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第14讲 整体法与隔离法的应用(原卷版)
展开第14讲 整体法与隔离法的应用
【要点提炼】
1.连接体的类型
(1)弹簧连接体
(2)物物叠放连接体
(3)物物并排连接体
(4)轻绳连接体
(5)轻杆连接体
2.连接体的运动特点
(1)轻绳——轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。
(2)轻杆——轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度;轻杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与转动半径成正比。一般情况下,连接体沿杆方向的分速度相等。
(3)轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度不一定相等;在弹簧形变最大时,两端连接体的速率相等。
3.连接体的受力特点
轻绳、轻弹簧的作用力沿绳或弹簧方向,轻杆的作用力不一定沿杆。
【方法指导】
1.处理连接体问题的方法
(1)整体法
若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的合力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量)。
(2)隔离法
若连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内各物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解。
(3)整体法、隔离法交替运用
若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力。即“先整体求加速度,后隔离求内力”。若已知物体之间的作用力,求连接体所受外力,则“先隔离求加速度,后整体求外力”。
2.应用整体法和隔离法的解题技巧
(1)如图所示,一起加速运动的物体系统,若力作用于m1上,则m1和m2间的相互作用力为F12=。此结论与有无摩擦无关(有摩擦,两物体与接触面的动摩擦因数必须相同),物体系统沿水平面、斜面、竖直方向运动时,此结论都成立。两物体的连接物为轻弹簧、轻杆时,此结论不变。
(2)通过跨过滑轮的绳连接的连接体问题:若要求绳的拉力,一般都必须采用隔离法。绳跨过定滑轮连接的两物体的加速度虽然大小相同但方向不同,故采用隔离法。
3.叠加体系统临界问题的求解思路
【例题精析】
考点一 轻绳连接体
[练习1] 两物体A、B置于粗糙水平面上,中间用细线相连,现用一力F作用在物体上,已知mA=2kg,mB=2kg,F=12N,μA=μB=0.2,g=10m/s2,求物体的共同加速度时中间细线上的张力多大( )
A.12N B.5N C.6N D.7N
[练习1] (多选)质量为M的木块穿在光滑水平细杆上,木块下方用轻质细线悬挂一质量为m的小球。用水平向右的恒力拉小球,小球和木块一起向右匀加速运动,加速大小为a1,此时细线与竖直方向成α角,如图甲所示。若保持该恒力大小不变,方向改为向左拉木块,小球和木块一起向左匀加速运动,加速度大小为a2,此时细线与竖直方向成β角,如图乙所示。若M>m,则下列关系式正确的是( )
A.a1>a2 B.a1=a2 C.α>β D.α<β
[练习2] 如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接,处于静止状态。给小球B施加水平力F使其缓慢上升,直到小球A刚要滑动.在此过程中( )
A.水平力F的大小不变
B.杆对小球A的支持力不变
C.轻绳对小球B的拉力先变大后变小
D.杆对小球A的摩擦力先变小后变大
考点二 弹簧连接体
[练习2] 如图所示,质量为mA物块A放在倾角为θ直角三角形斜面体B上面,质量为mB的物体B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动。已知重力加速度为g则施力F后,下列说法正确的是( )
A.A、B之间的摩擦力一定变大
B.B与墙面间的弹力等于Fsinθ
C.B与墙面间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力等于(mA+mB)g
[练习3] 如图,在光滑的水平地面上放置着两个质量均为m的物块A、B,两物块间用劲度系数为k的轻质弹簧连接,在水平向右的外力F的作用下,两物块最终一起做匀加速直线运动,则此时的加速度大小和弹簧的伸长量分别为(弹簧始终在弹性限度内)( )
A. B. C. D.
考点三 板块叠加连接体
[练习3] (多选)A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图所示,A、B始终相对静止则下列说法正确的是( )
A.t0时刻,B速度最大
B.2t0时刻,A、B位移最小
C.t0时刻,A、B间静摩擦力最小
D.2t0时刻,A、B间静摩擦力最小
[练习4] (多选)如图,质量均为2kg的三个物块A、B、C叠放在水平地面上,物块A受到大小为5N、方向水平向右的力F1的作用,物块B受到大小为10N、方向水平向右的力F2的作用,物块C受到大小为8N、方向水平向左的力F3的作用,三者均处于静止状态,已知A、B间的动摩擦因数为0.4,重力加速度g取10m/s2,则( )
A.物体B对物体A的摩擦力大小为5N
B.物体C对物体B的摩擦力大小为15N
C.地面对物体C的摩擦力大小为8N
D.地面对物体C的摩擦力方向水平向左
[练习5] (多选)如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,A受到随时间t变化的水平拉力F作用,用传感器测出A的加速度,得到如图乙所示的a﹣F图像,g=10m/s2,则( )
A.滑块A的质量为2kg
B.木板B的质量为6kg
C.当F=12N时,木板B的加速度为2m/s2
D.滑块A与木板B间的动摩擦因数为0.4
考点四 板块叠加+轻绳连接体
[练习4] 如图所示,一细绳跨过光滑定滑轮,其一端悬挂物块B,另一端与斜面上的物块A相连,此时绳与斜面垂直,系统处于静止状态。现用水平向右的拉力缓慢拉动B,直至悬挂B的细绳与竖直方向成60°。已知A与斜面始终保持静止,则在此过程中( )
A.水平拉力大小可能减小
B.A所受斜面的支持力一直增大
C.地面对斜面的摩擦力一直增大
D.A所受斜面的摩擦力一直增大
[练习5] 如图所示,物体A和物体D重分别为400N、200N,物体A与桌面间、物体A和物体D间的动摩擦因数均为0.4,它们间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。AC绳水平,OC绳与竖直方向的夹角为30°,求:
(1)整个系统静止时,物体A和物体D间摩擦力为多少;
(2)当物体B重100N时,A所受桌面的摩擦力为多少;
(3)如果保证A静止不动,问所挂物体B的最大重量为多少。(结果可用根式表示)
[练习6] 如图所示,质量均为m的物块A、B之间用劲度系数为k的轻质弹簧连接,竖直放置于水平地面上,轻绳的一端与A连接并绕过其正上方的光滑定滑轮P及与P等高的光滑定滑轮Q,另一端可挂到放在斜面上的物块C上。轻绳挂上C之后,将把A往上拉升直至重新的平衡位置。已知B未离开地面,QC段轻绳与斜面平行,固定的斜面倾角为θ,C与斜面间的动摩擦因数为μ(μ<tanθ),重力加速度为g,C与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)求不挂C时弹簧的压缩量。
(2)求所挂C的质量的最大值。
(3)若细绳挂上质量为M的C后,C恰好不会向上滑动,求因细绳挂上C而使A上升的高度。
【强化专练】
- 一个大理石球固定在水平地面上,一只小蚂蚁正缓慢从图中A点沿圆弧爬向最高点B点,在此过程中( )
A.大理石球对小蚂蚁的支持力将变大
B.大理石球对小蚂蚁的摩擦力将变大
C.大理石球对小蚂蚁的合力将变大
D.大理石球对地面的压力将变大
- 如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别位于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置.如果将小球向左推动少许,待两球重新达到平衡时,跟原来相比( )
A.两小球间距离将增大,推力F将减小
B.两小球间距离将增大,推力F将增大
C.两小球间距离将减小,推力F将增大
D.两小球间距离将减小,推力F将减小
- 如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.弹簧可能处于原长状态
B.弹簧弹力的大小为
C.地面对m2的摩擦力大小为F
D.地面对m2的支持力可能为零
- (多选)为庆祝祖国成立70周年,在赣州黄金广场,一小孩将印有五星红旗的球形氢气球通过结实细线系在一个石块上,如图所示,风沿水平方向吹,气球受到的风力大小与风速大小的二次方成正比,开始时石块静止于水平地面上,则( )
A.无论风速多大,石块都不会离开地面
B.若风速增大,气球可能会连同石块一起沿地面向右滑动
C.若风速逐渐增大,则石块对地面的压力逐渐减小
D.若风速逐渐减小,则细线的张力逐渐变大
- (多选)两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为θ的斜面上,如图所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块B受到的摩擦力( )
A.等于零 B.方向沿斜面向上
C.大小等于μ1mgcosθ D.大小等于μ2mgcosθ
- 如图所示,两个相间的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上,连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连,箱内放有一小球与箱内壁右侧接触,整个系统处于静止状态,已知A、B的质量均为m、C的质量为M,小球的质量为m0,物体B与桌面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计滑轮摩擦和空气阻力,下列说法中正确的是( )
A.物体A受到三个力的作用
B.小球受到三个力的作用
C.桌面受到物体的摩擦力大小为2μmg
D.桌面受到物体的摩擦力大小为(M+m0)g
- 有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑;AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是( )
A.FN不变,f变小 B.FN不变,f变大
C.FN变大,f变大 D.FN变大,f变小
- 如图所示,甲、乙两带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和﹣q,两球问用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E,平衡时细线都被拉紧.两根绝缘线张力大小为( )
A.T1=2mg,T2
B.T1>2mg,T2
C.T1<2mg,T2
D.T1=2mg,T2
- (多选)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上放置与轻弹簧相连的物体A,弹簧另一端通过轻绳连接到轻质定滑轮Q上,三个物体B、C、D通过绕过定滑轮Q的轻绳相连而处于静止状态。现将物体D从C的下端取下挂在B上,松手后物体仍处于静止状态,若不计轮轴与滑轮。绳与滑轮间的摩擦,则下列有关描述正确的是( )
A.物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,物体A所受的摩擦力减小了
B.物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,弹簧的形变量减小了
C.物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,地面对斜面体的支持力减小了
D.物体D挂在物体B下面比D挂在C下面时,地面对斜面体有向左的摩擦力
第14讲 整体法与隔离法的应用(解析版): 这是一份第14讲 整体法与隔离法的应用(解析版),共20页。
第7讲 应用整体法与隔离法解决连接体模型(原卷版): 这是一份第7讲 应用整体法与隔离法解决连接体模型(原卷版),共11页。试卷主要包含了连接体的受力特点,处理连接体问题的方法等内容,欢迎下载使用。
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