黑龙江省哈尔滨市平房区2023届中考(一模)数学试题
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一、单选题
1.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)的绝对值是( )
A. B. C.6 D.
2.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)下列运算一定正确的是( ).
A. B. C. D.
3.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)反比例函数的图象经过点,则k的值是( )
A. B.6 C. D.1.5
5.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)五个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( )
A. B. C. D.
6.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)下列二次函数中,其图象的顶点坐标是的是( )
A. B.
C. D.
7.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)华海中学初三学年举行篮球比赛,要求参赛的每两个队之间都要比赛一场,若每天安排3场比赛,共需要5天,设初三学年有个球队,根据题意所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
8.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,为的切线,切点为,连接、,交于点,点在上,连接、,若,则的长为( ).
A.1 B. C.2 D.4
9.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,在中,点、分别在、上,连接,,则的长为( )
A. B. C. D.2
10.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的排放,从而达到保护环境的目的.一辆以电能作为动力来源的新能源汽车剩余的电量百分比y()与已行驶的路程x(千米)的对应关系如图所示,如果这辆汽车每千米的耗电量相同,当所剩电量百分比为时,该车已行驶的路程为( )
A.24千米 B.36千米 C.48千米 D.60千米
二、填空题
11.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)“谷雨过三天,园里看牡丹”喜欢牡丹花的同学可以在谷雨时节到洛阳、菏泽等牡丹盛产地一饱眼福.哈尔滨到洛阳的路程大约2100000米,用科学记数法表示为_________米.
12.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)函数中,自变量的取值范围是________.
13.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)计算的结果是_________.
14.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)把多项式分解因式的结果是__________.
15.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)扇形的圆心角为,半径为,则扇形的面积为_________.
16.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)不等式组的解集是_________.
17.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,将绕点B顺时针旋转得到,连接CF,若,则的度数是_________度.
18.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)一个不透明的袋子中装有3个小球,其中2个红球,1个绿球,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率为_______.
19.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)在中,为边上的高,,则的度数是______度.
20.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,在菱形中,为对角线,过点作交的延长线于点,连接交于点,,则的长为_________.
三、解答题
21.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)先化简,再求代数式的值,其中.
22.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为,的顶点和线段的端点均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出,使与关于点成中心对称(点、点的对称点分别是点、点,点、均在小正方形的顶点上);
(2)在方格纸中画出以线段为一边的正方形(点,点均在小正方形的顶点上),连接,请直接写出线段的长.
23.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)屏友中学对九年级女生开展以“我最喜欢的体育测试项目”为主题的调查活动,围绕“在跳绳、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐四种项目中,你最喜欢的是哪一种?(必选且只选一种)”的问题,在九年级全体女生中随机抽取部分女生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图,其中最喜欢仰卧起坐的女生人数占所调查人数的.
请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名女生?
(2)请通过计算补全条形统计图;
(3)若屏友中学九年级共有400名女生,请估计该校九年级最喜欢跳绳的女生共有多少名.
24.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)已知矩形的对角线、相交于点,于点,于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,、的延长线交于点,交于点,交于点,若点是的中点,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中的四条线段,使写出的四条线段长度都是长度的倍.
25.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)海华商店为庆祝开业要购入一批花篮,若购入2个A型花篮和1个B型花篮需要680元;若购入1个A型花篮和3个B型花篮需要840元.
(1)求每个A型花篮和每个B型花篮各需多少元;
(2)该商店计划购入两种花篮共20个,总费用不超过4400元,那么至少购进B型花篮多少个?
26.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)已知内接于,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,为上一点,连接并延长交于点,且,为上一点,连接、,若,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接、,连接并延长交于点,交于点,若为中点,,求的长.
27.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)在平面直角坐标系中,点为坐标系的原点,抛物线分别交轴于点、点,交轴于点.
(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如图2,点为第四象限抛物线上一点,连接交轴于点,连接,设点的横坐标为,的面积为,求与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,过点、分别作、轴的垂线,并交于点,交轴于点,为延长线上一点,连接,,过点作交轴于点,连接,过点作轴于点,延长交于点,连接,若,求直线的解析式.
参考答案:
1.C
【分析】根据绝对值的定义即可求解.
【详解】解:的绝对值是
故选:C.
【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.
2.D
【分析】分别利用负整数次幂、同底数幂的乘除法运算法则、幂的乘方、合并同类项分别分析得出即可.
【详解】解:A、,故此选项错误;
B、,故此选项错误;
C、,故此选项错误;
D、,故此选项正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了负整数次幂、同底数幂的乘除法运算法则、幂的乘方、合并同类项等知识点,正确运用相关运算法则是解题关键.
3.B
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意;
B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故B选项符合题意;
C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C选项不合题意;
D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D选项不合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,解题的关键在于能够熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.
4.A
【分析】根据待定系数法求解析式即可求解.
【详解】解:∵反比例函数的图象经过点,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
5.B
【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】解:从左边看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,
故选:B.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
6.C
【分析】根据二次函数的图象的顶点坐标为逐项判断即可求解.
【详解】解:A.的图象的顶点坐标为,不符合题意;
B.的图象的顶点坐标为,不符合题意;
C.的图象的顶点坐标为,符合题意;
D.的图象的顶点坐标为,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,熟知二次函数的性质是解答的关键.
7.D
【分析】设初三学年有个球队,根据题意列出一元二次方程即可求解.
【详解】解:设初三学年有个球队,根据题意得,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找到等量关系列出方程是解题的关键.
8.B
【分析】根据圆周角定理得出,根据切线的性质得出,解即可求解.
【详解】∵
∴
∵为的切线,
∴,
在中,,
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的的性质,解直角三角形,熟练掌握以上知识是解题的关键.
9.A
【分析】根据平行线分线段成比例得出,代入数据即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
即,
解得,
故选:A.
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,找准对应边是解题的关键.
10.C
【分析】根据题意求出与的函数关系式,当时,即可求解.
【详解】解:设,由题意得
,
解得,
,
当时,,
解得:.
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,待定系数法求解析式,理解自变量和应变量所对应的实际意义是解题的关键.
11.
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.
【详解】解:.
故选:C.
【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
12.
【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;可得关系式x﹣2≠0,求解可得自变量x的取值范围.
【详解】根据题意,有x﹣2≠0,
解得:x≠2.
故答案为:x≠2.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件.掌握分式有意义的条件是分母不等于0是解答本题的关键.
13.
【分析】先根据二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次根式的减法,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
14.
【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
【详解】解:;
故答案为:.
【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
15.##
【分析】根据扇形的面积公式,代入计算即可.
【详解】解:扇形的面积=
故答案为:.
【点睛】本题主要考查扇形的面积公式,熟练掌握公式是解决问题的关键.
16.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式组的解集确定方法是解题的关键.
17.
【分析】根据旋转的性质得出,,,根据等边对等角以及三角形内角和定理得出,根据已知条件得出,进而即可求解.
【详解】解:∵将绕点B顺时针旋转得到,
∴,,,
∴
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了旋转的性质,等边对等角以及三角形内角和定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
18.
【分析】用红球的个数除以球的总个数即可.
【详解】解:从袋子中随机摸出一个小球共有3种等可能结果,其中摸出的小球是红球的有2种结果,
∴摸出的小球是红球的概率为,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
19.或
【分析】根据勾股定理得出,得出是等腰直角三角形,则,进而分类讨论,即可求解.
【详解】解:∵,为边上的高,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
如图所示,当点在的延长线上时,,
当点在线段上时,,
故答案为:或.
【点睛】本题考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定,角度的计算,分类讨论是解题的关键.
20.
【分析】连接,交于点,过点作于点,证明,四边形是平行四边形,,得出,根据已知条件得出,设,则,勾股定理得出,得出,进而得出,即可求解.
【详解】解:如图所示,连接,交于点,过点作于点,
∵四边形是菱形,
∴,,
∴,
∵
∴,
∵,
∴
即,
∴,
∴,
又
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵
∴
∵
∴
设,则,
∴
∴
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了已知正切求边长,菱形的性质,平行四边形的性质与判定,平行线分线段成比例,三角形中位线的性质勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
21.;
【分析】根据分式的运算法则进行化简,然后根据特殊角的三角函数值求得的值,代入进行计算即可求解.
【详解】解:原式
,
,
∴原式.
【点睛】本题考查了分式的化简求值,求特殊角的三角函数值,分母有理化,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
22.(1)见解析
(2)见解析,
【分析】(1)根据中心对称的性质,画出;
(2)根据网格的特点画出正方形,根据勾股定理求得的长.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,正方形即为所求,
.
【点睛】本题考查了勾股定理与网格问题,中心对称的性质,正方形的性质,数形结合是解题的关键.
23.(1)一共抽取名女生
(2)见解析
(3)估计该校九年级最喜欢跳绳的女生共有名
【分析】(1)用最喜欢仰卧起坐的女生人数除以占比即可求解;
(2)用总人数减去其余的项目求得喜欢立定跳远的女生有4名,进而补全统计图即可求解;
(3)根据样本估计总体,用400乘以喜欢跳绳的占比即可求解.
【详解】(1)解:
答:在这次调查中,一共抽取名女生
(2)解:(名)
∴喜欢立定跳远的女生有4名,
补全统计图如图所示,
(3)解:(名)
答:估计该校九年级最喜欢跳绳的女生共有名.
【点睛】本题主要考查条形统计图以及用样本估计总体数量,准确找出相关数据,是解题的关键.
24.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据矩形的性质得出,则,根据已知条件得出,,即可证明;
(2)证明是等边三角形,进而证明是等边三角形,得出进而得出,根据含30度角的直角三角形的性质设,则,得出,即可求解.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴;
(2)∵是的中点,
又∵,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴
∴
∴
由(1)可得;
∴,,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
同理,
∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
设,则,
在中,,,
∴,即;
即长度的倍的线段有:.
【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.
25.(1)240元;200元
(2)10
【分析】(1)设每个A型花篮x元,每个B型花篮y元,根据题意列二元一次方程组求解即可;
(2)设至少购进B型花篮a个,则购进A型花篮个,根据题意列不等式求解即可.
【详解】(1)解:设每个A型花篮x元,每个B型花篮y元,由题意可得:
,解得:,
∴每个A型花篮240元,每个B型花篮200元,
答:每个A型花篮240元,每个B型花篮200元.
(2)解:设至少购进B型花篮a个,则购进A型花篮个,由题意得:
,
解得:,
∴a的最小值为:10,
答:至少购进B型花篮10个.
【点睛】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用,明确题意列方程组和不等式是解题的关键.
26.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)由,得出,根据圆周角定理以及三角形内角和定理得出即,即可得证;
(2)连接,延长交于点,证明得出,进而得出,则,即可得证;
(3)延长交于点,连接,过点作于点,证明,得出,,根据,设,则,得出则在中,,得出,可得,由,在中,,设,则,根据,得出,设,勾股定理得出.
【详解】(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)证明:如图所示,
连接,延长交于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)解:延长交于点,连接,过点作于点,
∵为中点,
∴,
∵,
∴,
,
,
,
,
,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
设,
,
∴,
∴,
,
,
,
∵在中,,
∴,
,
,
,
过点作于点,
在中,,
设,
则,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴
.
【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形内角和定理,勾股定理,解直角三角形,正确的添加辅助线是解题的关键.
27.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)待定系数法求解析式即可求解;
(2)令,得出,设,过点作轴于点,根据正切的定义得出,进而即可求解.
(3)过点作轴于点,则,证明得出,延长交于点,由已知,设,进而得出,延长至点,使得,过点作交的延长线于点,证明,得出,延长交于点,则得出四边形是平行四边形,则,由(2)得,得出,则,进而得,过点作于点,则,得出,然后待定系数法求解析式即可求解.
【详解】(1)解:∵抛物线分别交轴于点、点,交轴于点,
∴,
解得:,
∴抛物线的解析式为;
(2)解:过点P作轴于点N,如图所示:
令,即,
解得:,
∴,
设,
,
在中,,,
∴,
∵,
∴,
(3)过点作轴于点,则,
∵轴,
∴,
,
∴,
∴,
∴
,
∴,
延长交于点,
∵,设
∵,,
∴轴,
∴,
则,
∴,
∴,
∴,
延长至点,使得,过点作交的延长线于点,
∴,,
∴,
∴,
延长交于点,则,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,则,
∴,
由(2)得,
解得:,
∴,
∴,
,
∵,则,
∴,
过点作于点,则,
则,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴,
设直线的解析式为,将点,代入得,
,
解得:,
∴.
【点睛】本题考查了二次函数综合运用,解直角三角形,待定系数法求解析式,正切的应用,解题的关键是作出辅助线,数形结合,熟练掌握基本性质和判断.
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