中参加反应的分子个数比为2：3
B．该反应为置换反应
C．反应前和反应后都表示混合物
（2）如图所示是滴有红墨水的水与酒精混合的实验，请从微观角度说明产生该现象的原因是：___________。
（3）某硫酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%，则该溶液中硫酸钠的质量分数是___________。
（4）小张同学对化学很感兴趣，做了关于氨气的实验。
①在充满氨气的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象。
②根据如图实验推理：挤压胶头滴管，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，烧杯中的水进入广口瓶。NH3进入水中________（填“是”或“否”）发生了化学反应，推理的证据是_______。
③在甲、乙中分别画出打开止水夹前、后，广口瓶中气体组成的微观示意图___________；在丙中画出打开止水夹后广口瓶溶液中自由移动的离子___________。
36．（2021·广东广州·二模）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
(1)写化学式：a_______；e_______。
(2)X处对应物质的类别是_______。
(3)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，乙对应的物质表现出了_______性(填“还原”或“氧化”)。
(4)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型
转化的化学方程式
反应用途
碳元素化合价升高
_______
工业炼铁
_______
炼铜的置换反应
碳元素化合价不变
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
_______
37．（2020·广东广州·统考一模）在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学的基本思想方法。
（1）如图是CO与O2反应的微观示意图，其中表示O2的是______________，表示CO2的是______________（填序号）。①与③性质不同的原因是____________。
（2）下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请在C图中将相关粒子图形补充完整：___________。
（3）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新组合。根据图D、图E回答问题。
①从微粒的角度说明图D中，反应前后减少的粒子是____________，增加的粒子是______________。
②图E中未发生变化的离子是____________，新产生的离子是____________。
38．（2020·广东广州·统考二模）类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。下图是碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_____；b处对应物质的类别是_____。
（2）在下面的方框中画出稀盐酸与碳酸氢钠反应后，由分子构成的产物模型_____。
（3）某纯净物A其相对分子质量为58.在一定条件下，将一定质量的A与10.4g氧气充分反应，当氧气消耗完时，可生成8.8g二氧化碳和4.5g水。A物质的化学式为_____。
39．（2020·广东广州·统考一模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）下列各组物质中，都由分子构成的一组是___（填选项）
A 铁、汞 B 氨、干冰 C 水、金刚石 D 硫酸铜、氯化钠
（2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为：
请将B框中的信息补充完整____，该反应的基本反应类型为____反应。
（3）科学家研制出一种新型催化剂， 可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。
写出反应的化学方程式___________。
四、综合应用题
40．（2022·广东广州·模拟预测）“宏微符结合”是化学学科的思维特征之一。
(1)用化学符号或化学用语填空：
①已知醋酸钠的化学式为CH3COONa，则醋酸钙的化学式为___________。
②如图为锶原子的结构示意图，请写出氯化锶的化学式：______。
③如图为CO2与足量NaOH溶液反应示意图。图1为松开橡皮塞前的状态，图2为松开橡皮塞一段时间后的状态。请画出图2试管中A区和B区的主要微观粒子组成示意图，并进行必要的标注______（水分子不用画出）。
(2)下图为铁元素的化合价价-物质类别图。
①X的物质类别是________。
②铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于上图中的________(填序号)。
③某同学想用物质a制取物质b，设计了以下实验：
物质X在通入氧气和加热的条件下，与稀硫酸反应的化学反应方程式为________。溶液乙中的溶质一定有_________（填化学式）。
参考答案：
1．B
【详解】由微观反应示意图可知，该反应是由水和一氧化碳在低温催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，化学方程式为:。
A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以一氧化碳、水和二氧化碳均属于氧化物，故说法错误；
B、该反应中只有C、H两种元素的化合价都发生了改变，C的化合价由+2价变成+4价，H的化合价由+1价变成0价，O的化合价没有变化，故说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的水分子与二氧化碳分子的个数比为1:1，故说法错误；
D、该反应不可以实现CO的100%转化，故说法错误；
故选B。
2．C
【详解】A、由化学方程式可知，反应①和③均符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，反应②符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、氯气由氯气分子构成，故保持氯气化学性质的最小微粒是氯气分子，不符合题意；
C、氢气具有还原性，可用作还原剂，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故由粗硅制纯硅的过程中，硅元素的质量不变，不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A、反应Ⅰ是水在催化剂的作用下生成氢气和过氧化氢，氢气具有可燃性，可用作发射火箭的燃料；正确；
B、反应Ⅱ是由过氧化氢一种物质生成水和氧气两种物质，化学方程式为；正确；
C、催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后不改变的物质；反应Ⅰ和反应Ⅱ中两种催化剂的质量都不变；错误；
D、分析图示：通过该催化反应，实现了太阳能向化学能的转化；正确。
故选C。
4．D
【详解】A.分子在不断运动，则小分子团水中水分子也在不断运动，该选项不正确；
B.分子之间有间隔，则小分子团水中水分子间也有间隔，该选项不正确；
C.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，小分子团水与普通水都是由分子构成的，则化学性质相似，该选项不正确；
D.小分子团水的部分物理性质与普通水不同，所以具有与普通水不同的作用，该选项正确，
故选D。
5．C
【分析】气化炉内炭和水在1500℃下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：。
【详解】A、碳和水在1500℃的条件下生成一氧化碳和氢气，该反应是由一种单质和一种化合物生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确；
B、根据化学反应的方程式可知，汽化炉内反应生成的CO、H2分子个数比为1：1，故选项说法正确；
C、冷却器内水由气态变成液态，分子间的间隔变小，故选项说法错误；
D、投入汽化炉中的煤炭粉碎能增加接触面积，可以使反应更充分，故选项说法正确。
故选：C。
6．D
【详解】A. 反应前后都含有多种分子，都是混合物。正确。
B. 反应前有H2O、CO2，反应后有C2H5OH、O2，有水、二氧化碳两种氧化物。正确。
C. 图中原子守恒，每2个二氧化碳分子参与反应会生成3个氧气分子，所以若有44g二氧化碳反应，则生成氧气，正确。
D. 该反应的反应物都是化合物，不是置换反应，错误。
故选:D。
7．D
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是二氧化硫与氧气在一定条件下生成了三氧化硫，反应的化学方程式为：。
【详解】A、由化学方程式可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误；
B、由化学方程式可知，该反应生成了三氧化硫，故选项说法错误；
C、由化学方程式可知，该反应中生成物是一种，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，该反应中两种反应物的质量比为（16×4+32×2）：（16×2）=4：1，故选项说法正确。
故选：D。
8．B
【分析】观察反应的微观过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。
【详解】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在ZnGa2O4的催化作用和一定条件下反应生成甲烷和水，化学方程式为：。因此：
A、由化学方程式可知，该反应的生成物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，选项说法错误；
B、由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1:4，选项说法正确；
C、在该反应中，ZnGa2O4是催化剂，所以反应前后ZnGa2O4的化学性质不变，选项说法不正确；
D、由方程式可知，生成物反应的质量比16:2×(1×2+16）＝16:36=4:9，选项说法不正确。
故选B。
【点睛】本题考查学生的识图能力，通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。
9．A
【详解】A、由化学式可知，1个丙氨酸分子中含有2个氧原子，此选项说法错误，符合题意；
B、1个丙氨酸分子中含有7个氢原子、2个氧原子，故丙氨酸分子中H、O两种原子的个数比是7：2，故选项说法正确，不符合题意；
C、丙氨酸中H元素和N元素的质量比是（1×7）：14=7：14；故选项说法正确，不符合题意；
D、由化合物中元素的质量分数=可知，丙氨酸中氧元素的质量分数为，故选项说法正确，不符合题意。
故选A。
10．B
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由氮气与氢气在催化剂的作用下反应生成氨气，化学方程为：。
【详解】A、由微观反应示意图以及分子结构模型可知，表示氮气分子，故选项说法错误；
B、由微观反应示意图以及化学反应的过程可知，过程中有“NH”“NH2”原子团生成，故选项说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的H2与生成的NH3个数比为3:2，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，反应前氢元素、氮元素的化合价为0，反应后氮元素的化合价为-3，氢元素的化合价为+1，反应前后各元素的化合价均发生变化，故选项说法错误。
故选：B。
11．D
【分析】由在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图可知，该反应是氨气燃烧生成了一氧化氮和水，化学方程式是：4NH3 + 5O2 4NO +6H2O 。
【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后分子个数发生了改变，选项错误；
B、单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价代数和为零，反应前氧、氮的化合价分别是0、-3，反应后氧、氮的化合价分别是-2、+2，化合价改变，选项错误；
C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另两种化合物，不属于置换反应，选项错误；
D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数目比为5：4，选项正确。
故选D。
12．B
【详解】A. 生成物为水和二氧化硫，均为氧化物，选项A正确；
B. 由图可知，每两个甲分子和三个乙分子恰好反应，参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3，选项B错误；
C. 由图可知，反应前后原子个数不变，只是原子重新组合生成了新的分子，选项C正确；
D. 反应前硫化氢中硫的化合价为-2价，反应后二氧化硫中硫元素的化合价为+4价，反应后硫元素的化合价升高，选项D正确。
故选B。
13．B
【详解】A、由图可知，该反应为钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，即，故参加反应的物质的微粒个数比为：2:2=1:1，不符合题意；
B、钠原子在该反应中，失去电子形成钠离子，符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，不符合题意；
D、由图可知，反应后，溶液中含有氢氧根离子，故溶液显碱性，不符合题意。
故选B。
14．B
【分析】由图示可知，反应为氨气和氧气生成一氧化氮和水，
【详解】A. 置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，该反应中生成物为两种化合物，不属于置换反应，错误；
B. 1个A分子中含有4个原子，正确；
C. 氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物；故4种物质中有NO、H2O两种氧化物，错误；
D. 生成C和D的质量比为（4×30）：（6×18）≠4：6，错误。
故选B。
15．B
【分析】本题考查模型图的识别。
【详解】A、由图可知，该反应为，图中NO2、CO、CO2、N2均由分子构成，因此图示中共4种分子，故A不符合题意；
B、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，该反应的反应物中不存在单质，因此不是置换反应，故B符合题意；
C、任何化学反应都符合质量守恒定律，故C不符合题意；
D、图示中的反应物为NO2和CO都是化合物，故D不符合题意；
故选B。
【点睛】本题难度不大，注意模型图的识别。
16．B
【详解】A、反应前后催化剂的化学性质不变，错误；
B、根据微观示意图可知，该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，正确；
C、根据微观示意图可知，该反应前后共有3种分子，错误；
D、根据微观示意图可知，反应前后各有两个和分子，故参加反应的和分子个数比是2：2=1：1，错误。
故选B。
17．C
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成水和CH4O，化学方程式为CO2+3H2H2O+CH4O。
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳和水属于氧化物，CH4O是由三种元素组成的，不属于氧化物，故选项错误；
B、该反应的反应物是一种单质与一种化合物，所以该反应不属于复分解反应，故选项错误；
C、由化学式（CH4O）可知，每个甲醇分子中含有4个氢原子，故选项正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为44：（2×3）=22：3，故选项错误。故选C。
18．A
【详解】由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：；
A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，甲、乙、丙、丁四种物质中只有甲、丁两种属于氧化物，该选项说法正确；
B、由方程式的意义可知，反应过程中每消耗1个甲分子，必然消耗3个乙分子，该选项说法不正确；
C、该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，该选项说法不正确；
D、由微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类和数目都发生了变，化学反应前后原子的种类和数目都不变，该选项说法不正确。
故选：A。
19．C
【详解】A、由微观示意图可知，一个分子含有2个碳原子4个氢原子，化学式为C2H4，A正确。
B、反应后增加的是生成物，由图可知反应后增加的物质只有一种，故反应后的生成物只有一种，B正确。
C、保证反应持续发生，不需要不断添加催化剂，催化剂能改变反应速度，不会影响反应发生和停止，C错误。
D、由微观示意图可知，参加反应分子个数为2，个数也为2，分子个数比是1:1，D正确。
故选：C。
20．D
【分析】由化学反应的微观示意图可知，反应前有4个碳原子，4个氢原子，10个氧原子，反应后有2个氧原子，4个氢原子，则x=4，反应的化学方程式为。
【详解】A、反应前氧气中氧元素的化合价为0，反应后二氧化碳和水中氧元素的化合价为-2价，则反应前后氧元素的化合价发生改变，故A不正确；
B、参加反应的甲乙两物质的质量比为，故B不正确；
C、反应不符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，该反应不属于复分解反应，故C不正确；
D、反应的化学方程式为，生成丙丁两物质的分子个数比为，故D正确。故选D。
21．D
【分析】由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：。
【详解】A、由方程式的意义可知，参加反应的化合物（C2H4）与单质（O2）的分子个数比为1：3，故A正确；
B、该反应有单质氧气参加反应，化学反应前后氧元素的化合价发生了改变，故B正确；
C、化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后原子的种类和数目不变，故C正确；
D、该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应“单质和化合物反应生成单质和化合物”的特点，故D不正确。
故选D。
22．C
【解析】由示意图可知，二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇和水，反应化学方程式为CO2 + 3H2 CH3OH + H2O；
【详解】由分析得：
A、 反应前后分子种类发生了改变，错误；
B、 该反应前氢元素的化合价为零价，反应后氢元素的化合价为正一价，氢元素的化合价发生改变，错误；
C、 该反应的化学方程式为：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O，正确；
D、 一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，错误；
故选C。
23．D
【详解】A、氢气液化过程中，体积越来越小，这是氢分子之间的间隔减小造成的，选项A不正确；
B、分离液态空气得到液氧的过程中，氮气首先达到沸点，从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液氧，液氧中氧分子也是不断运动的，选项B不正确；
C、物质从液态变为气态要吸收热量，因此液氧变成气态氧时，应该吸收热量，不会放出热量，选项C不正确；
D、化学反应的过程，就是反应物的分子破裂，所含各原子重新组合生成新的分子的过程。因此氢气与氧气反应的本质就是氢、氧原子的重新组合，选项D正确。故选D。
24．B
【详解】A、同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，则由图示信息可知反应物中乙是单质，甲是化合物，故错误；
B、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故正确；
C、任何化学反应都遵循质量守恒定律，由反应的图示也可以看出反应前后原子的数目种类不变，可以反映出该反应符合质量守恒定律，但分子种类已发生变化，故错误；
D、图示中的反应物、生成物质量比可以由具体的方程式解决，也可以由具体反应的质量关系解决，而没有具体质量和具体的方程式没法得到物质的质量之比，故错误；
故选：B。
25．A
【分析】构成物质的粒子有分子、原子、离子，物质的性质由物质的结构决定，质量守恒定律是在化学反应前后元素种类不变，原子个数不变，原子种类不变，反应物的总质量等于生成物的总质量。
【详解】A、氯化钠是由离子组成的，属于离子型化合物，故A不正确；
B、一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，两者之间可以相互转化，故B正确；
C、结构决定性质，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为两者的分子构成不同，故C正确；
D、质量守恒定律是在化学反应前后元素种类不变，原子个数不变，原子种类不变，反应物的总质量等于生成物的总质量，高锰酸钾加热后固体减少的质量即为产生氧气的质量，故D正确。故选A。
26．D
【详解】A．由题意知，果冻水本质还是水，水的化学式为H2O，由氧化物的定义可知，水是氧化物，故A错误；
B．任何物质的分子都在不停的运动，故B错误；
C．果冻水状态是胶状体，水是液体，所以物理性质不同，故C错误；
D．果冻水和普通水都是水，结构相同，所以化学性质相同，故D正确。
故选D。
【点睛】本题主要考查物质的分类、分子的基本性质、由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
27．C
【详解】A、分子、原子和离子都在不停运动。错误。
B、原子得到电子后，质子数<电子数，带负电荷，转化为阴离子。错误。
C、由分子构成的物质，化学性质由分子保持。CO和CO2的化学性质不同，是因为它们的分子组成和结构都不同。正确。
D、氢原子中无中子，错误。
故选C。
28．D
【分析】由图可知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照的作用下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为。
【详解】A、该反应为二氧化碳与水生成甲烷和氧气的反应，可获得清洁能源，但甲烷也能引起温室效应，所以不能缓解温室效应，A错；
B、该反应中只有水、二氧化碳这两种物质为氧化物，B错；
C、该反应涉及的四种物质都是由分子构成的，C错；
D、该反应的化学方程式为，D正确。
故选D。
29．C
【分析】由图可知，该反应是N2O4与N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、由化学方程式可知，反应中甲与乙的分子个数比为1:2，不符合题意；
B、丙是氮气，氮气是由同种元素组成的纯净物，属于单质；丁是水，水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；
C、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意。
故选C。
30．D
【分析】由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是。
【详解】A、由反应的微观示意图可知，反应前有5个分子，反应后还有1个分子，则有的微粒没有参加反应，反应物有剩余，故A正确；
B、生成物是和，由不同种元素组成的纯净物，则生成物都是化合物，故B正确；
C、由反应的微观示意图可知，反应前有4个分子，2个分子共6个分子，反应后有4个分子，2个分子共6个分子，则反应前后分子总数不变，故C正确；
D、该反应有单质参加反应，生成物都是化合物，反应前后一定有元素的化合价的有改变，故D不正确。故选D。
31．D
【分析】本题难度不大，掌握常见物质间的相互转化、质量守恒定律、碳元素组成的单质等是正确解答本题的关键。
【详解】A：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，故A选项说法正确；
B：氧化铁在一定条件下可以转化为金属铁，如与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，故B选项说法正确；
C：氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故C选项说法正确；
D：氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为 ，参加反应的氢气和氧气的质量比为1：8，则18g氢气能与144g 氧气完全反应，18g氢气和18g氧气充分反应，氢气有剩余，生成水的质量小于36g，故D选项说法错误。
32．B
【分析】根据微观示意图分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式。根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题。
【详解】A：该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故A说法不正确；
B：丙为CH3OH，相对分子质量为：12＋1×4＋16＝32，故B说法正确；
C：由上述方程式CO2+3H2CH3OH+H2O 可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3．故C说法不正确；
D：丁为H2O，H、O元素的质量比为（1×2）：16＝1：8，故D说法不正确。
33．BD
【详解】A、化学方程式中各化学计量数之比为最简整数比，根据反应的微观示意图，该反应的化学方程式为： ，二氧化碳由二氧化碳分子构成，水由水分子构成，氧气由氧分子构成，甲烷由甲烷分子构成，故四种物质均由分子构成，此选项正确；
B、该反应涉及到CO2、H2O 2种氧化物，氧气属于单质，甲烷不含氧元素，不属于氧化物，此选项错误；
C、从反应价值看，该反应消耗了氧气是，生成了甲烷，能获取清洁能源，缓解温室效应，此选项正确；
D、该反应为二氧化碳与水在催化剂和光照的条件下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：，此选项错误。
故选BD。
34． NO、H2O 2：3 反应物中没有H元素 可燃物燃烧不一定需要氧气或支持燃烧的不一定是氧气 置换 放热 温度升高，分子间间隔变大
【详解】（1）由微观示意图可知：该反应方程式为：，X为NH3，Y为H2O。
①氧化物的是NO和H2O；
②由方程式可知参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是2:3；
（2）CO2中放入燃烧的金属Na，反应生成黑色单质和一种中白色固体，白色固体不可能是小苏打，小苏打化式为NaHCO3，依据质量守恒定律可知，Na和CO2反应，反应前无H元素，反应后也应无H元素，故白色固体不可能是小苏打，通过Na在二氧化碳中燃炼的事实可知，燃烧不一定是物质与氧气的反应，即可燃物若燃烧不一定需要氧气；
（3）由化学反应前后原子种类和数目不变，则丁 为N2，图见答案，该反应的方程式为：，该反应为置换反应；
（4）由图分析可知氢氧化钠溶于水时有明显的放热现象，从微观角度分析烧瓶内温度升高，分子间间隔变大。
35． A 分子间有间隙 14.2% 是 氨气本身不显碱性，而实验中可以看到酚酞试液倒吸入集气瓶且溶液变红，说明氨气与水反应生成了碱性的物质，碱性物质使酚酞变红
【分析】本题考查微粒的概念和酸碱的性质。
【详解】（1)根据反应的微观示意图，反应方程式为2AC+B2=2AB+C2；
A、参加反应的分子个数比为2:1，故A错误；
B、根据反应的方程式2AC+B2=2AB+C2可知，该反应为一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，为置换反应，故B正确；
C、由图可知，反应前有2种分子，反应后有3种分子，均为混合物，故C错误；
故选：A；
（2)滴有红墨水的水与酒精混合后，页面下降，说明分子间有间隙，故填：分子间有间隙；
（3)某硫酸酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%，则该溶液中硫酸钠的质量分数是。
故填：14.2%；
（4)②在充满氨气的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象，说明氨气本身不显碱性，而实验中可以看到酚酞试液倒吸入集气瓶且溶液变红，说明氨气与水反应生成了碱性的物质，碱性物质使酚酞变红
③挤压胶头滴管，滴管中的水进入广口瓶后，瓶内氨气溶于水，广口瓶内压强减小，压强减小，分子间间隔增大，打开止水夹后，烧杯中的水进入广口瓶，压强增大，分子间间隔增大，氨气溶于水，瓶内氨气分子减少，氨气溶于形成氨水，氨水电离产生自有移动的NH4+和OH-。故填： 。
【点睛】本题难度不大，结合碱的性质分析即可。
36． CH4 H2CO3 盐 还原 治疗胃酸过多
【详解】(1)a处碳的化合价为﹣4价，氢化物的化学式为：CH4；
e物质为酸，碳的化合价为+4价，为碳酸，化学式是H2CO3。
(2)X处对应物质是由金属离子和酸根离子构成的，类别是盐。
(3)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应中方框丁中的微粒是一个氢分子，图示为；由物质的变化可知，乙对应的物质在反应中夺去了水中的氧，表现出了还原性。
(4)一氧化碳具有还原性，可用于炼铁，在炼铁时，一氧化碳转化为二氧化碳，化合价升高，方程式是：；
碳和氧化铜在高温下反应生成了铜和二氧化碳，利用碳的还原性可以炼铜，在反应碳的化合价由0价变为+4价，化合价升高，方程式是： ，该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；由于碳酸氢钠与稀盐酸反应生成了氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多。
37． ② ③ 分子构成不同 H+、OH- H2O SO42- Zn2+
【详解】（1）氧气是由同种元素组成的单质，由CO与O2反应的微观示意图可知，②由同种元素组成，则表示O2的是②，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则表示CO2的是③。
1个①分子由2个原子构成，1个③分子由3个原子构成，①与③性质不同的原因是分子构成不同。
（2）过氧化氢在一定条件下发生分解反应生成水和氧气，则C图中将相关粒子图形补充完整为：。
（3）①图D中，反应前的粒子是氢离子、硫酸根离子、氢氧根离子和钠离子，反应后粒子有硫酸根离子、钠离子、水，则反应前后减少的粒子是H+、OH-，增加的粒子是H2O。
②图E中反应前粒子有锌、硫酸根离子、铜离子，反应后粒子有锌离子、硫酸根离子、铜，则未发生变化的离子是SO42-，新产生的离子是Zn2+。
38． CH4 盐 C4H10
【详解】（1）a处氢化物为天然气的主要成分，天然气的主要成分是甲烷，故化学式为CH4，b处对应物质是碳酸氢钠，由碳酸氢根离子和钠离子构成，故类别是盐。
（2）稀盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠由氯离子和钠离子构成，水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，故模型为。
（3）根据质量守恒定律，参加反应的反应物的总质量属于生成物的总质量，化学反应前后元素的质量和种类均不变，参加反应的A物质的质量是：；8.8g二氧化碳中碳元素的质量为：；4.5g水中氢元素的质量为：；，A中不含有氧元素，A中碳、氢元素的原子分数比是：，由于相对分子质量是58，则A的化学式为：C4H10。
39． B 化合
【详解】（1）A、铁、汞都是由原子构成的，该选项不合题意；
B、氨、干冰都是由分子构成的，该选项符合题意；
C、水是由分子构成的，金刚石是由原子构成的，该选项不合题意；
D、硫酸铜、氯化钠都是由离子构成的，该选项不合题意。
故选：B；
（2）由质量守恒定律和化学反应的原理可知，B处为3个氯分子，每个氯分子是由2个氯原子构成的，将B框中的信息补充完整为：；该反应是由两种物质反应生成一种新物质，属于化合反应；
（3）由微观反应示意图可知，该反应是由甲醛和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
【点睛】本题主要考查了物质的构成和微粒模型图的知识，属于课本中重要的知识，是中考的重点，应加强学习。
40．(1)
(2) 单质 d
【解析】(1)
①醋酸钠的化学式为，根据钠元素为+1价，推知醋酸根显-1价，钙元素显-2价，仿照醋酸钠的化学式可判断醋酸钙的化学式为：；
②根据示意图可知锶原子最外层有2个电子，发生化学变化时会失去2个电子而带两个单位的正电荷，故锶元素显+2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为：；
③A区为未发生化学反应的二氧化碳，故为二氧化碳分子，因为二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成，B区还有未反应的氢氧化钠，氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成，故此处的粒子有钠离子、碳酸根离子、氢氧根离子，故填：
(2)
①由图可知X表示铁的化合价为零价，根据单质的元素化合价为零，判断X属于单质；
②铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁中硫酸根显-2价，由化合物中元素化合价代数和为零，可知铁元素显+2价，所以含铁化合物属于如图1中的d；
③物质X也就是铁，在通入氧气和加热的条件下，与稀硫酸反应，根据题意可知甲中含有三价铁，故生成物为硫酸铁，则另一物质是水，化学反应方程式为；
加入的硫酸是过量的，所以溶液甲中一定含有硫酸铁和稀硫酸，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠和硫酸铁反应生成硫酸钠和氢氧化铁沉淀，所以溶液乙中的溶质一定有硫酸钠，化学式为。
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