云脑作文 常规课件+讲义 10人物描写-外貌(1)

人物描写——马小跳

同学们好，这节课我们继续来学习人物描写——外貌，上课之前我们先来进行词语大闯关。

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干，打一种动物。找同学起来回答。同学们都很聪明，对大象。再来下一个。

头小颈长四肢短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边，就是同学们猜的小乌龟。好，再来一个。

三七开的发型和女士的打扮，一身穿跑偏了的苏格兰裙子，啪啪地跑上台，一开口拿半阴不阳的语气，保你起一身鸡皮疙瘩。打一个人物，有的同学已经猜出来了，就是小沈阳。

再来最后一个。只见他黑脸短毛长嘴大耳圆身肥肚，穿一件青不青蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。这个人是猪八戒。

找同学起来说一下，你们根据哪些地方猜到了刚才抢答到的这些谜语，同学说得非常好。耳朵像蒲扇，鼻子长又长，根据大象的这些外形的特征，还有硬壳壳，四脚短颈长，寿命长是乌龟，还有猪八戒，他长嘴大耳九齿钉耙，非常好。同学们抓住了这些事物的特征，然后就能猜出谜语说的是谁。下面我们来进行例文分析《乐于助人的小婧》。

例文分析完，我们来看一下，如果这个人让你把它分为两部分，你会怎样来进行分？我们把它分为外面和里面，也就是人的外貌和心理。外貌它又分为了肖像、动作和语言。肖像我们又分为了五官、神态、体态和服饰，心理的话就是代表这个人的性格、兴趣、爱好和个性。

人的外貌分为了外貌和心理，外貌它又分成了整体和局部，哪些是整体？比如说他的肤色、高矮、胖瘦属于整体，局部就是头部，还有身上的服饰，这些属于这个人的局部。描写局部的时候，我们要按照从上到下的顺序来描写。

我们来看一下这个人的头部，我们按照从上到下的顺序来写，比如说这三张图片当中我们最熟悉的是不是就要数范冰冰？那么我们就来看一下范冰冰头部的描写，从上到下，先看到的是她的头发，她的头发是什么样子的？头发的颜色是黑黑的，长长的像一个大瀑布一样披在了他的头上，或者是像小松鼠的尾巴一样！这是她的头发，接下来是她的眉毛，看一下她眉毛的形状，她的眉毛是弯弯的像两个月牙一样挂在了她的脸上，还有她的眉毛什么颜色？你说黑黑的弯弯的像柳叶一样，下面是一双炯炯有神的大眼睛或者水汪汪的眼睛，黑黑的像天空的星星一样，或者像宝石一样闪闪发光。她的睫毛翘翘的黑黑的，显得她的眼睛更加漂亮。再仔细观察在她眼睛的话，是不是还有涂一些眼影，她涂着最流行的大地色的眼影，把她的眼睛放大了一倍，更加的明亮了。你在从上到下描写人物的时候，不要写她的眼睛什么样，她的嘴巴什么样，她的眉毛什么样，可以说在脸的中间是她最可爱的什么？一个高高挺挺的鼻子，或者是一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她的脸上，在她脸中央是她高高挺挺的小鼻子显得她更加的秀气，最吸引人的是她那双樱桃小嘴，或者最吸引我注意的是她那双嘴，它的嘴是什么颜色的口红，比如说她的嘴涂的粉粉的口红，显得她的牙齿非常的白，她的嘴角轻轻的上扬，像两条弯弯的小船一样，脸蛋完了，接下来就是她的身材、服饰。

我们再来看一下，这张你先看到了一个女人，她是怎样的表情？她今天的心情怎么样？很高兴，她在笑。好，我想问一下，你怎么知道她在笑，找同学起来回答，你怎么发现她是笑的呢？对，她的嘴巴张得大大得露出了洁白的牙齿，眼睛眯成了一条缝，眼眉毛笑得弯弯的？通过这一系列我们发现她在笑，也就是说当你在写作文的时候写这个同学在笑，在高兴的话，你就不要再说他很高兴了，你就通过他脸上的这些器官来体现出来他在笑。看一下小男孩他怎样的一个表情？对他生气了，他是怎样生气的，你通过他脸上的表情，你来描写一下他脸上的这些器官，哪一个能告诉你他生气了，他眼睛是什么样子的？他的眉毛紧紧地凑在了一起，眼睛瞪得大大的，小嘴鼓鼓的，眉毛紧凑在了一起，她的小嘴嘟囔着仿佛能挂上一个小油壶，两只眼睛紧紧地盯着你，是不是？这一系列都是体现出这个人生气了，也就是说你以后写作文的时候，你写妈妈生气，老师生气了，不管任何人，他生气了，你就要通过他这一系列的脸上的器官看出他生气了，你要写出来，不能单写他生气了，再来看一下这个小朋友他在干什么？他在哭不高兴，你怎么知道她在哭呢？对，他的嘴角向下耷拉着，眼睛紧紧的闭在了一起，眉毛像两个毛毛虫一样紧凑着，额头像一个大疙瘩，对不对？眼泪顺着眼角哗哗地流了下来。对，这都体现出这个人他在哭。希望你在以后写作文的时候也能写到你的作文里边。高兴的话，年轻人和老人也有一定的不同，你看一下老年人了和年轻的人他俩有什么区别？看哪位同学观察得很仔细。有的同学观察到了脸上的皱纹多了，也就是说当老年人高兴的时候，她脸上的周围一道一道的变得非常的深，像一个个小沟壑一样！接下来就是这个人的体态，包括它的高矮，比如说姚明和篮球队队员，这个外国篮球队员他的个子本身是不是已经很高了，但他站在姚明的跟前的时候，他只到了姚明的脖子这儿，所以说这样用对比的写法更能体现出姚明他非常的高。还有胖，你看猪八戒它的四条腿像两个像四个大柱子一样，圆滚滚的大肚子像怀里抱了一个大皮球，这样就体现出这个人非常胖，还有瘦。你看一下孙悟空他瘦瘦的，四条腿细细的像火柴棍一样，仿佛轻轻的一掰，我们都能把它给折断了。

还有这个人的服饰能看出什么？你看这个漂亮的年轻人，她穿了一身运动服，但是这个运动服跟我们学校里发的运动服是不一样的，它非常的洋气，紧紧地贴在身上，显出了它瘦瘦的高高的身材。还有它的领子，帽子这儿是白色的，显得非常的漂亮。还有他的衣服这儿有许多花纹，他的衣服是不是非常的时尚，所以同样是运动服，你也要对它来进行描写，体现出它的不一样。再就是旁边这个男的，他今天穿的是西服，皮鞋擦得锃亮锃亮的，手里拿着公文包，他可能要去干什么？对，可能去开会、出差、应聘，也就是说通过这个人的服饰，我们也可以去猜测出他今天可能会去干什么。

再看这个人的服饰，我们一眼就看出来她是少数民族的，身上带着许多的挂饰闪闪发光，而且她的衣服是这种红色的，那我们就可以看出她可能今天干什么，他们那有节日，或者说她今天结婚。从穿着能得出什么？这就是说不同地方的人穿不同的衣服，不同的人穿不同的衣服，不同的年龄穿不同的衣服，那么你在写作文的时候你要体现出来。

好，我们再来看一下动作，修饰动作的词语有哪些呢？我找同学起来说一下。你生活当中常用的有哪些词语呢？说了很多，我再找同学起来读一下，黑板上老师这些。这是我们的动作，我们再来看一下语言，再找同学起来说一下，你知道的修饰语言的词语有哪些？非常棒，来再找一位同学起来说一下，老师帮你搜集的有哪些？找同学起来读一下。好，非常棒，刚才我们刚才学习了人的外貌描写，先写整体后写局部，局部要按照一定的顺序往下写。好，那么这样的话我们来看一下黑板上这个图片，大家一定都认识是谁？马小跳。马小跳他怎样？你看他一看就怎样？瘦瘦的是不是？还有他的肤色非常的黑，说明他是一个喜欢在在操场上奔跑的，喜欢运动的一个小男生。我们再来看一下它的头部从上到下，他的头发黑黑的，有特点的是他头发有三撮毛簇了起来，像三座小山一样，或者是像带了一个小王冠，他的眉毛最有特点。两头尖尖的，后面粗粗的，像牛角一样挂在脸上，眉毛下面是她弯弯的小眼睛，只要他一笑就眯成了一条缝，你根本找不到他的眼睛，在他脸中间，是他小小的鼻子扁扁的圆圆的像一个小纽扣一样挂在了上面，或者是粘在了上面，脸颊两边是许多青春痘，在他头两边长了一对，大大的耳朵一看就是顺风耳，马小跳最喜欢去打听别人的消息了，此时他张大了嘴巴开心的在笑，嘴角轻轻的上扬，露出了他的大门牙，他一定是吃糖太多了，有一颗牙竟然掉了。

他的身材瘦瘦的，胳膊腿又细又长，因为他挑食或者不爱吃饭，一看就是营养不良，皮肤都晒黑了。

他穿了他最喜欢的衣服，什么样的衣服？中间有道闪电上面是橘黄色的下边是黄色的，这样显得它非常的帅气，为了搭配他这件衣服，他今天穿了一件绿色的短裤，短裤的旁边还有一个大布兜，里边鼓鼓的一定带着他喜欢的玩具或者糖，都可以！此时他张开了双手，这会你可以想象一下他在干什么，他可能在欢迎着他的新朋友，或者是他此时在讲台上正在演讲他的故事。

马小跳写完了我们来牛刀小试一下，描写一下你爸爸的外貌，就按照老师教给你的顺序来写，我们来运用一下思维导图帮助我们记住作文的思路，首先写人包括了外貌和心理，我们在描写这个人的时候，先整体再局部，局部按照从上从上到下的顺序来描写，最后再加上这个人的性格，一件小事即可。下面我们来看一下好词，好句。