大象版 (2017)六年级上册4 自然界中的水循环课后测评

2.4《自然界中的水循环》分层练习

【基础训练】

1、地球上最大的贮水处为________，它的贮水量约是地球总水量的97%。

2、地球上的水在_______、_______及_______之间处于不间断的循环之中。

3、大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象叫做_________。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）云可以把海洋的水运到陆地。（   ）

（2）各种天气现象与地球上水循环有关。（   ）

（3）空气中的水蒸气大部分来自陆地河流的蒸发。（   ）

（4）地球上有形形色色的水。（   ）

（5）雨雪属于地表上的水。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）地球上各种水体储量最多的是（   ）

A.海洋水  B.陆地水  C.大气水

（2）下列说法错误的一项是（   ）

A.植物蒸腾形成的水蒸气不能进入海洋上空。

B.海洋上、海陆之间、陆地内都能形成水循环。

C.海洋、湖泊的水来自于天上的降水和冰川融化。

（3）植物体内的水分主要直接来自于（   ）

A.洋中的水   C.土壤中的水

（4）下列水循环表示正确的一项是（   ）

A.海洋→云→雨

B.海洋→云→水汽输送→雨→河流→海洋

C.云→雨→海洋

（5）地球上水循环的过程可以用（   ）来表示。

A.概念图   B.气泡图   C.维恩图

【拓展提高】

请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。

（1）在自然界中，水能以_________、_________、_________三种状态存在。

（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会________变成水蒸气，水蒸气上升遇冷________成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。

（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）

例如： 雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。

参考答案

【基础训练】

1、海洋

2、陆地  海洋  大气

3、水汽输送

【能力培养】

1、（1）√   （2）√   （3）✘   （4）√   （5）✘

2、（1）A   （2）B   （3）C   （4）B   （5）A

【拓展提高】

（1）气态     液态     固态   

（2）蒸发     凝结    

（3）水蒸发成水蒸气由液态变为气态     水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态