小学科学大象版 (2017)六年级上册第四单元 遗传和变异4 追根溯源练习

4.4《追根溯源》课堂练习

【基础训练】

1、_________是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。

2、_________曾被认为是世界上最早直立行走的人类。

3、在漫长的年代里，人类经历了______、______、______、______的进化过程。

4、______使生物子代保持了亲代的特征；_____使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。

5、生物进化是______和______共同作用的结果。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）没有遗传和变异就没有生物的进化。（   ）

（2）环境变化是生物进化的主要原因之一。（   ）

（3）从生物学分类上，现代人属于直人种。（   ）

（4）人类进化过程中最明显特征是脑容量越来越小。（   ）

（5）恐龙主要栖息于湖岸平原上的森林。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）曾经生活在冰川世纪的世界上最大的象是（   ）

A.猛犸象   B.亚洲象   C.非洲象

（2）人类进化过程中，最先学会使用天然工具的是（   ）

A.南方古人   B.直人   C.能人

（3）根据枝脉蕨化石推测植株特点是（   ）

A.矮小   B.高大   C.不确定

（4）生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（   ）

A.古生物化石    B.科学家的理论    C.模拟实验

（5）下列变化中属于生物进化的是（   ）

A.孔雀蛋变成孔雀    B.幼虫变成蝴蝶    C.古猿变成人

【拓展提高】

观察下图中恐龙的化石，说一说它们是恐龙身体的哪些部分。展开想象，推断出这只恐龙的体型、食性和繁殖方式，把你的理由下下来。

体型：________________    理由：_________________________

食性：________________    理由：_________________________

繁殖方式：___________________    理由：_______________________。

参考答案

【基础训练】

1、化石

2、露西

3、古猿  能人  直人   智人

4、遗传  变异

5、遗传  变异

【能力培养】

1、（1）√   （2）√   （3）✘   （4）✘   （5）√

2、（1）A   （2）A   （3）B   （4）A   （5）C

【拓展提高】

体型较小，因为脚印较小；食性是吃肉，牙齿较尖；繁殖方式是卵生，因为它产蛋。