第八单元第1章 传染病和免疫（测试卷）- 2022-2023学年人教版生物八年级下册单元综合复习（原卷版+解析版）

第1章  传染病和免疫

单元测试卷

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．2022年春季新型冠状肺炎在我国几大城市大面积流行，下面不属于切断传播途径的是（    ）

A．出门戴口罩 B．回家勤洗手

C．全员进行核酸检测 D．加强教室通风和消毒

2．新冠肺炎疫情爆发后，全国各地都加大了对来自疫区人员的检查力度，对于携带病原体的患 者禁止其入内，以防止疾病传入当地。这在传染病预防措施上属于（    ）

A．控制传染源 B．消灭病原体 C．保护易感人群 D．切断传播途径

3．下列不属于艾滋病传染源的是（　　）

A．艾滋病患者 B．艾滋病病毒携带者

C．被艾滋病病毒污染的血液 D．艾滋病患者和艾滋病病毒携带者

4．传染病的特点是（　　）

A．发病快、死亡率高 B．有传染性，但无关紧要

C．有传染性和流行性 D．有的由细菌引起，有的是体弱引起的

5．传染病能够在人群中流行，需要同时具备的三个基本环节是（　　）

A．病原体、传播途径、易感人群 B．病原体、传染源、传播途径

C．病原体、传染源、易感人群 D．传染源、传播途径、易感人群

6．春夏季节，小芳患上了肺结核，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳及时治疗后康复出院。针对病情，医生采取了以下措施控制或预防传染病：①给家人和同学接种疫苗；②对小芳进行隔离治疗；③对小芳的住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现、早报告。其中，属于控制传染源的是（　　）

A．②④ B．①②④ C．②③ D．③④

7．下列疾病与病因相对应错误的是（　　）

A．佝偻病——缺乏钙、维生素D B．白化病——隐性致病基因纯合

C．地方性甲状腺肿——缺铁 D．新冠肺炎——感染2019-nCoV

8．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（    ）

A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源

B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群

C．每天对教室消毒处理——切断传播途径

D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群

9．蛔虫寄生在人体内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，使人患蛔虫病。关于蛔虫病的预防，下列说法错误的是（    ）

A．注意个人卫生，饭前便后要洗手 B．人畜粪便可直接作为肥料使用

C．不喝不清洁的水 D．水果和蔬菜要洗干净

10．2020年全球多地爆发“新冠”疫情，以下关于新冠病毒的叙述，错误的是（    ）

A．新冠病毒与动植物细胞的差别是前者没有成形的细胞核

B．新冠病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内繁殖

C．新冠病毒主要是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．戴口罩、勤洗手、少聚集可有效防控新冠病毒扩散

11．新冠肺炎是席卷全球的传染病，如果抵抗力弱的人与患者有近距离的接触，新冠病毒就会通过飞沫或空气进入前者的体内。在此过程中，“新冠肺炎患者”“抵抗力弱的人”“新冠病毒”和“飞沫或空气”依次是（    ）

A．传染源、易感人群、病原体、传播途径 B．病原体、传染源、易感人群、传播途径

C．易感人群、病原体、传播途径、传染源 D．传播途径、传染源、易感人群、病原体

12．下列四组疾病中，全为遗传病的是（　　）

A．苯丙酮尿症、红绿色盲、流行性感冒 B．先天愚型、甲肝、镰刀型细胞贫血症

C．猫叫综合征、艾滋病、后天性心脏病 D．血友病、苯丙酮尿症、白化病

13．青少年对新鲜事物都很好奇，喜欢模仿，如有的同学学习社会上的人去穿耳洞、纹身、刺青，则可能会引起下列哪些传染病：（    ）

①伤寒  ②艾滋病  ③胃溃疡  ④心脏病  ⑤糖尿病  ⑥乙肝  ⑦肿瘤

A．①②⑥⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．②⑥ D．②⑥⑦

14．癌症是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病，对其描述正确的是（    ）

A．癌症是一种传染病 B．癌症可以通过注射疫苗进行预防

C．癌细胞不受机体控制，快速增殖 D．对癌症的最好预防措施是对患者进行隔离

15．新冠疫苗是我国抗击疫情的“重要武器”，下列关于疫苗及预防接种的说法错误的是（    ）

A．接种新冠肺炎疫苗属于保护易感人群 B．预防接种是预防传染病最有效的方法

C．疫苗相当于能使病原体失去致病性的抗体 D．接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫

16．截止到今年4月份，我国新冠疫苗接种率已达到90%以上，这对预防新冠肺炎，尤其是重症和死亡等方面有良好的效果。关于新冠疫情，下列描述正确的是（　　）

A．新冠肺炎的病原体是新冠病毒，它的细胞结构比较简单

B．新型冠状病毒和艾滋病都是传染病，一般的握手、交谈、共进晚餐都不会传播

C．接种新冠疫苗来预防新冠肺炎，该措施属于特异性免疫

D．“对已经确诊的患者进行有效隔离”、“接触他人要佩戴口罩”均属于切断传播途径

17．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征。下列图示中，不能传播艾滋病的是（    ）

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

18．人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示。有关叙述错误的是（    ）

A．抗体是在抗原物质——新冠病毒侵入人体后产生的

B．新冠疫苗是用灭活的或者减毒的病毒成分制成的生物制品

C．第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力

D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体

19．炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示。有关实验的说法错误的是（　　）

A．实验变量是病菌的毒性强弱

B．乙组绵羊患炭疽是因为体内没有产生抗强毒病菌的物质

C．甲组绵羊获得的免疫属于特异性免疫

D．甲组绵羊不患炭疽的原因是体内产生了相应的抗体

20．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，原因是唾液中含有（　　）

A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用 B．抗原，有杀菌作用，属于特异性免疫

C．溶菌酶，有杀菌作用 D．抗体，有杀菌作用

21．为器官移植病人植入他人的器官往往不易成活，从免疫角度看，植入的器官属于（　　）

A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．疫苗

22．下列关于免疫的说法中，正确的是（　　）

①接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫

②呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物属于非特异性免疫

③患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭，是因为体内有抗原

④血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体属于非特异性免疫

⑤免疫反应是对身体的一种保护反应，任何情况下都不会出现异常

A．①②④ B．③⑤ C．①②③④ D．③④⑤

23．狂犬病是乙类传染病，发病致死率几近100%，如果不幸被咬伤，应及时就医接种狂犬病疫苗。从人体免疫角度分析，注射的物质和免疫类型分别是（　　）

A．抗原 特异性免疫 B．抗原 非特异性免疫

C．抗体 特异性免疫 D．抗体 非特异性免疫

24．下列免疫方式属于非特异性免疫的是（　　）

①吞噬细胞将病原体吞噬消灭②患过麻疹的人以后不再得麻疹③溶菌酶溶解病毒④注射麻疹疫苗产生的抗体对乙肝病毒无免疫力⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排除体外⑥儿童接种卡介苗预防结核病⑦胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

A．①②④⑤ B．①③⑤⑦ C．②④⑥ D．①④⑤⑦

25．在艾滋病病人中，不少人死于癌症，这说明免疫的（　　）功能遭到破坏。

A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生

C．破坏和排斥进入体内的抗原物质 D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞

26．追求健康是一个永恒主题，预防为主是一项基本原则，下列有关传染病的说法中，正确的是

A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，它的病原体是狂犬

B．戴口罩可以有效防范新冠肺炎，这种预防措施属于切断传播途径

C．血吸虫病的病原体是一种扁形动物，人们只要不接触钉螺就不会患病

D．艾滋病又称先天性免疫缺陷综合征，HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

27．有计划的预防接种，简称计划免疫。下列不属于计划免疫目的的是（    ）

A．预防相应的传染病 B．控制相应的传染源

C．消灭相应的传染病 D．治疗相应的传染病

28．下列各项中属于抗原的是

①输入到A型血患者体内的他人的A型血   ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞     ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤

A．①②④ B．①② C．①③④ D．③④

29．人体感染细菌后，细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和 内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细菌， 测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是 （    ）

A．空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物

B．单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素

C．40℃下联合处理比37℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差

D．细菌感染引发高烧时，使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳

30．科技部在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是（    ）

A．甲型H1N1流感病毒这种生物没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；从免疫角度来看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体

B．甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播，属于消化道传染病

C．对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源

D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属于非特异性免疫

二、非选择题（本题共5小题，共40分）

31．目前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延且不断变异出新的病毒类型，给人类生命健康带来巨大威胁。请根据所学回答下列问题：

(1)新冠肺炎是一种传染病，具有_______的特点。其病原体是新型冠状病毒（2019-nCoV），该病毒依靠[  ]_____上的遗传信息控制宿主细胞合成和构建病毒结构，从而完成快速大量的个体增殖，因此病毒的生命活动离不开_____；多种变异毒株的出现在本质上是由于其控制病毒个体特征的______发生变化而导致的。

(2)面对不断发展，多点爆发的疫情，我国积极应对，多措并举：①鼓励民众减少聚集性活动，出门正确佩戴口罩②实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步③在各级医院建立核酸检测点，建立发热门诊，对患者应收尽收，隔离治疗④爆发疫情的地区，医护人员必须穿防护服进人岗位⑤推进全民疫苗接种⑥对生活物质及快递物品等的流通过程各环节严格消毒等。上述预防措施中能有效地切断传播途径的是______（填写序号），③属于__________的措施。

(3)疫苗是战胜疫情的终极“武器”，目前我国已有相当大比例的民众已全程接种三针新冠疫苗。相应疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞，进而使机体保持产生______的能力，属于______免疫。

32．2020年口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效地控制了新型冠状病毒在全世界范围内的迅速传播。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如下图所示。请据图分析回答下列问题：

(1)该实验探究的问题是________。

(2)该实验的变量是________，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做目的是________。

(3)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力________（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是________口罩。

(4)使用过的口罩上附着大量灰尘、细菌、病毒等污物。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是________。（填“高温蒸煮后重复使用”“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。

(5)从传染病传播的三个基本环节分析，患病者属于________，新冠肺炎主要通过________传播。国家为全民免费接种疫苗，这在传染病的预防措施上属于________。

33．2020年春，场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019-nCoV）的预防有了新的发现和研究。下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。

(1)新型冠状病毒结构简单，是由____________构成。根据其寄生的细胞，可推断出新型冠状病毒属于__________病毒。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的____________(填标号)。给新冠肺炎患者注射抗生素治疗效果很差，原因是____________。

(2)2020年12月31日，中国新冠疫苗上市为全球战胜疫情注入信心，从免疫角度分析，疫苗相当于___________，进入人体内后会刺激________________产生________________，从而提高了对该传染病的抵抗力。这种免疫类型为__________，人体的免疫器官除了胸腺外还包括__________。

34．艾滋病是一种潜伏期较长，致死率高的免疫缺陷病，是一种严重威胁人类健康的传染病。目前没有可临床使用的疫苗，但艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，可有效预防艾滋病。请回答下列问题。

①握手②米饭③精液④血液⑤分娩

(1)艾滋病的病原体称为_________，该病毒侵入人体后，主要破坏人体的_________系统。

(2)艾滋病患者和该病毒携带者，都属于传染病流行环节中的_________。

(3)因没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_________。

(4)如图为五种传播途径，其中有的会传播艾滋病，有的不会传播艾滋病。可传播感染艾滋病的途径有[_________]（填序号）。

35．新型冠状病毒肺炎被世卫组织列为“国际关注的突发公共卫生事件”，危害极大，影响至深，当前奥密克戎变异株仍在全球传播蔓延。我国疫情防控也面临严峻挑战，传染病预防专家提醒市民要继续提高卫生防护意识，并及时接种新冠疫苗加强针。图一为新冠病毒结构示意图，图二为预防新冠肺炎的宣传图片，请回答：

(1)新冠病毒变异速度非常快。为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家需要对其进行基因测序，是指对病毒结构的内核，即______进行检测。

(2)从传染病的角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的______，救治患者的医务人员属于______。图二中______所示的预防措施属于切断传播途径。

(3)疫苗是终结新冠病毒的利器。为获得制备疫苗所需的大量新冠病毒，科研人员将少量病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，采用这种方式培养的原因是病毒只能寄生在______里。将已失去活性的病毒接种给人体，人体可以产生相应抗体，从获得途径来看，这属于______免疫。当前我国居民大多数人已经接种新冠疫苗2-3次，请结合下图谈谈这一做法的意义______。

(4)新冠病毒可能与人类长期共存。保持愉快的心情也是抗击疫情的“良方”，日常生活中你有哪些调节自己情绪的好方法？______（写出一条即可）。

第1章  传染病和免疫

单元测试卷

参考答案

1．C 2．A 3．C 4．C 5．D 6．A 7．C 8．D 9．B 10．A 11．A 12．D 13．C 14．C 15．C

16．C 17．C 18．C 19．A 20．C 21．C 22．A 23．A 24．B 25．D 26．B 27．D 28．B

29．B 30．C

31．(1)     传染性和流行性     1遗传物质     活细胞     基因

(2)     ①④⑥     控制传染源

(3)     相应抗体     特异性

32．(1)不同类型口罩的防护能力是否相同

(2)     口罩类型（或不同类型口罩）     减小误差（或避免偶然性）

(3)     不同     棉布

(4)扔进专用垃圾桶

(5)     传染源     飞沫、接触     保护易感人群

33．(1)     蛋白质外壳和内部遗传物质     动物     甲     抗生素是由真菌产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质，对病毒不起作用

(2)     抗原     淋巴细胞     抗体     特异性免疫     淋巴结和脾（脏）