第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移课件PPT

这是一份第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移课件PPT，共53页。

第三单元第7课　近代殖民活动和人口的跨地域转移历 史高中同步学案优化设计GAO ZHONG TONG BU XUE AN YOU HAU SHE JI2023内容索引课前篇 自主预习课堂篇 探究学习通过了解近代跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同(1)通过史料实证,探究新航路开辟以来世界人口大规模迁徙的历程,从历史解释的角度明确资本主义发展对人类移民的重大影响(2)观察本课教材中的插图,立足于时空观念,掌握近代不同人种迁徙的各自特征和影响(3)运用唯物史观的相关原理,认识近代殖民扩张对人口迁徙的双重影响。通过理解人口迁徙带来的文化挑战与认同,培养家国情怀课前篇 自主预习一、殖民扩张与美洲族群的变化1.殖民扩张1492年,哥伦布到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。2.美洲族群的变化 3.分布(1)北美①白人:在美国和加拿大,白人占据了人口的大多数。②印第安人:美国在19世纪中叶建立了所谓的保留地,幸存的印第安人被赶进保留地生活。(2)拉丁美洲①黑人:在海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数。②混血:混血人种成为拉丁美洲的最大族群。③印第安人:只有在秘鲁等少数国家印第安人相对较多,但也很少超过人口的半数。【图文说史1】仔细观察教材第39页图片“墨西哥城三文化广场”并阅读文字简介,指出三座建筑分别代表的文化是什么。三文化广场的寓意何在?提示 (1)代表:墨西哥城三文化广场包括阿兹特克人的金字塔、16世纪西班牙殖民者修建的教堂和20世纪50年代建造的墨西哥议会大厦,分别代表了阿兹特克文化、西班牙殖民文化和墨西哥现代文化。(2)寓意:今天的墨西哥文化是外来文化与本土文化融合的产物并且还在继续进行着这样的融合,体现了当今墨西哥的文化精神是面向世界、包容多种文化。二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变1.英国的殖民活动(1)18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。(2)19世纪时,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。(3)1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。殖民化与近代化同步发展 2.大洋洲人口结构的改变(1)原住民数量减少:随着殖民扩张的加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。(2)白人成为主要居民:越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰,19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。【图文说史2】观察教材第40页图片“特鲁加尼尼(?—1876)”并阅读文字说明,其悲惨命运见证了什么历史?提示 特鲁加尼尼的悲惨命运见证了西方殖民者在塔斯马尼亚岛的殖民扩张,驱赶和屠杀当地原住民,最终当地原住民被灭绝的历史。三、华工与美洲、大洋洲的开发 西方列强暴力掠夺手段之一 【启思导学】下面是两幅唐人街图片,思考:图片蕴含着怎样的历史信息? 提示 (1)英美等列强强迫清政府允许华工出国,形成了苦力贸易。(2)大量华工为近代美洲和大洋洲的开发作出了巨大贡献。(3)留下来的华工们保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。课堂篇 探究学习情境体验主题一 近代向新大陆的移民材料一　被手下人称为“曼科船长”的法国独臂海盗捕获了来自英国利物浦的“海神”号三层甲板帆船。当他发现战利品(“海神”号上的货物)竟是近四百名非洲人,大部分是年龄在十二至十五岁的男孩时,“曼科船长”便毫不犹豫地摇身一变为贩奴商。这是因为,“海神”号上的奴隶被整批卖出的话,将给主人带来至少八万银比索(相当于当时西属美洲墨西哥或者秘鲁总督的年俸)的巨额收入。——摘编自[美]格雷格·格兰丁《必然帝国:新世界的奴役、自由与骗局》材料二　在国内战争结束前,1864年美国政府成立了移民局,通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策,大量移民源源不断地来到美国。据统计,在1850—1940年,大约6 000万人离开欧洲,其中约一半去了美国,其余的去了拉丁美洲、澳大利亚、加拿大、南非等地区。移民不但解决了开发西部的劳力问题,而且使西部成了“民族熔炉”。与英裔居民为主的东北部不同,来自东欧、南欧、亚洲和拉丁美洲的移民集居在辽阔的西部地区,使这里的文化呈多元化,如加利福尼亚等州既受西班牙文化影响很大,又是美国亚裔居民最多的地方,旧金山的唐人街闻名于世。——据[美]帕尔默等《工业革命——变革世界的引擎》等情境解读材料一主要介绍了法英海上争霸及从事奴隶贸易的史实;材料二主要介绍了美国第二次工业革命前后出现的移民潮,大量外国人移居美国。互动探究(1)根据所学知识分析,材料一中的“近四百名非洲人”将被运往哪里?这种贸易有什么影响?(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国西部移民过程的特点,简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。提示 (1)他们将被运往美洲。影响:深刻改变了非洲和美洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展,但为殖民者在美洲的矿山和种植园提供了劳动力。(2)特点:受国内战争影响;与工业化发展相适应;美国移民主要来自国外。原因:第一次工业革命结束,欧洲产生大量剩余劳动力;新型交通工具的发明为移民提供了便利;《鼓励移民法》为移民提供了政策支持;第二次工业革命使美国经济快速发展,需要大量劳动力;欧洲社会局势动荡,美国相对稳定,推动了欧洲人移民美国。素养史论1.唯物史观——15世纪末新航路开辟以来向新大陆移民的阶段及特点 2.历史解释——新航路开辟以来世界人口迁徙的影响(1)改变了许多地区的人种和民族结构。(2)推进了世界的物质和人文交流。(3)促进了民族和文化的交融。(4)加速了落后地区的开发。(5)促进资本主义发展。(6)世界逐步连成一个整体。(7)给美洲印第安人和非洲黑人带来灾难。素养达标1.史料实证——美国族群的变化对下表中反映的160年间美国人口构成变化趋势的阐述,较为准确的是(　　)1700—1860年美国人口种族构成的变化(单位:万人)A.印第安人逐年增加 B.黑人占据了人口的大部分C.白人压迫着其他人种 D.外来人口逐渐成为绝大多数2.唯物史观——欧美文明的冲突与交融18世纪中期,西班牙官员曾报告:(加勒比海港地区)白人被划分为欧洲人与克利奥尔人原住民,还有些白人生活状况也比较糟糕,因为他们有印第安人血统。但是如果没有人知道这个秘密,那么身为白人的自负感依然能帮助他们应对各种灾难。这表明(　　)A.种族隔阂难以逾越B.欧美文明的冲突与交融C.奴隶贸易已经绝迹D.西班牙已成为殖民霸主情境体验主题二 近代华工大批出国材料一　据英国官方公布的显然缩小了的数字,在厦门被掠卖出国的华工人数,1845年为180人,1849年为280人,1851年为2 066人。香港总督包令在亲眼看见厦门掠卖华工的情况后,不得不承认:“几百名苦力……胸前各自按照准备把他们送去的地方分别打上‘C’(加利福尼亚)、‘P’(秘鲁)或者‘S’(山德维治群岛,即夏威夷群岛)等印记。”——摘编自高鸿志等《中国近代史》材料二　近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农,几乎没有受过学校教育。华人移民到美国后,多从事非技术性工作或技术性不强的工作。移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说:“(华工)作为一个阶层,他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭。他们(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。”——摘编自许国林《近代美国华人移民的职业变化》情境解读材料一介绍了英国官方统计的厦门华工出国的数量日趋增加及目的地为美洲地区的相关史实;材料二介绍了近代美国华人移民在来源、构成、职业等方面的特点。互动探究(1)根据材料一并结合所学知识,分析华工出国的时代背景。(2)根据材料二,概括近代美国华人移民的特点,并结合所学知识,简要分析其影响。提示 (1)背景:19世纪中叶,厦门被开辟为通商口岸,成为外国殖民者掠卖华工的据点之一;美洲等地的开发,需要大量的劳动力。(2)特点:多来自广东沿海地区;以农民为主体;多从事劳工;固守传统,勤俭节约,吃苦耐劳。影响:促进了美国的铁路交通建设和西部大开发;传播了中华文化,促进了中美文化交融等。素养史论1.唯物史观——近代华工出国的原因(1)世界市场形成与发展。(2)移民海外传统的影响。(3)近代中国社会转型的推动。(4)国内人口压力大。(5)美国西部和大洋洲开发需要。(6)奴隶贸易的废止。2.历史解释——近代华工出国的影响(1)近代数百万的华工被掠夺出国,他们大多在海外诸国过着暗无天日的奴隶生活,健康和生命受到极大的摧残。(2)华工用辛勤的劳动促进了当地的经济建设和发展。(3)华工以其智慧和特长传播了农业、水利工程等方面的技术和知识,对近代社会的中西经济文化交流作出了巨大贡献。(4)其后代华侨为近代中国的革命事业、家乡建设事业作出了努力,促进了祖国经济文化的发展。素养达标1.史料实证——华工对美洲开发的贡献下表为通过中国香港输出至美国加利福尼亚的中国劳工数据(单位:人)。据此推知(　　)A.导致了香港人口数量急剧下降B.解决了加利福尼亚劳动力匮乏问题C.华工为美国西部大开发作出重要贡献D.通商口岸开放直接导致劳工输出激增2.家国情怀——南洋地区的华人文化认同晚清时期南洋(东南亚)华人社区“善于在前台采用当地的穿戴、食品、语言、礼仪规范甚至建筑风格,同时在幕后保留华人本身的社会组织形式、食品、祖宗祭祀及语言”。据此可知,当时(　　)A.南洋文化统一在中华文化旗帜下B.中华文化明显优于南洋的土生文化C.中华文化广泛吸收南洋优秀文化D.文化认同成为维系华人社区的纽带随堂演练1.1500—1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的主要原因是(　　)A.美洲原住民遭到大量屠杀B.欧洲人对美洲不断的探险和征服C.美洲原住民纷纷逃离海外D.欧洲人移民到美洲分布越来越广答案 B解析 结合所学知识可知,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加并最终超过美洲原住民是欧洲人长期征服美洲的结果,故选B项;A、C两项都是1500—1800年美洲人口结构发生变化的原因,但不是主要原因,故排除;D项是表现,不是原因,排除。2.下面为海地独立前夕的1789年人口结构示意图,它可以用来说明(　　)A.奴隶贸易对美洲影响巨大B.种植园经济得到迅速发展C.世界殖民体系已走向瓦解D.美洲社会出现了重大变革答案 A解析 根据图示信息可知,海地是美洲国家,但在其人口结构中非洲黑人奴隶的比重最大,结合所学知识可知,这是奴隶贸易中向美洲大量贩卖非洲黑人奴隶的结果,故选A项。材料并未涉及种植园经济,排除B项;世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,此时尚未最终建立,并未走向瓦解,排除C项;材料不能体现美洲社会出现重大变革,排除D项。3.下面是1825年葡萄牙殖民地巴西的人口构成情况表。造成巴西此种人口构成的历史原因是(　　)A.葡萄牙率先开辟了新航路B.工业革命从英国向美洲扩展C.大量原住民被掠夺到欧洲D.奴隶贸易和欧洲移民的拓殖答案 D解析 从表中可以看出巴西的人口构成,欧洲人是欧洲殖民者移民或其后裔,混血人种是欧洲殖民扩张的结果,非洲奴隶是奴隶贸易的结果,印第安人是美洲的原住民,故D项正确。4.下面是1801年和1845年爱尔兰移民至英格兰的人数统计图。该表呈现的变化反映了(　　)A.爱尔兰地区经济急速衰退B.英格兰对欧洲移民有较大吸引力C.新能源的开发亟需劳动力D.工业革命对英格兰有较大影响答案 D解析 由材料中“1801年和1845年爱尔兰移民至英格兰的人数统计图”可以看出,1801年移民人数较少,而1845年大幅上升,主要是由于工业革命的完成,促使人口的迁徙,故D项正确。从题干中无法看出爱尔兰地区经济出现衰退,故A项错误;材料中涉及的是英格兰对爱尔兰移民的吸引,不是整个欧洲,故B项错误;题干材料中未涉及新能源的开发,故C项错误。5.下图为19世纪中期,澳大利亚最早的唐人街街景(在今墨尔本)。当时大量华工来到澳大利亚的主要目的是(　　)A.开采金矿　　　　　B.开拓种植园C.修建铁路 D.建设港口解析 19世纪中期,澳大利亚发现金矿的消息传入国内,吸引了大量华工前往澳大利亚开采金矿,到1858年,华工人数已超过4万,故A项正确。答案 A 6.奴隶贸易对英国乃至世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料,回答问题。材料一　1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。1562—1563年,英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。奴隶贩子把枪支、火药、烈性酒、小饰物等商品运往非洲换取奴隶,再把奴隶运往美洲卖掉。奴隶贸易使非洲损失精壮人口一亿以上,造成非洲长期落后贫困。在美洲,殖民者大力推行奴隶种植园制度,为欧洲资本主义的发展提供原料和各种赚钱的农产品,如咖啡、甘蔗、靛青、烟草及棉花。他们还在矿山大规模使用黑人和印第安人奴隶,开采金银矿藏。——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等材料二　1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》,禁止英国船只从非洲往美洲运送奴隶,规定英国船只上每发现一名奴隶,罚款100英镑(约合190美元),英国还在1833年通过《废除奴隶制法案》,宣布废除奴隶制度。此后,其他国家纷纷效仿,制定法律废除奴隶制。长达几百年之久罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》等(1)结合材料一及所学知识,指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素,说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。(2)结合材料二及所学知识,分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。参考答案 (1)因素:国际,西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落,英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位;国内,英国资本主义制度确立和经济迅速发展。影响:为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累,加剧了世界经济发展的不平衡性;客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流。(2)原因:随着工业革命的进行,英国需要更广阔的商品销售市场和原料产地,商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段。解析 第(1)问,第一小问,从国际、国内两个角度入手,国际上老牌殖民国家逐渐衰落,英国逐步取得殖民优势,拥有广阔的殖民地。国内主要从政治、经济两个角度回答,政治上确立先进的资本主义制度,经济上资本主义经济迅速发展。第二小问,从正反两个角度思考,注意从其对欧美国家资本主义经济发展的影响、亚非拉地区影响等视角分析作答。第(2)问,注意材料中的时间“1807年”“1833年”,注意这一时期英国处于工业革命过程中,其侵略方式主要是商品输出,掠夺商品倾销市场和原料产地。