初中生物中考复习 专题11 人体生命活动的调节-2020年中考生物三轮复习必刷题（含答案和解析）

专题11 人体生命活动的调节

(总分：50分，时间：30分钟)

一．选择题

1. 体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（  ）  

A. 甲狗在实验中作对照 
B. 乙狗切除了垂体
C. 丙狗切除了甲状腺 
D. 一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞

2. 某成年人，身材矮小，有智力障碍，生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症，这是由于该病人幼年时期

A. 胰岛素分泌不足 B. 甲状腺素分泌不足
C. 性激素分泌不足 D. 生长激素分泌过多

3. 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）

A. 人体神经细胞由细胞体和突起构成
B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关
C. 某同学被针刺后，先感觉疼痛稍后迅速缩手
D. 同学们听到铃声后迅速进教室上课是由大脑控制的复杂反射

4. 如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述 错 误的是（）
    

A. 外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C. 结构10能将由声波引起的振动转变与听觉有关的信息

5. 下列叙述正确的是（）

A. 葵花朵朵向太阳属于反射 B. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病
C. 谈虎色变属于人类特有的反射 D. 钙是甲状腺激素的重要成分

6. 下列疾病属于由激素分泌异常引起的是 ( )

①佝偻病  ②侏儒症  ③糖尿病  ④呆小症  ⑤巨人症  ⑥坏血病

A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥

7. 最近，央视推出的《朗读者》备受各界人士喜爱，其中斯琴高娃声情并茂地朗读《写给母亲》，感动得全场观众落泪。下列相关说法不正确的是( )

A. 看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与，并且是人类特有的反射
B. 看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜
C. 听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉
D. 看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里需依次通过角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体等最后成像在视网膜上

8. 人的听觉感受器和视觉感受器分别位于 ( )

A. 鼓膜和角膜 B. 听小骨和晶状体
C. 耳蜗和视网膜 D. 半规管和玻璃体

9. 下列哪种情况会使人的听力完全丧失（）

A. 鼓膜破损 B. 半规管损伤 C. 听小骨受损 D. 听觉中枢受损

10. 下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（）

A. 葵花朵朵向太阳属于反射
B. 谈虎色变属于人类特有的反射
C. 幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病
D. 钙是甲状腺激素的重要成分

11. 某人抱着侥幸心理酒后驾车，在十字路口遇到红灯，因刹车太慢，导致了交通事故。下列有关叙述错误的是

A. 酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B. 红灯光线进入眼球后，在视网膜上形成视觉
C. 事故中有人伤到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有传导功能
D. 完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧

12. 图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
     

A. 完成膝跳反射的传导路线是：5→4→3→2→l
B. 构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C. 人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，它是由脊髓控制完成的
D. 情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动
 

13. 下表所示人体生命活动的调节结构与功能，对应关系不正确的是

A. A B. B C. C D. D

14. 图为反射弧结构示意图。以下有关反射弧的叙述中错误的是（）

A. 采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回，则[3]位于脊髓
B. 打预防针时虽感疼痛手却不缩回，则[3]有大脑皮层的参与
C. 若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则[1]代表眼睛的晶状体
D. 若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则[1]代表耳部结构的耳蜗
 

15. 某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手。对完成该反射神经结构如图的叙述，正确的是（　　）

A. 该结构的基本单位是神经元
B. 该反射的神经冲动传导途径是⑤④③②①
C. 该反射属于复杂反射（条件反射）
D. ③是神经中枢，受到大脑皮层的控制

二．非选择题

16. 人体内血糖含量急剧减少会引起昏厥，为了探究“胰岛素能否降低血糖浓度”作用，某兴趣小组采用小鼠进行了如下实验：
    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0．lmL胰岛素和0．lmL生理盐水）。
    ③观察并记录小鼠的状况，如图。
    
    分析回答：
    （1）胰岛素是由________ 分泌的。

（2）该小组探究的问题是：______________________________？

（3）本实验设置甲组的目的是________ 。

（4）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是________ 。
（5）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低________的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射________进行抢救。
（6）一些中小学生经常不吃早餐，这会带来严重的后果，请结合本实验，分析原因并发表你的看法：______________________________。

17. 为研究饮水条件反射的建立与消退规律，研究者选取健康状况良好的雄性大鼠20只，平均分为两组进行实验。请回答问题：

（1）大鼠口渴后会饮水，属于______反射，完成这种反射的神经结构称为_________，其神经中枢位于___________。

（2）实验前，先将大鼠放入训练环境（隔音的暗箱）中3天，目的是避免_________影响实验结果。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，以保证实验开始时大鼠_________。 

（3）实验开始后，对实验组大鼠在铃声后1.5秒（固定时间）时给水，对照组处理方法是在铃声后不固定时间给水，两组的训练次数均为100次/天。每天测量大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比（CR），结果如下图：

①据图可知，随着训练天数的增加，    实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比_________，第_______天达到最高值。

②从第11天起，实验组和对照组均铃声后不给水，训练次数为100次/天，5天后实验组条件反射逐渐_________。

③学习也是建立条件反射的过程，应该通过_________练习逐步提高知识的巩固率，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步_________。

18. 图一是人体中枢神经系统的简图，图二反射弧的示意图，据图回答：

                图一                                    图二

（1）有“生命中枢”之称的脑干是图一中的________，而体操选手的______很发达，所以平衡感很好。（填图一中的序号）

（2）“谈虎色变”是______反射（填“非条件”或“条件”），其控制中枢在图一的____里。

（3）图二可表示“缩手反射”反射弧，图中的②称为___________、⑤称为__________。

19. 每年12月2日是“全国交通安全日”，遵守交通规则应成为我们的行为规范。请据图，结合所学生物知识回答有关问题：

（1）严格遵守交通规则是必须遵守的准则，在城区内行车要做到礼让行人，少鸣笛，车辆的“鸣笛声”会刺激甲图一定的区域内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过[   ]___________传递，最终在乙图A处形成听觉。

（2）司机看到红灯刹车这一反射属于______反射，形成视觉的感受器位于丙图上，红灯发出的光线主要经过晶状体的折射，最终在______（填文字）形成物像。

（3）当救护车停在远方再缓缓向你开过来的途中，③的变化是_______________。

（4）某司机在交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，他能缩手也有痛觉，其产生疼痛的神经冲动传导途径是_____________（请用乙图和丁图中的字母和箭头表示）。

（5）司机在行车过程中能够有意识的控制排尿说明__________________________________。

答案和解析

1.【答案】D
 

【解析】【分析】
本题主要考查激素的调节作用，明确垂体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用，熟练掌握生长激素和甲状腺激素的调节作用，并能结合表格中的数据进行分析是解题的关键。
【解答】
通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，切除的应是垂体；丙组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组切除的应是甲状腺。长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞。 故D符合题意。
故选D。
2.【答案】B
 

【解析】【分析】
本题主要考查甲状腺激素的作用及分泌异常时的表现。解答的关键是掌握甲状腺激素的作用。
【解答】
某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的。
A.胰岛素分泌不足，会患糖尿病，故A不符合题意；
B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会得呆小症，故B符合题意；
C.性激素分泌不足，会导致性器官发育迟缓，严重时生殖器官发育不全，但身材、智力可能正常，故C不符合题意；
D.幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症，故D不符合题意。
故选B。
3.【答案】C
 

【解析】略
4.【答案】A
 

【解析】【分析】
本题主要考查眼球的结构和功能及视觉的形成过程、近视的成因及耳的结构和功能特点，解题的关键是掌握近视的成因、眼球和耳的结构以及各结构的作用。
【解答】
A.视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由2瞳孔进入眼球内部，经过4晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像，7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，A错误； 
B.如果眼球的前后径过长或4晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视，B正确； 
C.结构10耳蜗中有听觉感受器，能感受振动的刺激，产生神经冲动，即结构10能将由声波引起的振动转变与听觉有关的信息，C正确。
故选A。
5.【答案】C
 

【解析】【分析】
本题主要考查激素调节和神经调节的关系。理解生物的应激性和人类特有的条件反射的关系、激素的缺乏症以及无机盐对人体的作用是解题的关键。
【解答】
A.反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。植物没有神经系统，因而葵花朵朵向太阳不属于反射，应为应激性，故A错误；
B.佝偻病是体内缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收而引起的，人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症，故B错误；
C.谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应，与人类特有的语言中枢有关，是人类特有的条件反射，故C正确；
D.碘是合成甲状腺激素的原料，钙是骨骼、牙齿的主要成分，故D错误。
故选C。
6.【答案】B
 

【解析】【分析】
此题是一道基础知识题，考查的是激素分泌异常时的症状。各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点，要理解掌握。
【解答】
激素分泌异常症有：幼年时生长激素分泌不足易患②侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患⑤巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患④呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患③糖尿病。而①佝偻病和⑥坏血病是由维生素缺乏引起的。故 B符合题意。
故选B。
7.【答案】D
 

【解析】【分析】

本题主要考查反射类型与大脑皮层的作用。掌握和理解人类特有反射、眼球的结构以及视觉的形成等综合知识是解题的关键。

【解答】

A.看电视、听声音被感染而潸然泪下，是在人类特有的语言中枢的参与下形成的，属于人类特有的条件反射，故A正确；

B.反射的结构基础是反射弧。画面反射来的光线通过角膜、瞳孔、晶状体等，最后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受刺激产生神经冲动，所以此反射的感受器为视网膜，故B正确；

C.外界的声波由耳廓收集，经过外耳道传到鼓膜，鼓膜接受声波，产生振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，从而产生听觉。可见，听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，故C正确；

D.看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里需依次通过角膜--瞳孔--晶状体--玻璃体等最后成像在视网膜上，故D错误。

​故选D。

8.【答案】C
 

【解析】【分析】
本题考查听觉的形成过程和视觉的形成过程，解答本题的关键是熟知眼球和耳的基本结构及其各结构的功能。
【解答】
​眼球分为眼球壁和内容物。眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜，角膜无色透明，便于光线通过，巩膜是白色坚韧，具有保护内部结构的作用；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜内有色素，中央的小孔叫做瞳孔，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜即视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。所以人的视觉感受器位于视网膜。耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，声波经外耳道传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于耳蜗。因此人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗和视网膜。故C符合题意。
故选C。
9.【答案】D
 

【解析】【分析】
此题考查的是听觉的形成、耳的结构和功能及耳的健康问题。明确耳的结构和功能及听觉的形成过程是解决此题的关键。
【解答】
耳蜗是耳的听觉感受器所在的部位，外界产生的声波传到耳蜗，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传向到大脑皮层的听觉中枢，从而听见外界的声音。听觉的形成线路是：声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）。鼓膜破损、听小骨受损、半规管损伤只会使传导能力下降，降低刺激强度，而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉。而听觉中枢受损，反射弧不完整，听觉反射活动不能形成，故D符合题意。
​故选D。
10.【答案】B
 

【解析】【分析】
本题主要考查反射、条件反射、激素调节、人体需要的营养物质及作用。解题的关键是掌握反射、条件反射、激素调节、人体需要的营养物质及作用。
【解答】
A.反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应；植物没有神经系统，对外界刺激作出的反应为应激性，A错误； 
B.谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应，与人类特有的语言中枢有关，是人类特有的条件反射，B正确； 
C.幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症，故C错误；
D.碘是合成甲状腺激素的原料，钙是骨骼、牙齿的主要成分，D错误。 
故选B。
11.【答案】B
 

【解析】【分析】
本题考查反射弧的结构和功能、视觉形成的过程以及脑与脊髓的功能。解题关键是理解反射弧的结构和功能、视觉形成的过程以及脑与脊髓的功能。
【解题】
A.酒驾时人反应慢，主要是因为酒精麻醉了大脑的缘故，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡，酗酒后走路动作不协调的现象，主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故，A正确；
B.人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，B错误；
C.事故中有人伤到了脊髓，脊髓即有反射功能，又有传导功能，C正确；
D.反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧，D正确。
故选B。
12.【答案】A
 

【解析】解：A.反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，所以图中膝跳反射的路线为：1→2→3→4→5，故A符合题意。
B.2是传入神经，其作用是将感受器产生的神经冲动传到脊髓，故B不符合题意。
C.人在睡觉时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这种反射是由脊髓控制完成的，属于简单的反射。故C不符合题意。
D.激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌的急速直接进入血液，随着血液循环送往全身各处。肾上腺属于内分泌腺。故D不符合题意。
故选A。
本题考查的是反射弧的结构和功能，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。
反射弧的结构和功能是考查的重点，多以识图题或是选择题的形式出现，难度一般。
13.【答案】C
 

【解析】【分析】
本题考查眼球的结构和功能、大脑和脑干的功能、垂体的功能。解题的关键是掌握眼球的结构和功能、大脑和脑干的功能、垂体的功能。
【解答】
A.晶状体的曲度大小可以调节，能折射光线，故A正确；
B.大脑是调节人体生命活动的最高级中枢，故B正确；
C.脑干有调节心跳、呼吸、血压等的神经中枢，而运动中枢在大脑，故C不正确；
D.垂体分泌生长激素和促激素等多种激素，故D正确。
​故选C。
14.【答案】C
 

【解析】【分析】

本题主要考查反射弧的结构，解答此题的关键是熟知反射弧中各结构的功能。

【解答】

根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：1是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；3是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；4是传出神经，能将来自3的神经冲动传至5，引起反射；5是效应器，能接受刺激并作出反应。
A.非条件反射的神经中枢在脊髓，采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回属于非条件反射，所以3位于脊髓，故A不符合题意；
B.反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。据此可知，打预防针时虽感疼痛手却不缩回，其痛觉在大脑皮层的痛觉中枢，有大脑皮层的参与，属于复杂反射，故B不符合题意；
C.视网膜上的感光细胞能将物像刺激转化为视觉神经冲动，因此若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则1代表眼睛的视网膜，视网膜是听觉形成的感受器，故C符合题意；
D.若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则1代表耳部结构的耳蜗，耳蜗是听觉感受器所在的部位，故D符合题意。
故选C。

15.【答案】D
 

【解析】解：A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，错误；
B、一个完反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，神经传导途径①②③④⑤，错误。
C、该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，属于简单反射（非条件反射），错误；
D、③是神经中枢，受到大脑皮层的控制，正确。
故选：D。
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。
16.【答案】（1）胰岛
（2）胰岛素能降低血糖浓度吗
（3）形成对照实验
（4）避免实验偶然性
（5）血糖；葡萄糖   
（6）不吃早餐血糖含量降低，可能引起昏厥
 

【解析】【分析】
本题主要考查人体主要的内分泌腺及探究胰岛素能否降低血糖浓度实验。掌握人体主要的内分泌腺、胰岛素的主要功能及探究实验的过程是解题的关键。
【解答】
（1）胰岛素是由内分泌腺胰岛分泌的。
（2）本实验是为了探究“胰岛素能否降低血糖浓度”，根据实验目的提出的问题是：胰岛素能降低血糖浓度吗？
（3）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验中乙组是实验组，设置甲组的目的是与乙组形成对照实验。
（4）步骤①中各组小鼠均用20只，而不是1只的原因是避免实验偶然性，使实验结果更准确、可靠。
（5）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖的利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖溶液进行抢救。
（6）一些中小学生经常不吃早餐，血糖含量降低，可能引起昏厥等严重的后果。
故答案为：
（1）胰岛
（2）胰岛素能降低血糖浓度吗
（3）形成对照实验
（4）避免实验偶然性
（5）血糖；葡萄糖   
（6）不吃早餐血糖含量降低，可能引起昏厥
17.【答案】（1）非条件  反射弧  大脑皮层以下

（2）环境突然改变（不适应环境）  具有渴觉

（3）①逐渐增加  9

②消退

③反复  遗忘

【解析】【分析】

本题考查条件反射的建立与消退规律，掌握条件反射的建立的过程，正确分析实验数据是解答的关键。

【解答】

（1）反射分为非条件反射和条件反射，参与反射的神经结构称为反射弧。非条件反射是生来就有的，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。大鼠口渴后会饮水，是生来就有的简单反射活动，属于非条件反射，完成这种反射的神经结构称为反射弧，其神经中枢位于大脑皮层以下。

（2）此实验研究大鼠饮水条件反射的建立与消退规律，为避免环境突然改变影响实验结果，实验前，先将大鼠放入训练环境3天，以适应环境。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，是为了保证实验开始时大鼠 具有渴觉。

（3）①条件反射是在外界因素反复刺激，长期积累形成的。据图可知，随着训练天数的增加，实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比逐渐增加，第9天达到最高值。

②条件反射建立后，必须用非条件刺激来强化条件刺激，否则建立的条件反射就会消退。从第11天起，实验组和对照组均铃声后不给水，5天后实验组条件反射逐渐消退。

③学习也是建立条件反射的过程，应该通过反复练习巩固知识，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步遗忘。

18.【答案】（1）丙  乙

（2）条件  甲

（3）传入神经  效应器

【解析】【分析】

此题考查了神经系统的组成和功能。明确神经系统的组成和功能并会识图作答是解决此题的关键。

【解答】

（1）脑包括大脑、小脑和脑干。有“生命中枢”之称的脑干是图一中的脑干即丙，其中有心跳和呼吸、心血管运动中枢；而体操选手的小脑很发达，有利于维持身体平衡和协调运动，所以平衡感很好。

（2）反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射是生来就有的，神经中枢位于大脑皮层一下；条件反射是动物出生后通过学习和生活经验形成的，神经中枢位于大脑皮层。“谈虎色变”是条件反射，其控制中枢在图一的甲即大脑皮层里。

（3）图二可表示“缩手反射”反射弧，图中图中的②称为传入神经，⑤称为效应器，①是感受器，③是神经中枢，④是传出神经。

19.【答案】（1）4听神经
（2）条件反射/复杂反射；视网膜
（3）曲度由小变大/曲度变大
（4）a→b→c→g→A
（5）大脑可以控制简单反射
 

【解析】【分析】
本题考查了听觉的形成过程，反射弧的结构和功能，眼球的结构和视觉的形成及非条件反射和条件反射。解答此题要结合图示解答视觉，听觉的形成，还要认识眼球，耳朵，脊髓的结构模式图。
【解答】
（1）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到1鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过2听小骨传到内耳，刺激3耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，车辆的“鸣笛声”会刺激甲图耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过【4】听神经传递，最终在乙图A大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。条件反射是在非条件反射的基础上形成的，是一种高级的神经活动，神经中枢在大脑皮层，也称为复杂反射。司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制，属于条件反射（复杂反射）。眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。对光线有折射作用的结构主要是晶状体，能感受光的刺激的结构是视网膜。故形成视觉的感受器位于丙图视网膜上，红灯发出的光线主要经过晶状体的折射，最终在视网膜形成物像。
（3）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，当救护车停在远方再缓缓向你开过来的途中，③晶状体的变化是曲度由小变大（或曲度变大）。
（4）缩手反射的神经中枢在脊髓灰质内，说明脊髓具有反射功能。感到疼痛说明神经冲动传导到大脑皮层，说明脊髓具有传导功能。产生疼痛的神经冲动传导途径是：a感受器→b传入神经→c神经中枢→g上行传导束→A大脑皮层。 
（5）脊髓有许多低级的神经中枢，如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢，它的反射活动要受到大脑的控制，如当尿液在膀胱内积存到一定量时，就会刺激膀胱壁上的感受器，使感受器产生神经冲动，神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时，神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意，所以司机在行车过程中能够有意识的控制排尿说明大脑可以控制简单反射。
故答案为：
（1）4听神经
（2）条件反射/复杂反射；视网膜
（3）曲度由小变大/曲度变大
（4）a→b→c→g→A
（5）大脑可以控制简单反射